教科新版九年級上冊《1.1 分子動理論》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
-
1．下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運動的是（ ）
組卷：367引用：44難度：0.9 -
2．打碎的玻璃即使拼在一起，也不能“破鏡重圓”，其原因是（ ）
組卷：78引用：8難度：0.8 -
3．將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（密度ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無規(guī)則運動。對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），最合理的是（ ）
組卷：384引用：10難度：0.7 -
4．下列現(xiàn)象中，能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.9
二、填空題
-
12．常見物質(zhì)是由大量分子組成的，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子；一定量的水和酒精混合總體積變小，表明分子之間存在；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在。
組卷：135引用：3難度：0.5
三、解答題
-
13．如圖所示的實驗，是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實驗；
圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；
圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；
圖c：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來；
圖d：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結(jié)合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。
（1）圖a和圖 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同，實驗表明：分子處在 。圖a為盡快達(dá)到實驗?zāi)康?，實驗過程中 （可以/不可以）攪動量筒里的液體。
（2）圖b和圖 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同，實驗表明：分子之間存在 ；
（3）圖c為盡快達(dá)到實驗?zāi)康?，可以?水（冷/熱）實驗，原因是分子的熱運動與 有關(guān)。組卷：215引用：9難度：0.8