2022-2023學(xué)年廣東省深圳市光明區(qū)三年級(jí)(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、趣游詞句樂園,積累助力成長(zhǎng)。(24分)
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1.根據(jù)語境和所學(xué)詞匯,將下面這段話補(bǔ)充完整。
“天宮課堂”開講啦!同學(xué)們,歡迎你們來到我們的太空講堂——問天實(shí)驗(yàn)艙。在這里,你néng gòu組卷:3引用:1難度:0.7
二、根據(jù)要求選擇正確的答案。(15分)
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2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的書寫和讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.下列句子中劃線的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
組卷:22引用:1難度:0.8 -
4.觀秋景,品秋意。下列詩(shī)句中,不是描寫秋天的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.9
四、趣讀海量好書,開啟快樂童年。(30分)
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13.我們讀書有方法。
小豬變形記
這一天,小豬覺得很無聊?!罢鏌!彼洁熘?,“煩、煩、煩、煩、煩!總該有點(diǎn)兒什么好玩的事吧,我去找找看!”于是,他小跑著出去了。
跑到路邊,他看到長(zhǎng)頸鹿在吃樹梢上的葉子。他瞪大眼睛,一個(gè)勁兒地盯著人家瞧,“我敢說,做長(zhǎng)頸鹿一定很刺激?!蓖蝗?,小豬想到了一個(gè)絕妙的好主意!
小豬咚咚地跑回去做了一對(duì)高蹺,然后踩著高蹺散步去了。
路上,小豬遇到了斑馬?!班耍旅娴哪俏?”小豬跟斑馬打招呼,“我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿,我可以看到好幾里遠(yuǎn)的地方?!薄澳悴皇情L(zhǎng)頸鹿!”斑馬大笑著說,“你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬,你最好小心點(diǎn)兒。”
小豬氣呼呼地走開了,但是沒多遠(yuǎn)……
哦 天哪 小豬一邊撣著灰 一邊感嘆 看來長(zhǎng)頸鹿的生活不適合我 我要去尋找更刺激的探險(xiǎn)
還沒走出兩步,小豬又想到了一個(gè)好主意!
他找來顏料,給自己畫了一件奇妙的新外套,然后他一路小跑著炫耀去了。
??“嗨!”小豬跟大象打招呼,“我是一只了不起的斑馬!你看,我身上有斑馬紋?!?br />??“你不是斑馬!”大象大笑著說,“你是一只身上畫著斑馬紋的小豬,你馬上就……”
??“嘩啦——”小豬漂亮的外套被水沖了個(gè)一干二凈,嚇得他驚慌地亂叫起來。
??“討厭!”小豬嘆了口氣,“當(dāng)斑馬還不如當(dāng)小豬呢!我敢說,做大象一定更有趣……”
還沒等身上的水全干,小豬又想到了一個(gè)好主意!……
(節(jié)選自繪本《小豬變形記》,有刪改。)(1)我會(huì)為文中第六自然段補(bǔ)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)我可以按照順序填寫出選文中小豬先后變形成了誰。
(3)聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),我能預(yù)測(cè)“小豬氣呼呼地走開了,但是沒走多遠(yuǎn)……”這句話中省略的內(nèi)容,用“√”選出最貼切的一項(xiàng)。
A.小豬覺得腳疼,就把高蹺解下來。
B.小豬一頭撞到大樹上,落了一身灰。
C.小豬一腳沒踩好,重重摔在地上。
(4)我會(huì)給《小豬變形記》設(shè)計(jì)封面圖,還能用文字把設(shè)計(jì)的圖片描述出來:
(5)故事里的小豬一會(huì)兒變成長(zhǎng)頸鹿,一會(huì)兒變成斑馬,一會(huì)兒變成……我想對(duì)這只小豬說:“組卷:11引用:1難度:0.3
五、趣編精彩童話,擁抱快樂童年。(30分)
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14.??我會(huì)從下面任選一個(gè)或幾個(gè)角色編童話故事;我能做到語句通順,把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫完整;我還能嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句;我要努力寫到250字,并且為這個(gè)故事取個(gè)吸引人的題目。
愛啃書本的小老鼠 愛管閑事的大白貓 愛運(yùn)動(dòng)的小花狗 愛化妝的小粉豬 組卷:12引用:2難度:0.2