人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第四單元 封建時(shí)代的亞洲國(guó)家》2021年單元測(cè)試卷（12）
發(fā)布：2024/12/23 8:30:3
一、選擇題（每題2.5分，共50分）
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1．2019年10月22日，日本德仁天皇在皇居正殿“松之間”舉行了“即位禮正殿之儀”，正式宣告日本第126代天皇即位。日本天皇是日本國(guó)的象征，是日本國(guó)民整體的象征，其地位以主權(quán)所在的全體日本國(guó)民的意志為依據(jù)。歷史上日本的最高統(tǒng)治者曾一度被架空失去了權(quán)利，這件事開始于（ ）
組卷：15引用：2難度：0.7 -
2．使日本發(fā)展成一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家的標(biāo)志性事件是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.7 -
3．模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其中“漢化”是指（ ）
組卷：89引用：68難度：0.7 -
4．日本在歷史上先后兩次“拜師學(xué)藝”，其中仿效中國(guó)唐朝的典章制度，進(jìn)行一系列改革的是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：18難度：0.7 -
5．觀察如圖政治體制示意圖，它體現(xiàn)了（ ?。?/h2>組卷：231引用：14難度：0.6 -
6．646年，日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國(guó)家，加強(qiáng)對(duì)地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的（ ?。?/h2>
組卷：248引用：50難度：0.6 -
7．7世紀(jì)中期，日本仿效唐朝進(jìn)行了一系列的改革。這次改革使日本（ ?。?/h2>
組卷：62引用：2難度：0.7 -
8．“它試圖以中國(guó)唐朝為模式，將本國(guó)改變成一個(gè)中央集權(quán)制國(guó)家?！辈牧厦枋龅氖牵ā 。?/h2>
組卷：180引用：52難度：0.7
二、綜合題（每題10分，共50分）
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24．閱讀材料，回答問題。
材料一：在沙特阿拉伯王國(guó)國(guó)旗上，用阿拉伯文寫著：“萬物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者?！?br />材料二：如圖是阿拉伯帝國(guó)版圖
（1）據(jù)材料一說明沙特阿拉伯信仰哪種宗教？該教的獨(dú)一真神是？
（2）阿拉伯成為跨歐亞非三洲的時(shí)間？途徑？
（3）帝國(guó)的形成給世界文化帶來了怎樣的影響？組卷：3引用：1難度：0.5 -
25．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：張仲景曾仔細(xì)研讀過《素問》《靈樞》《難經(jīng)》《陰陽大論》《胎臚藥錄》等古代醫(yī)書，根據(jù)自己的臨床實(shí)踐對(duì)《素問》中“熱病”“傷寒”理論作了發(fā)展，他認(rèn)為傷寒是一切熱病的總名稱。經(jīng)過幾十年的奮斗寫出了《傷寒雜病論》，該書籍不僅對(duì)中醫(yī)藥學(xué)影響深遠(yuǎn)，還對(duì)亞洲各國(guó)如日本、朝鮮、越南、蒙古等國(guó)的影響很大。
——摘編自《張仲景的科學(xué)精神探析》材料二：伊本?西那所著的《醫(yī)典》，不僅總結(jié)了東西方的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還加上了本人的思考和實(shí)踐心得，涉及解剖、病源、診斷、用藥和婦產(chǎn)科等方面，尤為重要的是，書中還對(duì)作為中醫(yī)需要掌握的診脈術(shù)和中草藥加以介紹，可以說是一部醫(yī)學(xué)百科全書。
——《唐代關(guān)中地區(qū)醫(yī)藥學(xué)發(fā)展與中外文明交流》（1）根據(jù)兩則材料，概括《傷寒雜病論》與《醫(yī)典》成書過程的異同點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出《傷寒雜病論》對(duì)中醫(yī)藥學(xué)的影響。
（2）請(qǐng)?jiān)倥e一例同一領(lǐng)域內(nèi)中外成就各一例。組卷：46引用：4難度：0.4