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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則》2020年單元測(cè)試卷(17)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.在課堂教學(xué)“觀生活  微點(diǎn)評(píng)”活動(dòng)中,有四位同學(xué)作了如下發(fā)言,你贊同的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 2.在以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)課上,同學(xué)們就誠(chéng)信的智慧選擇交換了自己的理解。以下符合誠(chéng)信智慧的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.7
  • 3.訴訟又稱“打官司”,下列不屬于訴訟途徑的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.8
  • 4.中華民族是禮儀之邦,自古強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”這表明( ?。?br />①禮貌待人是人際交往的最起碼的態(tài)度
    ②禮貌和禮儀對(duì)人的成功沒(méi)有任何影響
    ③禮貌和禮儀是個(gè)人素質(zhì)最直接的外在形式
    ④做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提

    組卷:32引用:18難度:0.9
  • 5.某市市民田某在確診新型冠狀病毒肺炎后和治療期間,面對(duì)多次詢問(wèn),執(zhí)意隱瞞自己治療史、武漢接觸史、發(fā)熱史,導(dǎo)致37人被隔離,引發(fā)惡劣社會(huì)影響。2020年3月1日該市人民法院依據(jù)法律判處田某有期徒刑10個(gè)月。田某的行為說(shuō)明(  )
    ①違法行為一定也是犯罪行為
    ②應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的基本特征
    ③法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
    ④法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的有力保障

    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 6.CCTV2016年度法治人物頒獎(jiǎng)禮將緊扣“弘揚(yáng)憲法的精神、傳遞法治的力量”這一永恒主題,從不同角度展現(xiàn)和詮釋在2016中國(guó)法治進(jìn)程中砥礪前行的代表,聚焦在平凡的崗位上“接地氣、敢擔(dān)當(dāng)”基層法律工作者。年度法治人物的事跡啟示我們青少年(  )
    ①樹(shù)立法治觀念,做學(xué)法知法懂法守法護(hù)法的公民
    ②向法治人物學(xué)習(xí),勇于同違法犯罪行為拼命
    ③維護(hù)法律尊嚴(yán),勇于并善于同違法犯罪行為斗爭(zhēng)
    ④只能通過(guò)同違法犯罪行為斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 7.以下說(shuō)法正確的是( ?。?br />①吸毒容易對(duì)身體健康造成多種危害,包括降低機(jī)體免疫力,損害中樞神經(jīng)系統(tǒng),感染傳染性疾病,病死率增高等
    ②我國(guó)《禁毒法》規(guī)定:國(guó)家對(duì)麻醉藥品和精神藥品實(shí)行管制
    ③我國(guó)《禁毒法》規(guī)定:禁止非法生產(chǎn)、買(mǎi)賣(mài)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、提供、持有、使用麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學(xué)品
    ④陌生人委托我們幫他帶物品過(guò)海關(guān),我們不應(yīng)該拒絕

    組卷:37引用:15難度:0.7
  • 8.學(xué)生王剛放學(xué)回家。一進(jìn)家門(mén),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)神色異常的陌生人在家中翻東西,他馬上意識(shí)到出了問(wèn)題,故意敲了敲門(mén)問(wèn):“王剛在家嗎?我找他有點(diǎn)事?!蹦吧嘶卮鹫f(shuō):“不在!”王剛趁機(jī)離開(kāi),到鄰居家撥打“110°報(bào)警,警察及時(shí)趕到,抓獲了竊賊。這一事例從法律的角度對(duì)你的健康成長(zhǎng)的啟示是( ?。?br />①要勇于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)
    ②法律通過(guò)制裁違法犯罪來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益
    ③生命最寶貴,要注意增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)
    ④要掌握自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)的能力

    組卷:93引用:18難度:0.7
  • 9.2019年8月28日,信陽(yáng)市浉河區(qū)吳家店鄉(xiāng)太陽(yáng)坡村三河組村民陳軍某(男,69歲)、陳運(yùn)某(男,61歲)兄弟二人因瑣事發(fā)生沖突,陳軍某用西瓜刀捅刺陳運(yùn)某胸腹部致其當(dāng)場(chǎng)死亡。陳軍某已被警方控制。目前,案件正在進(jìn)一步偵辦中。兄弟反目,手足相殘,實(shí)是人間慘劇。兄友弟恭,和睦共處方為人倫正道。村民陳軍某的行為( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7

二、簡(jiǎn)答題

  • 28.根據(jù)以下材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
    15歲的中學(xué)生小斌原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游  手好閑的“朋友”,他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。他開(kāi)始還有些自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起父母和老師,后來(lái)便放縱自己,并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢(qián)去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)多次作案,最終因犯搶劫罪被判刑。
    (1)小斌的哪些行為是一般違法行為?哪些行為是犯罪?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫(xiě)出犯罪行為的判斷依據(jù)。
    (2)小斌走上犯罪道路的過(guò)程給予我們哪些警示?
    (3)當(dāng)面對(duì)不法侵害時(shí),你會(huì)如何與犯罪分子做斗爭(zhēng)?

    組卷:9引用:2難度:0.3
  • 29.根據(jù)材料,回答問(wèn)題
    材料 問(wèn)題
    今年的99公益日活動(dòng)主題為“一起做好事”,來(lái)自五湖四海的網(wǎng)友懷揣關(guān)愛(ài)之心,用溫暖呵護(hù)著99公益之花。 (1)熱心公益,服務(wù)社會(huì)是我們的責(zé)任,我們和社會(huì)具有怎樣的關(guān)系?
    “敬人者,人恒敬之”,平等待人,要表現(xiàn)出真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)和互助,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在①和②上都是平等的。 (2)將①②的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
     
     
    呂某酒后駕車(chē),將一位行人撞成重傷,最終被判處有期徒刑3年,處罰金1萬(wàn)元,并吊銷(xiāo)駕照。 (3)對(duì)呂某的判決表明犯罪的法律后果是什么?
    小王家樓上一直漏水,不肯維修,多次協(xié)商無(wú)果。找物業(yè)、居委會(huì)幫助協(xié)商也無(wú)果,小王不知該怎樣辦了。 (4)小王維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障是什么?

    組卷:8引用:3難度:0.3
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