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2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽市法庫縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括13道小題,1-11小題,每題1分:12、13小題,每題2分共15分。每小題有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng))

  • 1.下列能證明水是由氫和氧兩種元素組成的是(  )

    組卷:331引用:14難度:0.9
  • 2.截至2020年6月26日,全球累計(jì)逾952萬新冠病毒確診病例。為阻斷疫情傳播,下列防疫措施中,發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 3.下列各組物質(zhì)匯總,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)氧氣的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:97引用:4難度:0.5
  • 5.CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體,它們的相同點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:104引用:3難度:0.9
  • 6.廚房中有一瓶白色固體,小明提出它可能是食鹽,小剛提出它可能是白糖,就兩個(gè)人的看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究的環(huán)節(jié)中的( ?。?/h2>

    組卷:117引用:16難度:0.9

二、非選擇題(共50分,每空1分)

  • 18.如圖是自來水廠凈水過程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有
     
    ;
    A、沉淀
    B、過濾
    C、煮沸
    D、蒸餾
    E、吸附
    (2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
     
    ;
    (3)如圖中的活性炭起
     
    作用;
    (4)家庭生活中可以用
     
    檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水。長期飲用硬水對(duì)人體不利,要降低水的硬度,生活中可采用的方法
     

    (5)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法
     
    。

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 19.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng),并回答問題:
    【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯產(chǎn)生一縷白煙,
    【提出問題】小明想:這縷白煙的成分是什么呢?
    【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論.小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜測(cè)白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒.
    【收集證據(jù)】(1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的.石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化或氣化.二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    ①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁占有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水
     
    .小亮由此得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.
    ②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì).小光由此得出結(jié)論:白煙不是
     

    ③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為
     
    的猜測(cè)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除
     
    的猜測(cè).
    【結(jié)論與解釋】
    (1)由以上探究結(jié)果可知:
     
    的猜測(cè)是正確的.
    (2)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁,但他獲得的結(jié)論不正確,原因可能是
     

    【反思與評(píng)價(jià)】
    小光同學(xué)的反思是:蠟燭燃燒產(chǎn)生水,由于溫度高于100℃而呈氣態(tài),不會(huì)凝結(jié)成霧狀.所以不應(yīng)該猜測(cè)白煙是水蒸氣.
    小亮同學(xué)的反思可能是:
     

    組卷:74引用:10難度:0.5
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