2022-2023學(xué)年上海市楊浦區(qū)同濟大學(xué)附屬存志中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/18 4:0:2
一.選擇題第1—14題,每題均只有一個正確選項
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1.金屬釩被譽為“合金的維生素”.五氧化二釩(V2O5)中釩元素的化合價為( )
組卷:146引用:83難度:0.9 -
2.“艾葉香,香滿堂;粽子香,香廚房?!睋?jù)研究,粽子的香味來源于粽葉中含有的對乙烯基苯酚(化學(xué)式為C8H8O),下列有關(guān)對乙烯基苯酚的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:229引用:20難度:0.5 -
3.下列說法正確的是( )
組卷:17引用:2難度:0.9 -
4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:2難度:0.7 -
5.關(guān)于H2O2與H2O說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:40引用:2難度:0.5 -
6.下列各圖中“”“”分別表示不同元素的原子,其中可表示化合物的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:2難度:0.8 -
7.氨氣的化學(xué)式為NH3,結(jié)合表中信息,得出的結(jié)論錯誤的是( ?。?br />
物質(zhì) 分子個數(shù) 體積 0℃/101kPa 20℃/101kPa 0℃/202kPa 17g氨氣 約6.02×1023個 22.4L 24.1L 11.2L 組卷:32引用:3難度:0.5
六、填空題(30分)
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21.如圖是實驗室制取氧氣及氧氣的化學(xué)性質(zhì)部分實驗裝置,請回答下列問題。
①選用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
②選用AD制取三瓶氧氣,將下列實驗步驟補充完整,并選擇正確的實驗順序
a.在試管中加入藥品,連接并固定好裝置
b.把導(dǎo)管移出水面
c.點燃酒精燈加熱,當(dāng)
d.熄滅酒精燈
e.用D收集氧氣判斷收集滿的標(biāo)準(zhǔn)是
f.檢查裝置氣密性
g.將三個裝滿水的集氣瓶倒放在水槽中
操作b和d順序不能顛倒的原因是
③排水法收集了三瓶氧氣,如圖是硫、木條、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問題:
Ⅰ.1號瓶底放水的作用是
Ⅱ.在空氣中點燃木炭后,再將其伸入2號瓶中,對比在空氣與氧氣中燃燒的劇烈程度不同,其原因是
Ⅲ.如圖是進行3號瓶實驗時的幾種操作,更能提高實驗成功率的方式是
④實驗室過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣發(fā)生反應(yīng)的方程式是:
③某研究小組以過氧化氫溶液為原料,探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:
在試管中加入20mL5%H2O2溶液,分別取等質(zhì)量的重鉻酸鉀(K2C2O7)、CuO、Fe2O3三種物質(zhì)放在錐形瓶中,采用如圖實驗裝置進行實驗,并記錄錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。
Ⅰ.實驗中,除了通過觀察H2O2溶液中產(chǎn)生氣泡的快慢來判斷H2O2分解的快慢,還可通過
Ⅱ.為了證明CuO是催化劑,除了上述實驗,還需要設(shè)計實驗證明:
Ⅲ.根據(jù)實驗結(jié)果,小明認為在實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣實驗中,應(yīng)選擇重鉻酸鉀作為催化劑。你是否同意他的觀點,并說明理由組卷:104引用:2難度:0.5 -
22.用下列裝置進行實驗室制取二氧化碳。
①實驗室制取二氧化碳的方程式是
②若用E裝置收集并測量生成的氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是
③用裝置B作為實驗室制二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,該裝置在操作上的優(yōu)點是
A.承載大理石
B.吸附
C.控制反應(yīng)開始與結(jié)束
D.促進液體流動
收集好一定量二氧化碳后,夾緊彈簧夾,固液沒有分離,其原因可能是
④為了解裝置B具有操作上的優(yōu)點的原因,他們在裝置C中連接壓強傳感器,從而測定實驗中試管內(nèi)氣體壓強變化的情況(如圖D)。下列說法正確的是
Ⅰ.ab段試管中液面逐漸上升
Ⅱ.bc段固體與稀鹽酸完全接觸
Ⅲ.c點的對應(yīng)操作是打開彈簧夾
Ⅳ.bc段壓強基本不變,說明裝置氣密性好
⑤下列裝置有B裝置的優(yōu)點且工作原理相似的是組卷:363引用:2難度:0.6