試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2016-2017學(xué)年江西省上饒市鉛山縣致遠(yuǎn)中學(xué)高一(上)第三周周測政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(54分,每題2分)

  • 1.“創(chuàng)客”是指出于興趣愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人?!扒嗄暝竸?chuàng)業(yè),社會(huì)才生機(jī)盎然;青年?duì)巹?chuàng)新,國家就朝氣蓬勃”。這對(duì)勞動(dòng)者的啟示是( ?。?br />①提高自身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力
    ②要落實(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針
    ③根據(jù)興趣專長自主擇業(yè)
    ④依法維護(hù)自身合法權(quán)益。

    組卷:10引用:15難度:0.7
  • 2.被網(wǎng)友稱為“世紀(jì)光棍節(jié)”的2014年11月11日,讓無數(shù)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者不眠不休。當(dāng)天阿里巴巴交易總額突破571億元。網(wǎng)購不僅在交易額上實(shí)現(xiàn)了讓實(shí)體進(jìn)貨零售瞠目結(jié)舌的天文數(shù)字,還帶動(dòng)包裝、物流快遞業(yè)的迅速發(fā)展。這體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.此時(shí),1元紙幣相當(dāng)于(  )

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 4.現(xiàn)實(shí)生活中,下列商品對(duì)價(jià)格變動(dòng)反應(yīng)程度比較敏感的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 5.國家規(guī)定,國有企業(yè)在職職工工資總額增長率應(yīng)低于經(jīng)濟(jì)效益增長率,職工平均工資增長率應(yīng)低于企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長。這一規(guī)定體現(xiàn)了(  )
    ①生產(chǎn)是分配的前提和基礎(chǔ)
    ②個(gè)人消費(fèi)品的分配必須貫徹按勞分配原則
    ③居民收入的分配要正確處理積累和消費(fèi)的關(guān)系
    ④國民收入的分配要兼顧國家、集體、個(gè)人三者之間的物質(zhì)利益。

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 6.2011年,A國貨幣對(duì)B國貨幣的匯率為1:6,A國每小時(shí)生產(chǎn)W商品15件,售往B國時(shí)用B國貨幣表示為每件售價(jià)10個(gè)單位貨幣。2012年,A國提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,每小時(shí)生產(chǎn)W商品20件,B國貨幣對(duì)A國貨幣升值20%.若其他條件不變,則2012年每件W商品用B國貨幣表示是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 7.紙幣之所以能夠代替貨幣,是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:85引用:2難度:0.9
  • 8.2010年4月2日,姚明入股的北京合眾思?jí)芽萍脊煞萦邢薰荆ㄒ韵潞喎Q合眾思?jí)眩┰谥行“逭缴鲜小;卮鹣铝懈黝}。
    合眾思?jí)岩?5.01元開盤,高開高走,收市時(shí)升幅較發(fā)行價(jià)上漲近150%.材料表明( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.70
  • 9.2010年4月2日,姚明入股的北京合眾思?jí)芽萍脊煞萦邢薰荆ㄒ韵潞喎Q合眾思?jí)眩┰谥行“逭缴鲜小;卮鹣铝懈黝}。
    根據(jù)合眾思?jí)颜泄蓵@示,姚明在2007年12月18日簽訂《股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》時(shí)的認(rèn)繳出資額是37.5萬元,姚明在短短兩年間,投資收益率高達(dá)近百倍。姚明的投資收益屬于( ?。?br />①合法的勞動(dòng)收入
    ②合法的非勞動(dòng)收入
    ③按技術(shù)要素獲得的收入
    ④按資本要素獲得的收入。

    組卷:0引用:0難度:0.60

三、辨析題(26分)

  • 30.根據(jù)材料,簡要回答。
    某校高一8班政治課上,學(xué)生就我國的法定貨幣人民幣的有關(guān)問題進(jìn)行了一次探究活動(dòng)。
    同學(xué)甲:在當(dāng)前我國的經(jīng)濟(jì)生活中,商品生產(chǎn)者經(jīng)濟(jì)要出售自己的商品換取人民幣,再用人民幣去購買自己所需要的商品。
    同學(xué)乙:人民幣的作用這么大,國家可以多發(fā)行一些人民幣來滿足人們的需要,解決我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中資金不足的問題。
    同學(xué)丙:人民幣發(fā)行多了不好,容易引起通貨膨脹,因此,人民幣發(fā)行越少越好。
    針對(duì)上述問題,請(qǐng)你與同學(xué)們一起探討:
    (1)人民幣為什么能購買商品?
    (2)請(qǐng)你對(duì)同學(xué)乙和丙的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

    組卷:14引用:11難度:0.6
  • 31.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)規(guī)模越大越好。
    請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)加以辨析。

    組卷:41引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正