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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《第六單元》2017年單元測(cè)試卷(A卷)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、知識(shí)積累(42分)

  • 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    dài  jià
     
    chōng kuǎ
     
    tǔ rǎng
     
    shì nòng
     
    cè shēn
     
    cā gān
     

    組卷:10引用:1難度:0.9
  • 2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音并填在橫線上。
    樹(shù)(guàn guān)
     
    時(shí)(shà sh?。?/TD>
     
    繩(jiàng jiāng)
     
    蘚(tái tāi)
     
    怨(mái mán)
     
    劣(è wū)
     

    組卷:11引用:1難度:0.9
  • 3.選字填空。
          澡       澡       躁       燥
     
     
     
     
     
     
    跨      垮        挎       胯
     
     
     
     
     
    臺(tái)
     
    刻      克         需       須
    讀書(shū)不僅
     
    要下苦功,持之以恒,
     
    服困難,
     
    苦鉆研,還必
     
    讀許多書(shū),這樣才能不斷進(jìn)步。

    組卷:27引用:1難度:0.9
  • 4.用你所積累的四字詞語(yǔ)填空。
    (1)突如其來(lái)的交通事故把人們嚇得
     
    ,不知如何是好。
    (2)許多
     
    的客人對(duì)這鳥(niǎo)的天堂贊不絕口。
    (3)后來(lái)由于人們
     
    ,樹(shù)木越來(lái)越少。
    (4)人們
     
    地用水,導(dǎo)致這個(gè)大水庫(kù)的水枯竭了。

    組卷:10引用:1難度:0.9

二、能力展示(10分)

  • 11.向大樹(shù)道歉
          你知道嗎
     
    在美國(guó)
     
    樹(shù)是受法律保護(hù)的
     
    破壞或者
     
    虐待
     
    樹(shù)木會(huì)受到法律的制裁
     

          在紐約曼哈頓區(qū),有一家快餐店生意非常好,外賣(mài)尤其火爆。由于交通擁擠,泊車(chē)不便,老板丹尼爾就令送貨員用自行車(chē)送貨,為了防竊,他又要送貨員用鐵鏈把自行車(chē)鎖在門(mén)前的那棵大樹(shù)上。沒(méi)想到,此舉惹惱了一位愛(ài)樹(shù)人士,他向紐約市公園管理局寫(xiě)信舉報(bào),揭發(fā)丹尼爾“虐待”樹(shù)木的“罪行”。這位先生在信中說(shuō):“用鐵鏈把自行車(chē)鎖在樹(shù)上,等同于將一個(gè)無(wú)罪的人戴上手銬腳鐐一樣?!?br />      不久,丹尼爾便收到了一張公園管理局的罰款通知書(shū),罰款金額1000美元,罪名是“虐待”樹(shù)木。
     
    丹尼爾自知違犯了國(guó)家有關(guān)綠化和保護(hù)樹(shù)木的法律,無(wú)話可說(shuō),同時(shí)又心疼那1000美元的罰金,便向管理局認(rèn)錯(cuò)求情。管理局局長(zhǎng)在聽(tīng)了丹尼爾的請(qǐng)求后,覺(jué)得丹尼爾的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是真誠(chéng)的,但為了教育丹尼爾同時(shí)也為了警醒大眾,他做了如下處罰:免去罰金,但丹尼爾必須在指定的某一天中午向那棵大樹(shù)公開(kāi)賠禮道歉,并當(dāng)眾擁抱那棵大樹(shù),以表示和它親善。管理局還通知各媒體來(lái)采訪這條奇特的新聞,以教育大眾。此外,那棵大樹(shù)日后的管理培育工作均由快餐店承包。
          一星期后,“向大樹(shù)道歉日”到了。未到中午,大樹(shù)已被新聞?dòng)浾邍盟共煌?,過(guò)往行人也紛紛駐足。當(dāng)衣冠楚楚的丹尼爾從快餐店大門(mén)走出來(lái)時(shí),用餐者也紛紛停餐出來(lái)觀看,只見(jiàn)丹尼爾大步走向大樹(shù),向它三鞠躬,然后高聲說(shuō):“大樹(shù),我的好兄弟,我真對(duì)不起你??!你吸收了空氣中的二氧化碳,把氧氣賜給我們,還給我們遮陰,而我卻把鐵鏈鎖在你的身上,‘虐待’了你。今后我決不干這種蠢事了,請(qǐng)你原諒!”說(shuō)完,上前幾步,把樹(shù)緊緊地抱住,將臉頰緊貼在樹(shù)上。
          圍觀的市民中頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。
    (1)在第一自然段的方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)文中畫(huà)線句子中引號(hào)的作用是
     

    A.表示著重指出;
    B.表示直接引用;
    C.表示特殊含義
    (3)這位愛(ài)樹(shù)人士把大樹(shù)比作
     
    ,把鐵鏈比作
     
    ,措辭嚴(yán)厲,對(duì)丹尼爾“虐待”樹(shù)木的行為表示出強(qiáng)烈的
     
    ,反映了美國(guó)人民的
     
    意識(shí)。
    (4)公園管理局為什么要丹尼爾向大樹(shù)道歉?
     

    (5)丹尼爾是怎樣向大樹(shù)道歉的?
     

    (6)你認(rèn)為丹尼爾向大樹(shù)道歉的行為可笑嗎?讀了這篇短文,你有什么感受?
     
    。

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 12.快樂(lè)習(xí)作
    同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。在平日的生活中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不愛(ài)護(hù)環(huán)境,破壞生態(tài)平衡的事情?選擇一件最令你震驚的事寫(xiě)下來(lái)吧。注意語(yǔ)句通順,情感抒發(fā)自然。題目自擬。
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.5
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