教科新版三年級(jí)上冊(cè)《1.6 加快溶解》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、填空題

• 1．把大小、形狀相同的兩塊香皂分別放進(jìn)同樣多的熱水和冷水中，

   

  水中的香皂溶解得快。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，只有

   

  不同，其他的條件都相同。
  組卷：2引用：4難度：0.7

  解析

• 2．物質(zhì)在水中溶解的快慢與

   

  、

   

  、

   

  等因素有關(guān)。
  組卷：6引用：6難度：0.7

  解析

• 3．快速溶解一塊冰糖，可以使用加熱、

   

  和

   

  等方法。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 4．物質(zhì)在水中的溶解速度跟

   

  、

   

  、

   

  有關(guān)。
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

二、選擇題

• 5．打針時(shí)，護(hù)士為了讓藥粉快速地溶解在藥水中，采用的方法是（　?。?/h2>

  A．加熱藥粉和藥水

  B．冷卻藥粉和藥水

  C．將藥粉和藥水混合進(jìn)行搖晃
  組卷：10引用：3難度：0.6

  解析

• 6．顆粒大小是影響食鹽溶解快慢的因素之一，使用以下哪種儀器能夠使食鹽顆粒更??？（　　）

  A．蒸發(fā)皿

  B．燒杯

  C．研缽
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 7．研究食鹽在熱水和冷水中的溶解快慢時(shí)，下面說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．食鹽的量一定要相同，熱水和冷水的量沒(méi)關(guān)系

  B．食鹽的量以及熱水和冷水的量都要相同，而且最好食鹽同時(shí)放入兩杯水中

  C．熱水和冷水的量要一樣，食鹽的量的多少?zèng)]關(guān)系
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 8．用下列方法溶解食鹽（水同樣多），食鹽溶解最快的是（　?。?/h2>

  A．用冷水并攪拌	B．用熱水
  C．用熱水并攪拌
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 9．做“水的溫度是否影響食鹽溶解快慢”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，唯一的不同條件是（　?。?/h2>

  A．一杯冷水，一杯熱水

  B．一杯攪拌，一杯不攪拌

  C．一杯食鹽放得多，一杯放得少
  組卷：6引用：3難度：0.8

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五、實(shí)驗(yàn)題

• 28．科學(xué)興趣小組的同學(xué)正在探究攪拌對(duì)溶解快慢的影響。
  現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)材料：常溫純凈水、食鹽、玻璃棒、量杯（規(guī)格相同）。
  （一）請(qǐng)你幫助他們完善研究計(jì)劃：
  （1）研究的問(wèn)題是：

   

  對(duì)溶解快慢有影響嗎？
  （2）我們的假設(shè)：

   

  對(duì)溶解快慢

   

  影響。
  （3）請(qǐng)用①②③……正確標(biāo)出他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
  

   

  記錄觀察到的現(xiàn)象。
  

   

  然后分別向兩個(gè)量杯中加入等量的食鹽。
  

   

  用兩個(gè)相同的量杯取相同的水備用。
  

   

  用玻璃棒在其中一個(gè)量杯中攪拌，另一個(gè)不攪拌。
  （二）我們的發(fā)現(xiàn)：用玻璃棒攪拌后的量杯中食鹽

   

  ，另一個(gè)量杯中食鹽

   

  。
  （三）科學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究活動(dòng)中，將燒杯中的水加熱，他們發(fā)現(xiàn)加熱

   

  。
  A．不影響食鹽的溶解快慢
  B．會(huì)影響食鹽的溶解快慢
  C．不能確定對(duì)鹽的溶解有明顯的影響
  （四）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，食鹽分散到了水中，形成了比較均勻、穩(wěn)定的溶液的過(guò)程，我們就說(shuō)食鹽

   

  在了水中。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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六、綜合題

• 29．小明想知道食鹽在冷水里溶解得快還是在熱水里溶解得快，下面是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)你對(duì)他的實(shí)驗(yàn)步驟做出修改。
  （1）在1號(hào)杯子里倒50毫升冷水，在2號(hào)杯子里倒100毫升熱水。
  （2）先稱(chēng)出10克細(xì)鹽倒在冷水杯里，再稱(chēng)出15克粗鹽倒在熱水杯里。
  （3）用筷子同時(shí)攪拌兩杯水，觀察哪杯水里的食鹽溶解的快。
  組卷：4引用：3難度：0.7

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