19.作業(yè)是理解學習內容、掌握學習方法、提高核心素養(yǎng)的重要手段。繪制示意圖是作業(yè)的一種形式。請仔細觀察下列示意圖,按要求回答問題。
【單課主干知識總結】
(1)圖1所示制度是什么?創(chuàng)立者是誰?
【單元主體結構梳理】
(2)圖2中①處實現祖國和平統(tǒng)一的基礎是什么?按照示意圖結構,完成②處內容。
【跨單元專題概括】
(3)請同學們參照圖2的結構,繪制一個專題示意圖。
要求:①從下面7個歷史事件中最少選擇3個事件,確立專題名稱,作為第一級;②以確立的相關事件作為第二級;③以第二級中的一個事件為例,概括其重要影響,字數不超過20字,作為第三級。
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