部編版三年級(jí)下冊(cè)《第10課 紙的發(fā)明》2021年同步練習(xí)卷（10）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．我能寫好字。
術(shù) 偉 錄 冊(cè) 保 存 約 驗(yàn) 阿 歐 洲 社 組卷：14引用：2難度：0.9 -
2．看拼音寫詞語。
wěi dà jì lù bǎo cún dà yuē xī shōu jīng yàn yuán liào mǎn zú cháo xiǎn bàn dǎo rì běn ōu zhōu shè huì zào zhǐ shù ā lā bó 組卷：23引用：4難度：0.7 -
3．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
保存（cén cún） 薄片（báo bó） 勞累（lèi lěi） 積累（lěi lèi） 新鮮（xiān xiǎn） 朝鮮（xiān xiǎn） 傳承（chén chéng） 促進(jìn)（cù chù） 組卷：42引用：3難度：0.9 -
4．我會(huì)查字典，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
（1）“?！弊职床渴撞樽址☉?yīng)先查部，再查畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。
（2）“?！弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俦Ｗo(hù)；保衛(wèi)；②保持；③保證；擔(dān)保（做到）；④擔(dān)保（不犯罪、不逃走等）；⑤保人；保證人。
給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。
保家衛(wèi)國(guó)蔬菜保鮮保質(zhì)保量取保候?qū)?組卷：32引用：3難度：0.7 -
5．比一比，組詞語。
麻 床 洲 州 論 倫 歐 嘔 術(shù) 述 組卷：19引用：1難度：0.7
一、填空題
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14．課內(nèi)閱讀。
早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字，那時(shí)候沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊(cè)書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候要用來拉。再后來，有了蠶絲 織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。
（1）“學(xué)富五車”往往是用來形容，表示這樣的成語還有、。
（2）通讀短文，將下面紙的演變過程補(bǔ)充完整。和→青銅器→和→帛→紙
（3）選文是按順序?qū)懙?，從?!--BA-->、、”可以看出來。
（4）用竹片和木片制作書有什么缺點(diǎn)？用“ ”畫出來。
（5）帛之所以不能普及，是因?yàn)?。組卷：15引用：1難度：0.6 -
15．課外閱讀。
??剪紙是具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù)。它用手工刻制，再點(diǎn)染明快鮮麗的色彩而成。勞動(dòng)人民把它作為年節(jié)的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫“窗花”。
??剪紙藝術(shù)，相傳已有近二百年的歷史了。它是藝術(shù)家們繼承和吸收了木板水印窗花，天津楊柳青木板年畫和刀刻刺繡花樣等民間傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)造出來的一個(gè)藝術(shù)品種，并且經(jīng)過不斷地推陳出新，逐漸形成了其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
??剪紙藝術(shù)，深深扎根在勞動(dòng)人民之中，它的作者多是不知名的農(nóng)民，他們自畫，自創(chuàng)，自染，農(nóng)忙務(wù)農(nóng)，農(nóng)閑刻窗花。通過他們靈巧的雙手，把廣大人民群眾的樸實(shí)情感，美好的愿望和對(duì)幸福生活的追求，傾注在自己的藝術(shù)品上，反映了作者與群眾的密切聯(lián)系，使剪紙藝術(shù)獲得了永不衰竭的藝術(shù)生命。
??在漫長(zhǎng)的年月里，經(jīng)過無數(shù)不知名的農(nóng)民作者的千錘百煉，創(chuàng)造出大量已臻完美的優(yōu)秀作品，培養(yǎng)了許多杰出的民間藝術(shù)家。剪紙藝術(shù)突出地表現(xiàn)在以“陰刻”為主和以“色彩點(diǎn) 染”為輔。它的構(gòu)圖樸實(shí)、飽滿，造型生動(dòng)、優(yōu)美，色彩對(duì)強(qiáng)烈，作品貼在紙窗上，透過戶外陽光的照射，艷麗奪目，表現(xiàn)出一種特有的藝術(shù)效果。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容解釋下列詞語。
推陳出新：
千錘百煉：
（2）窗花是怎樣制成的？用“ ”在第一自然段中畫出來。
（3）剪紙藝術(shù)，相傳已有年歷史了，剪紙藝術(shù)的作者大部分是。
（4）我國(guó)傳統(tǒng)文化形式多樣，除了文中的剪紙外，請(qǐng)你再舉一例，并簡(jiǎn)要概括其特點(diǎn)。組卷：18引用：3難度：0.8