人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第三單元 文明與家園》2020年單元測(cè)試卷（28）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（2*13=26分）
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1．G20杭州峰會(huì)期間，習(xí)主席在演講時(shí)引用了一句非常經(jīng)典的話：“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；以勢(shì)相交，勢(shì)去則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情逝人傷；唯心相交，方能成其遠(yuǎn)。這讓我們認(rèn)識(shí)到（ ?。?br />①中華民族自古就有與人為善的傳統(tǒng)美德
②中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念中
③中華民族具有高尚的民族品格
④中華傳統(tǒng)美德博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)組卷：14引用：5難度：0.8 -
2．先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻……五千年文脈涵養(yǎng)了泱泱中華。這說(shuō)明中華文化（ ?。?/h2>
組卷：73引用：64難度：0.9 -
3．社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的富強(qiáng)、民主、文明、和諧是（ ）
組卷：45引用：6難度：0.9 -
4．偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神托舉偉大的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，中華民族精神始終是中華民族的精神支柱，是奮進(jìn)中國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力。中華民族精神的核心是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：11難度：0.8 -
5．黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視民族精神的歷史傳承和創(chuàng)新發(fā)展。之所以重視中華民族精神的創(chuàng)新發(fā)展，主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.5 -
6．社會(huì)主義核心價(jià)值觀是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想。下列對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述中正確的有（ ?。?br />①培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)
②社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
③社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)
④植根于中華文化沃土的社會(huì)主義核心價(jià)值觀與世界其他文明是格格不入的組卷：17引用：18難度：0.7
二、非選擇題（共34分）
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17．閱讀材料，回答問(wèn)題。
讓發(fā)展“綠”起來(lái)
我國(guó)“十三五”規(guī)劃提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。其中，綠色發(fā)展首次被作為國(guó)策提出，指出我們應(yīng)該走一條實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和民生有機(jī)統(tǒng)一的綠色發(fā)展之路。這不僅是適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前生態(tài)形勢(shì)的唯一選擇，也是為21世紀(jì)人類發(fā)展新道路提供的偉大實(shí)踐。
我國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，未來(lái)要邁向“三個(gè)零”目標(biāo)：到2025年，實(shí)現(xiàn)資源消耗“零增長(zhǎng)”；到2025年，實(shí)現(xiàn)生態(tài)占用“零赤字”；到2050年，實(shí)現(xiàn)環(huán)境污染“零排放”。
（1）實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展“三個(gè)零”目標(biāo)必須堅(jiān)持哪項(xiàng)基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？
（2）運(yùn)用國(guó)情國(guó)策知識(shí)，結(jié)合材料談?wù)劸G色發(fā)展的意義。
（3）青少年能為綠色發(fā)展做出哪些貢獻(xiàn)。組卷：100引用：7難度：0.3 -
18．某大型公益節(jié)目以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”四節(jié)課，通過(guò)講述英雄故事讓孩子們共同“銘記歷史，緬懷先烈”。這節(jié)課結(jié)束前，加油男孩組合三人帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦《少年自強(qiáng)宣言》：“我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)作自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人?！?br />據(jù)此，某班決定舉行一次探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與，并回答問(wèn)題。
（1）“愛國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”四節(jié)課共同體現(xiàn)了什么精神？
（2）請(qǐng)從民族精神的角度分析該節(jié)目播出的意義。（兩點(diǎn)即可）
（3）做偉大祖國(guó)的接班人，要求當(dāng)代青少年怎樣做？（兩點(diǎn)即可）組卷：7引用：2難度：0.4