2021-2022學(xué)年安徽省安慶市石化一中九年級（下）開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/13 0:0:1
一、單選題（本大題共12小題，共12.0分）
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1．下列有關(guān)化學(xué)變化的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：2難度：0.8 -
2．汞元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：1難度：0.6 -
3．固體水，也叫干水，它內(nèi)含97%的水，另外3%是從植物中提取的一種高分子聚合物，其作用是將水分子固化，廣泛應(yīng)用于缺水地區(qū)的園林綠化，一種名叫“森露”的固體水已經(jīng)被遼寧西部等干旱地區(qū)采用，并取得了顯著效果。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：190引用：7難度：0.5 -
4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：269引用：3難度：0.5 -
5．酚酞（化學(xué)式為C20H14O4）為白色或微帶黃色的細(xì)小晶體，難溶于水而易溶于酒精。實(shí)驗(yàn)室通常先將酚酞溶解在酒精里再配制成指示劑。下列有關(guān)酚酞的說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：5難度：0.6
二、非選擇題（本大題共5小題，共28分）
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16．某研究性學(xué)習(xí)小組在“利用燃碳法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖甲），發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后，進(jìn)入集氣瓶中氫氧化鈉溶液的體積分?jǐn)?shù)仍然小于
。15
（1）教材中利用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
【提出問題】是什么原因?qū)е聹y量不準(zhǔn)確呢？
【猜想與假設(shè)】他們分別作了如下猜想：
甲同學(xué)：可能是木炭取的量過少；
乙同學(xué)：可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣；
丙同學(xué)：可能是木炭在密閉容器中燃燒生成了一氧化碳。
（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，燃燒匙中還有殘留的黑色固體，認(rèn)為的猜想不合理。
【查閱資料】木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒停止后，殘留氧氣的體積分?jǐn)?shù)分別高達(dá)14.0%、8.0%和16.0%，乙同學(xué)根據(jù)如圖甲裝置設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請你填寫表。
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1.將足量木炭點(diǎn)燃，迅速插入集氣瓶中 / 木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣 2.待冷卻后，將燃著的 （填“棉花”或“蠟燭”）再伸入該集氣瓶中
（3）乙同學(xué)選擇可燃物（“棉花”或“蠟燭”）依據(jù)是。
【注意：若答對以下小題獎勵3分，化學(xué)試卷總分不超過40分】
（4）丙同學(xué)使用了一氧化碳濃度傳感器測得木炭、蠟燭分別在密閉集氣瓶里燃燒停止后，瓶內(nèi)一氧化碳的濃度變化曲線如圖乙。根據(jù)此曲線圖分析用上述裝置（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測出氧氣體積分?jǐn)?shù)，你的理由是。
（5）在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)過程中不少的燃碳法實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以達(dá)到，推測造成這一現(xiàn)象的原因是15。組卷：96引用：2難度：0.5 -
17．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，恰好用去稀硫酸100g,燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量為139.6g。
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是g；
（2）計(jì)算所用鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷：163引用：4難度：0.9