2022-2023學(xué)年浙江省舟山市定海區(qū)南海實驗學(xué)校九年級（上）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（本題有15小題，1-10題每小題3分，11-15題每小題3分，共50分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）

• 1．如圖是某些物品的近似pH，呈堿性的是（　?。?/h2>

  A．     獼猴桃

  B．         醋

  C．      純牛奶

  D．      小蘇打
  組卷：18引用：2難度：0.5

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• 2．對下列物質(zhì)俗稱的理解錯誤的是（　?。?/h2>

  A．食鹽不是鹽

  B．水銀不是銀

  C．干冰不是冰

  D．純堿不是堿
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 3．農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電的條件下，空氣中的氧氣和氮氣化合生成氮的氧化物，氮的氧化物再經(jīng)過各種復(fù)雜的化學(xué)變化，最后生成易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽?？梢哉f雷雨給莊稼施加了（　?。?/h2>

  A．氮肥

  B．鉀肥

  C．磷肥

  D．有機(jī)肥
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 4．小明將紙條分別緊緊卷在木棒和鐵棒上，加熱紙條（如圖），木棒上的紙條立即燃燒，而鐵棒上的紙條不會立即燃燒。據(jù)此推測木棒和鐵棒具有不同的（　　）

  A．密度

  B．導(dǎo)熱性

  C．硬度

  D．延展性
  組卷：72引用：7難度：0.5

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• 5．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，用高能真空紫外線照射二氧化碳可直接產(chǎn)生氧氣，其化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示。該反應(yīng)的基本類型為（　?。?br />

  A．化合反應(yīng)

  B．分解反應(yīng)

  C．置換反應(yīng)

  D．復(fù)分解反應(yīng)
  組卷：8引用：6難度：0.5

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• 6．一端封閉的兩個完全相同的玻璃管（如圖所示），甲中裝水，乙中裝食用油。兩個完全相同的金屬小球從O處靜止釋放，下落到P處，小球在食用油中下落的時間更長。比較兩小球從O處到P處的下落情況，則小球（　　）

  A．重力勢能變化量不相同	B．獲得的動能相同
  C．在食用油中重力做功慢	D．機(jī)械能不變
  組卷：130引用：7難度：0.5

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• 7．科學(xué)研究以實驗為基礎(chǔ)，正確的操作是確保實驗安全與結(jié)果可靠的前提。下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 稀釋濃硫酸	B． 稱量氫氧化鈉固體
  C． 測定溶液的pH	D． a處進(jìn)氣收集H2
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 8．在甲、乙兩圖中，地面的粗糙程度相同。質(zhì)量分別為m、2m的兩個鐵塊在大小分別為F₁和F₂的力的作用下，在力的方向上勻速前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是（　?。?br />

  A．甲圖中F1做的功小于乙圖中F2做的功

  B．甲圖中F1做的功等于乙圖中F2做的功

  C．甲圖中F1做功的功率等于乙圖中F2做功的功率

  D．甲、乙兩圖中物體所受的摩擦力相等
  組卷：66引用：6難度：0.5

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• 9．含硫元素的同類物質(zhì)中硫元素的化合價可能不同，不同類物質(zhì)中硫元素的化合價可能相同，如表所示。下列判斷正確的是（　?。?br />

  類別 物質(zhì) 化合價	單質(zhì)	氧化物	酸	X
  0	a	-	-	-
  +4	-	b	d	Na2SO3等
  +6	-	c	e	F

  A．X表示堿

  B．物質(zhì)a在空氣中燃燒會發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

  C．物質(zhì)b是二氧化硫，它是空氣污染物之一

  D．物質(zhì)d和NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成Na2SO4和H2O
  組卷：76引用：2難度：0.5

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• 10．酸堿反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于酸堿反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．用鹽酸除鐵銹

  B．用熟石灰改良酸性土壤

  C．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

  D．用硫酸處理印染廠含堿廢水
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 11．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途匹配的是（　?。?br />

  選項	A	B	C	D
  物質(zhì)	鋁	鹽酸	燒堿	二氧化碳
  性質(zhì)	導(dǎo)電性	可與金屬氧化物反應(yīng)	堿性	能與水反應(yīng)
  用途	作炊具	除鐵銹	改良酸性土壤	滅火

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：0引用：1難度：0.5

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四、解答題（本題有6小題，第30題6分，第31題10分，32題7分，第33題7分，第34題10分，第35題10分，共50分）

• 34．科學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方案，實驗步驟如下：
  
  ①甲圖所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO₂氣體，三個注射器內(nèi)各裝有90mL的液體（分別是水、40%的氫氧化鈉溶液、飽和澄清石灰水）。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。
  ②三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)90mL的液體注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。
  ③一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如乙圖所示。
  試回答下列問題：
  （1）曲線1對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （2）曲線1與曲線2差異較大的原因是

   

  。
  （3）導(dǎo)致曲線3中CD段氣壓急速減小的操作是

   

  。
  （4）對比曲線1、2、3，不能得出的結(jié)論是

   

  。（填序號，多選）
  A．CO₂能與水發(fā)生反應(yīng)
  B．CO₂能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
  C．吸收CO₂用NaOH溶液較合適
  D．檢驗CO₂用飽和澄清石灰水較合適
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 35．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸和10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示：
  （1）該實驗是將

   

  （選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴加到另一種溶液中。
  （2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b時。此時溶液中的溶質(zhì)是

   

  （填化學(xué)式）。
  （3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量a為20g時。求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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