2023-2024學(xué)年江蘇省常州市金壇區(qū)良常初級中學(xué)八年級（上）第一次學(xué)調(diào)物理試卷
發(fā)布：2024/9/11 3:0:8
一、單選題（每小題2分，共30分）
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1．小明在球場打籃球時發(fā)現(xiàn)籃球落地后反彈的高度不同，于是他想：“籃球的反彈高度與什
么有關(guān)呢？”，一起玩耍的小飛說：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)”。就小飛提出“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>組卷：49引用：6難度：0.7 -
2．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：93引用：3難度：0.6 -
3．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202310/347/f054b5a3.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：55引用：4難度：0.7 -
4．如圖所示，將四種聲音先后逐一輸入同一示波器，分別得到這四種聲音的波形，音調(diào)和響度都相同的兩種聲音是（ ?。?br />
組卷：340引用：9難度：0.7 -
5．下列四個實驗中，不宜探究聲音產(chǎn)生條件的是（ ?。?/h2>
組卷：224引用：3難度：0.8 -
6．小芳家臨近鐵路，為了降低火車過往時對居民的干擾，小區(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃，如圖所示。下列實例中，減弱噪聲的方法與之相同的是（ ?。?/h2>組卷：354引用：12難度：0.7 -
7．如圖所示，將手指潤濕后沿著高腳酒杯杯口摩擦，使其發(fā)出聲音，僅改變高腳杯中的水量，發(fā)出的聲音變化主要是（ ?。?/h2>組卷：301引用：3難度：0.8 -
8．如圖所示，監(jiān)測器測得甲、乙兩個聲源發(fā)出的兩聲音特性如下表。甲聲音的特性與乙相比（ ?。?br />聲音 聲音強弱的等級/dB 頻率/Hz 甲 70 1100 乙 110 700 組卷：17引用：2難度：0.8 -
9．以下說法中，你認(rèn)為最符合實際的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.5 -
10．如圖所示是《天工開物》中的鑄釜場景，匠人將鐵水倒入范（模具）中澆注成形.選項中的圖象能正確描述這一過程的是（ ?。?/h2>組卷：214引用：4難度：0.5 -
11．為了獲得較好的冷卻效果，應(yīng)該用質(zhì)量相等的0℃的水還是0℃的冰（ ?。?/h2>
組卷：140引用：1難度：0.8
三、解答與探究題（共31分）
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33．小華在做“比較材料隔聲性能的實驗”中，將正在發(fā)聲的機械鬧鐘放入鞋盒內(nèi)，分別蓋上不同的隔聲材料，然后她逐步遠(yuǎn)離聲源，當(dāng)她聽不見聲音時測量并記錄此處到鞋盒的距離如下表所示。實驗中，蓋在鬧鐘上面的隔聲材料厚度要 （選填“相同”或“不相同”），在小華逐步遠(yuǎn)離聲源的過程中，她聽到聲音的 逐漸變小。分析表中數(shù)據(jù)可知：待測材料中隔聲性能最好的是 。材料 報紙 羽絨服 塑料袋 泡沫板 人耳聽不到聲音的距離/m 8 4 7 5 組卷：23引用：2難度：0.7 -
34．小明等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖甲所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
（1）當(dāng)小明同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球多次彈開。通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是 ；
（2）乒乓球在實驗中的作用是 ，這種思維方法叫做 （選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）；
（3）若將此實驗移到月球表面去做?；卮鹣铝袉栴}：
①聽到和看到的現(xiàn)象分別是 ；
A．既能聽到聲音，又能看到乒乓球被彈開
B．不能聽到聲音，但能看到乒乓球被彈開
C．既不能聽到聲音，也不能看到乒乓球被彈開
②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論是 。組卷：31引用：4難度：0.6