人教部編版必修3《2.6.3 基層群眾自治制度》2023年同步練習(xí)卷（22）

一、選擇題

• 1．2018年12月，民政部等七部門聯(lián)合出臺的《關(guān)于做好村規(guī)民約和居民公約工作的指導(dǎo)意見》提出，在立約方面，確立征集民意擬定草案、提請審核、審議表決和備案公布等關(guān)鍵步驟；在監(jiān)督落實(shí)方面，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮村（居）“兩委”成員、新鄉(xiāng)賢和群眾性組織的協(xié)同作用。這是基于（　?。?br />①村民廣泛參與是村民自治的基礎(chǔ)
  ②村民是基層民主自治的主體
  ③協(xié)同監(jiān)督提高了村民參與政治生活的能力
  ④拓寬村民參與渠道能匯聚群眾意愿的最大公約數(shù)

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：33引用：20難度：0.6

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• 2．2019年8月26日，某村黨群議事會(huì)正式召開了第一次會(huì)議，黨群議事會(huì)由“黨員+鄉(xiāng)賢+社會(huì)組織代表+本村戶籍村民”等多元主體組成。會(huì)議全票通過了新村規(guī)民約、村規(guī)民約積分管理實(shí)施方案。此外，經(jīng)過充分醞釀，共同商議了村文化廣場的改造建設(shè)方案。村黨群議事會(huì)的召開有利于（　?。?br />①村民直接行使基層群眾自治權(quán)利，并履行相應(yīng)義務(wù)
  ②發(fā)展協(xié)商民主，以多方力量助力村務(wù)管理更科學(xué)
  ③規(guī)范村干部的行為，加強(qiáng)對村干部的民主監(jiān)督
  ④保障基層民主，保證公民行使基本政治權(quán)利

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：13引用：6難度：0.6

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• 3．某社區(qū)中有些年輕父母工作忙，照顧幼兒成為不少家庭的煩心事，該社區(qū)居民委員會(huì)提出，在社區(qū)活動(dòng)中心內(nèi)建立幼兒托管點(diǎn)，開展小規(guī)模、社區(qū)化托育服務(wù)。該方案能否實(shí)施應(yīng)（　　）

  A．由居民委員會(huì)討論決定	B．由居民委員會(huì)主任決定
  C．提請政府部門討論決定	D．提請居民會(huì)議討論決定
  組卷：0引用：7難度：0.7

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• 4．“街鄉(xiāng)吹哨、部門報(bào)到”是北京破解基層治理難題的創(chuàng)造。群眾的訴求就是哨聲，“吹哨”就是建立快速響應(yīng)、有效解決群眾訴求的機(jī)制?！皥?bào)到”就是相關(guān)部門向基層報(bào)到，到一線去解決問題。這一做法（　?。?br />①擴(kuò)大了居委會(huì)的自治權(quán)
  ②增強(qiáng)了群眾的獲得感
  ③減少了政府社會(huì)管理職能
  ④構(gòu)建了簡約高效的基層管理體制機(jī)制

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：21引用：12難度：0.6

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二、材料題

• 13．?某村召開村民會(huì)議，討論集資償還為修水塔所欠貸款事宜，到會(huì)113人，108人贊成。由于多數(shù)村民支持，集資工作不到一星期就完成了。
  ?某小區(qū)舉辦“迎新春鄰居節(jié)”活動(dòng)，居委會(huì)組織社區(qū)志愿者教居民編中國結(jié)、寫“福”字，大家一起熱熱鬧鬧迎新春，共創(chuàng)和諧社區(qū)。
  （1）你所在的村或社區(qū)正在開展哪些活動(dòng)？
  （2）走訪你所在的村或社區(qū)，搜集相關(guān)事例，圍繞人們依法參與基層民主的實(shí)踐，撰寫調(diào)查報(bào)告。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 14．閱讀材料，完成下列要求。
  河北省石家莊市某村創(chuàng)新基層治理，探索創(chuàng)造了“1+3”農(nóng)村基層社會(huì)治理模式。
  該村實(shí)行基層黨建責(zé)任制，充分發(fā)揮支委成員、黨小組長包聯(lián)責(zé)任制的作用。村里遇到難事時(shí)，黨員干部沖在最前面；定期召開村民會(huì)議、村民代表會(huì)議和組織民主議政日活動(dòng)，對涉及村民利益的征地、修路等重大事項(xiàng)，提請村民代表會(huì)議討論，做到集體的事大家說了算；設(shè)立村意見箱、意見本征集群眾意見，并切實(shí)做到有“回響”；成立村民議事會(huì)、道德評議會(huì)、治安聯(lián)防隊(duì)、志愿者服務(wù)隊(duì)等，切實(shí)發(fā)揮村民的作用；設(shè)立村法律服務(wù)工作站，開設(shè)“法治課堂”，向村民普及法律知識；創(chuàng)建《功德錄》，記錄村里涌現(xiàn)出來的見義勇為、助人為樂、孝敬老人、拾金不昧等好人好事。
  結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識，說明該村實(shí)施“1+3”農(nóng)村基層社會(huì)治理模式的意義。
  組卷：9引用：2難度：0.3

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