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2020-2021學(xué)年四川省成都市簡陽市城北九義校沱江校區(qū)九年級(上)月考化學(xué)試卷(9月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列變化屬于物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:13難度:0.9
  • 2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )

    組卷:9引用:5難度:0.9
  • 3.某學(xué)生量取30mL液體時(shí)仰視讀數(shù),則該同學(xué)實(shí)際量取的液體體積為(  )

    組卷:38引用:5難度:0.7
  • 4.下列選項(xiàng)中,屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 5.下列液態(tài)物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:97引用:10難度:0.9
  • 6.鑒別空氣、氧氣兩瓶氣體時(shí)的最佳方法是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 7.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:256引用:48難度:0.9

四、非選擇題(共20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.某課外活動小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
    (1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:
     
    。
    (2)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度??芍鯕饧s占空氣總體積的
     
    。
    (3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
     
    ,該氣體
     
    (填“支持”或“不支持”)燃燒。
    (4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
     
    (填“能”或“否”)。

    組卷:7引用:1難度:0.7

五、科學(xué)探究題(共9分)

  • 22.某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實(shí)驗(yàn)步驟】
    實(shí)驗(yàn)1:按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
    實(shí)驗(yàn)2:按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
    【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
    實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是
     
    ;紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是
     
    ,若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入裝置中的水少于五分之一,可能的原因是
     
    。
    【分析實(shí)驗(yàn)】
    (1)連接數(shù)字傳感器,測得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,
     
    (填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是
     
    、
     
    (寫兩點(diǎn))。
    【若正確回答案下列問題加3分,總分不超過40分】
    【拓展延伸】分別用紅磷(曲線①)和白磷(曲線②)燃燒測定密閉容器中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過程中用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示:
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    (3)根據(jù)曲線分析,紅磷與白磷,哪個(gè)消耗氧氣的能力更強(qiáng),并說明原因
     
    。
    (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明得出結(jié)論,只要有氧氣參加,紅磷和白磷就能繼續(xù)燃燒,請分析該結(jié)論是否正確,并說明原因
     

    組卷:436引用:3難度:0.4
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