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2022-2023學(xué)年安徽省六安市金安區(qū)皋城中學(xué)九年級(jí)(上)段考?xì)v史試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共15小題,共30分)

  • 1.九年級(jí)趙明同學(xué)以旅游攻略的形式制作了“四大文明古國(guó)”的思維導(dǎo)圖,其中符合歷史事實(shí)的是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:2難度:0.6
  • 2.古希臘的城邦一般以獨(dú)立的城市為中心,向周?chē)泥l(xiāng)村輻射;多數(shù)城邦的經(jīng)濟(jì)都以手工業(yè)和商業(yè)為主;人口從數(shù)萬(wàn)到數(shù)十萬(wàn)不等。由此可見(jiàn),希臘城邦的特征是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:12難度:0.5
  • 3.這是世界司法史上的一項(xiàng)奇跡,因?yàn)樽谘诺浞ㄍブ械娜际切I(yè)余法官,大多數(shù)是莊稼漢、手工匠人、水手等體力勞動(dòng)者,卻能有效地行使司法職能。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)檠诺洌ā 。?/h2>

    組卷:90引用:5難度:0.5
  • 4.諺語(yǔ)是歷史的最好寫(xiě)照。下列諺語(yǔ)中,能較好的反映歐洲封建社會(huì)統(tǒng)治情況的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:13難度:0.7
  • 5.中世紀(jì)的西歐莊園的主要產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè),同時(shí)也有手工業(yè),有木匠、鐵匠,莊園自己釀造啤酒,有自己的磨坊和面包師?!边@段材料說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:12引用:7難度:0.6
  • 6.“對(duì)許多人來(lái)說(shuō),中世紀(jì)是……一個(gè)巨大錯(cuò)誤。但無(wú)論如何,它都不是一個(gè)沉睡的、可怕的時(shí)代,而是一個(gè)充滿變化的時(shí)代。”能佐證“一個(gè)充滿變化的時(shí)代”該觀點(diǎn)的史實(shí)是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:11難度:0.5
  • 7.古希臘哲學(xué)成就突出,下列哪位哲學(xué)家是一位百科全書(shū)式的學(xué)者(  )

    組卷:8引用:3難度:0.3

三、材料解析(每小題10分,共20分)

  • 21.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:該法律基本上仍是按舊有習(xí)慣法制定,還是維護(hù)奴隸主貴族的利益,但它對(duì)奴隸主私有制家長(zhǎng)制、繼承、債務(wù)和刑法、訴訟程序等方面都做了規(guī)定,限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權(quán)力。其反映了羅馬奴隸制的發(fā)展和奴隸主階級(jí)國(guó)家的形成過(guò)程。
    (1)材料一反映了哪一部法律文獻(xiàn)的內(nèi)容?該法律文獻(xiàn)有何歷史地位?
    材料二:隨著羅馬對(duì)外征服地區(qū)的擴(kuò)大,羅馬的社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)都發(fā)生了巨大變化,原有的公民法不足以解決帝國(guó)疆域內(nèi)出現(xiàn)的各種復(fù)雜問(wèn)題,于是在羅馬逐漸形成了普遍適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的新法律。
    (2)依據(jù)材料二及所學(xué),概括“新法律”頒布的背景。
    材料三:該法典由東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼下令編纂,把自2世紀(jì)初至查士丁尼執(zhí)政前歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例編成該法典。該法典奠定了后世法學(xué)尤其是大陸法系民法典的基礎(chǔ),是法學(xué)研究者研究民法學(xué)不可或缺的重要文獻(xiàn)資料之一。
    (3)根據(jù)材料三和所學(xué)指出,查士丁尼時(shí)期形成的歐洲歷史上系統(tǒng)完備的法律文獻(xiàn)被稱為什么?
    (4)綜合上述材料及所學(xué),概括羅馬法發(fā)展的特點(diǎn)。

    組卷:21引用:2難度:0.3

四、活動(dòng)探究(12分)

  • 22.世界文明具有多樣性,東西方文明交相輝映,形成璀璨的世界文化。閱讀材料,完成下列探究活動(dòng)。
    【輝煌燦爛】
    在數(shù)千年的發(fā)展歷程中,亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果,亞洲文明也在自身內(nèi)部及同世界文明的交流互鑒中發(fā)展壯大。
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    (1)材料中的圖片哪些屬于古代亞洲的文明成果?請(qǐng)分別寫(xiě)出這些文明成果的名稱。
    【互鑒交流】
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    (2)依據(jù)圖五、圖六所反映的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)提煉一個(gè)觀點(diǎn),并加以闡述說(shuō)明(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,條理清楚)。

    組卷:1引用:1難度:0.3
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