2021年海南省高考生物試卷(選擇性)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共20小題,共50分。其中第1~10小題,每題2分;第11~20小題,每題3分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.下列關(guān)于纖維素的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:346引用:21難度:0.6 -
2.分泌蛋白在細胞內(nèi)合成與加工后,經(jīng)囊泡運輸?shù)郊毎馄鹱饔?。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:297引用:15難度:0.7 -
3.紅樹林是海南的一道靚麗風景,既可防風護堤,也可為魚類、鳥類等動物提供棲息地。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
組卷:249引用:8難度:0.7 -
4.孟德爾的豌豆雜交實驗和摩爾根的果蠅雜交實驗是遺傳學的兩個經(jīng)典實驗。下列有關(guān)這兩個實驗的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:318引用:11難度:0.8 -
5.腎病綜合征患者會隨尿丟失大量白蛋白,導致血漿白蛋白減少,出現(xiàn)水腫。有的患者血漿中某些免疫球蛋白也會減少。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:363引用:13難度:0.7 -
6.已知5-溴尿嘧啶(BU)可與堿基A或G配對。大腸桿菌DNA上某個堿基位點已由A-T轉(zhuǎn)變?yōu)锳-BU,要使該位點由A-BU轉(zhuǎn)變?yōu)镚-C,則該位點所在的DNA至少需要復制的次數(shù)是( ?。?/h2>
組卷:277引用:15難度:0.7 -
7.真核細胞有絲分裂過程中核膜解體和重構(gòu)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:253引用:5難度:0.7 -
8.某地區(qū)少數(shù)人的一種免疫細胞的表面受體CCR5的編碼基因發(fā)生突變,導致受體CCR5結(jié)構(gòu)改變,使得HIV-1病毒入侵該免疫細胞的幾率下降。隨時間推移,該突變基因頻率逐漸增加。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
組卷:266引用:6難度:0.7
二、非選擇題:本題共5小題,共50分。
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24.海南坡鹿是海南特有的國家級保護動物,曾瀕臨滅絕。經(jīng)過多年的嚴格保護,海南坡鹿的種群及其棲息地得到有效恢復?;卮鹣铝袉栴}。
(1)海南坡鹿是植食性動物,在食物鏈中處于第
(2)雄鹿常通過吼叫、嗅聞等方式獲得繁殖機會,其中嗅聞利用的信息種類屬于
(3)為嚴格保護海南坡鹿,有效增加種群數(shù)量,保護區(qū)將300公頃土地加上圍欄作為坡鹿馴化區(qū)。若該圍欄內(nèi)最多可容納426只坡鹿,則最好將圍欄內(nèi)坡鹿數(shù)量維持在
(4)海南坡鹿的主要食物包括林下的草本植物和低矮灌木,保護區(qū)人員通過選擇性砍伐林中的一些高大植株可增加坡鹿的食物資源,主要依據(jù)是組卷:243引用:4難度:0.6 -
25.CRISPR/Cas9是一種高效的基因編輯技術(shù),Cas9基因表達的Cas9蛋白像一把“分子剪刀”,在單鏈向?qū)NA(SgRNA)引導下,切割DNA雙鏈以敲除目標基因或插入新的基因。CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)的工作原理如圖所示。
回答下列問題。
(1)過程①中,為構(gòu)建CRISPR/Cas9重組質(zhì)粒,需對含有特定sgRNA編碼序列的DNA進行酶切處理,然后將其插入到經(jīng)相同酶切處理過的質(zhì)粒上,插入時所需要的酶是
(2)過程②中,將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌細胞的方法是
(3)過程③~⑤中,SgRNA與Cas9蛋白形成復合體,該復合體中的SgRNA可識別并與目標DNA序列特異性結(jié)合,二者結(jié)合所遵循的原則是
(4)利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)敲除一個長度為1200bp的基因,在DNA水平上判斷基因敲除是否成功所采用的方法是
(5)某種蛋白酶可高效降解羽毛中的角蛋白??蒲腥藛T將該蛋白酶基因插入到CRISPR/Cas9質(zhì)粒中獲得重組質(zhì)粒,隨后將其導入到大腸桿菌細胞,通過基因編輯把該蛋白酶基因插入到基因組DNA中,構(gòu)建得到能大量分泌該蛋白酶的工程菌。據(jù)圖簡述CRISPR/Cas9重組質(zhì)粒在受體細胞內(nèi),將該蛋白酶基因插入到基因組DNA的編輯過程:組卷:276引用:2難度:0.7