2021-2022學(xué)年廣西柳州三中高二（下）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共48分，每小題2分）

• 1．關(guān)于夏朝，先秦文獻(xiàn)多次言及“夏”“有夏”；20世紀(jì)50年代以來(lái)，學(xué)者們開展了一系列考古實(shí)踐，以探索“夏墟”的存在。這反映了（　?。?/h2>

  A．先秦文獻(xiàn)的可靠性

  B．出土古文字材料的關(guān)鍵性

  C．考古發(fā)掘的重要性

  D．文獻(xiàn)與實(shí)物互補(bǔ)的必要性
  組卷：48引用：34難度：0.7

  解析

• 2．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，“中國(guó)”一般是指中原華夏部族居住地，周邊則是蠻夷戎狄的“四夷”。當(dāng)時(shí)的齊國(guó)、楚國(guó)、吳越和秦國(guó)都是諸侯大國(guó)，卻往往被視作蠻夷，被排除在“中國(guó)”文化圈之外。據(jù)此分析，當(dāng)時(shí)“中國(guó)”的劃分（　?。?/h2>

  A．明確“中國(guó)”是天下之都

  B．更多按地域和文化禮儀

  C．進(jìn)一步鞏固了西周分封制

  D．體現(xiàn)出了華夏認(rèn)同觀念
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析

• 3．“社”本義指土地神，社祭本起源于民間社群，但在分封制下，“社”變?yōu)橘F族的保護(hù)神，主持社祭是貴族的專利；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，立社、祭社又成為民眾普遍參與的事情。這一變化說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（　　）

  A．土地私有確立	B．百家爭(zhēng)鳴興起
  C．出現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型	D．重視鬼神觀念
  組卷：30引用：4難度：0.5

  解析

• 4．秦始皇三十三年（前214年），大秦帝國(guó)攻占百越，統(tǒng)一嶺南，并設(shè)置南海、桂林、象郡三郡。元鼎六年（前111年），漢武帝平定秦末時(shí)趙佗割據(jù)嶺南三郡所建立的南越王國(guó)后，將南越王國(guó)所屬區(qū)域劃分為南海等九郡。這一變化（　?。?/h2>

  A．反映了漢代行政結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化

  B．體現(xiàn)了中央政府對(duì)嶺南的控制加強(qiáng)

  C．說(shuō)明嶺南地區(qū)人口增長(zhǎng)速度快

  D．折射出漢代官僚制度已經(jīng)走向成熟
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 5．史載，漢初“丞相舊位在長(zhǎng)安時(shí)……每國(guó)有大議，天子車駕親幸其殿”?！皾h典舊事，丞相有請(qǐng)，靡有不聽……王者待之以殊禮。在輿為下，御座為起，入則參對(duì)而議政事，出則監(jiān)察而董是非”。這表明漢初（　?。?/h2>

  A．丞相位高權(quán)重受到尊敬	B．君主專制制度不斷完善
  C．皇權(quán)受到相權(quán)有效制約	D．丞相制度尚未真正建立
  組卷：15引用：3難度：0.5

  解析

• 6．東漢順帝陽(yáng)嘉年間，朝廷對(duì)察舉制進(jìn)行了改革，引入考試機(jī)制，規(guī)定：儒生、文吏被郡守舉為孝廉后，必須通過(guò)中央的考試才能獲得官職?？荚嚢▽?duì)經(jīng)術(shù)射策、對(duì)策陳政、令史書和尚書郎箋奏等。據(jù)此可推知，“陽(yáng)嘉改制”（　?。?/h2>

  A．杜絕了察舉制的流弊	B．選拔了各類實(shí)用人才
  C．促進(jìn)不同階層的流動(dòng)	D．有利于察舉制的完善
  組卷：19引用：3難度：0.5

  解析

• 7．三國(guó)時(shí)期，孫吳立國(guó)江東59年，前后四帝共有18個(gè)年號(hào)，如黃龍、赤烏、神風(fēng)、天冊(cè)、天璽、天紀(jì)等，而曹魏和蜀漢此類符瑞年號(hào)較少。據(jù)此可知，孫吳政權(quán)（　　）

  A．推崇天人感應(yīng)思想

  B．權(quán)力更迭導(dǎo)致年號(hào)更換頻繁

  C．借助年號(hào)宣揚(yáng)正統(tǒng)

