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滬教版八年級(jí)下冊(cè)《4.1.1 杠桿的五要素》2021年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列工具在正確使用時(shí)不能看成杠桿的是(  )

    組卷:29引用:2難度:0.8
  • 2.杠桿是從很多實(shí)例中抽象出來(lái)的,我們把這種物理科學(xué)方法稱為(  )

    組卷:20引用:3難度:0.8
  • 3.下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,O為支點(diǎn),作用在A端的四個(gè)力中,力臂最長(zhǎng)的是力(  )

    組卷:438引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,是一個(gè)指甲刀的示意圖,它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成,用指甲刀剪指甲時(shí),杠桿ABC的支點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:195引用:2難度:0.7

三、作圖題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.根據(jù)圖中杠桿模型,畫出動(dòng)力F1的力臂l1及阻力F2的示意圖。

    組卷:66引用:2難度:0.7

四、簡(jiǎn)答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖中有一塊釘有騎馬釘?shù)哪景澹脙煞N方法可以將木板上的騎馬釘撬起:可以只用圖中的螺絲刀將騎馬釘撬起;也可以用螺絲刀墊著圖中的小木塊將騎馬釘撬起。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)分析兩次撬起騎馬釘時(shí)具體的不同之處。(寫出其中的兩個(gè)不同之處)
    (1)
     
    ;
    (2)
     
    。

    組卷:35引用:6難度:0.7
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