12.我市的精準(zhǔn)脫貧工作取得顯著成效,許多貧困戶因種植特色水果而脫貧。如圖,圖中①和②分別代表果樹吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動過程,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行
,此過程是在細(xì)胞的
(選填“葉綠體”或“線粒體”)中完成的,其中必不可少的條件是要有
。B則表示細(xì)胞正在進(jìn)行
,此過程主要是在細(xì)胞的
(選填“葉綠體”或“線粒體”)中完成。
(2)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的
區(qū);水在b處向上運(yùn)輸?shù)墓艿朗?
;在根、莖、葉等處運(yùn)輸有機(jī)物的管道是
。
(3)在栽種果樹的過程中,施肥是必要的。根據(jù)所學(xué)的知識,你認(rèn)為應(yīng)該合理施用
(選填“農(nóng)家肥”或“化肥”)。這樣既能提升水果的口感、增加水果產(chǎn)量,又能減少對環(huán)境的
。