  D．大力削弱儒家思想主導(dǎo)地位
  組卷：139引用：19難度：0.5

  解析

• 8．唐初開始設(shè)置代表中央朝廷，銜命出使四方的使職，遣官員，例如貞觀初年，“大使十三人巡省天下諸州，水旱則遣使”，設(shè)置觀風(fēng)俗使、巡察使、按察使、巡撫使等官員，逐漸變成正規(guī)官制之外的重要職務(wù)。這一措施的推行（　?。?/h2>

  A．導(dǎo)致了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn)

  B．促進(jìn)三省體制的確立

  C．提升行政效率加強(qiáng)地方管理

  D．帶來(lái)冗官冗費(fèi)的問題
  組卷：23引用：10難度：0.7

  解析

• 9．宋代蹴鞠之風(fēng)盛行，蹴鞠專業(yè)團(tuán)體齊云社在各個(gè)城市紛紛建立，“齊云者，形容球踢得高入云霄也”。齊云社有制定比賽規(guī)則，如不許做“人步拐、退步踏”等危險(xiǎn)動(dòng)作，還規(guī)定“狂風(fēng)起不踢，酒后不可踢”等。這一現(xiàn)象反映了宋代（　　）

  A．崇文抑武的社會(huì)風(fēng)尚	B．政府嚴(yán)格控制民間社團(tuán)
  C．市民階層娛樂活動(dòng)興盛	D．皇室喜好決定社會(huì)風(fēng)尚
  組卷：9引用：5難度：0.6

  解析

二、材料分析題（共52分）

• 26．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：
  

  時(shí)間	歷史資料
  15-17世紀(jì)	原產(chǎn)美洲的煙草、西紅柿、花生、玉米、馬鈴薯等作物 傳入歐洲、亞洲、非洲，小麥、水稻、甘蔗等物種由歐洲傳入美洲
  1839年	英國(guó)工廠工人總數(shù)為419560人，其中女工為242296人
  1919年	從巴黎到布魯塞爾的國(guó)際民航客運(yùn)航線開通
  2017年	中國(guó)“雙十一”全球狂歡節(jié)總交易額為1682億元 美國(guó)“黑色星期五”當(dāng)天網(wǎng)購(gòu)銷售額為33.4億美元

  提取材料信息，圍繞“世界市場(chǎng)與社會(huì)生活”自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋。（要求：明確寫出論題，闡釋須史論結(jié)合。）
  組卷：7引用：13難度：0.3

  解析

• 27．閱讀材料，回答問題：
  材料：趙過(guò)是漢武帝時(shí)期著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、機(jī)械發(fā)明家和新技術(shù)推廣者。他善于總結(jié)勞動(dòng)人民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立了一種新的耕作方法，叫作“代田法”。代田法來(lái)源于畦種法，但又有所發(fā)展，這種方法的科學(xué)價(jià)值首先在于可在同一塊耕地上將農(nóng)作物進(jìn)行輪休，把用地和養(yǎng)地結(jié)合起來(lái)；其次是農(nóng)作物長(zhǎng)成以后，作壟的地形成通風(fēng)走廊，提高了光能利用率。趙過(guò)代田法的開溝，需要使用的人力勞動(dòng)強(qiáng)度太大，因而很難完成，于是他順應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的需要，創(chuàng)制“耦犁”，推廣牛耕。趙過(guò)創(chuàng)制的“耦犁”，耕作時(shí)采用“二牛三人”組合，他這次推廣牛耕，先關(guān)中而后邊遠(yuǎn)地區(qū)，配合以先進(jìn)的耕作工具，效果十分顯著，牛耕逐漸普及。在趙過(guò)的農(nóng)具改革系列成果中，最能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)水平的是耬車的發(fā)明。耬車是一種播種農(nóng)具，類似今天的條播機(jī)，比東漢遼東地區(qū)二牛六人的耕作法省人力5人、牛1頭，耕作效益提高了3倍。
  ——摘編自陳正奇《西漢農(nóng)業(yè)技術(shù)改革家趙過(guò)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明趙過(guò)取得農(nóng)業(yè)科技成就的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析趙過(guò)農(nóng)業(yè)科技成就的影響。
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析