人教新版必修4《第一單元》2018年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/12/2 4:0:1
一、基礎(chǔ)測(cè)試
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1．下列加線字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.9 -
2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.9 -
3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br />①我們 不提這一層。那么，我先說(shuō)我的意思。
②我的眼淚早哭干了，我沒有 ，我有的是恨，是悔。
③《雷雨》寫了周、魯兩家八個(gè)人由于血緣 和命運(yùn)巧合而造成的矛盾沖突。組卷：42引用：7難度：0.9
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10．為打造“書香校園”，某校開展了閱讀名著系列活動(dòng)。下面是某同學(xué)寫的“名著導(dǎo)讀推薦詞”，在語(yǔ)法、邏輯等方面存在4處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以修改。
莎士比亞作品?推薦詞
它是一座西方文學(xué)史上難以企及的高峰。幾百年來(lái)，莎士比亞那魅力無(wú)窮的戲劇和作品像磁石般吸引著一代代讀者。他筆下豐富飽滿的人性、情節(jié)的曲折動(dòng)人、華美燦爛的語(yǔ)言令人回味無(wú)窮。他的作品放射出強(qiáng)烈的人文主義思想的光茫，以及卓越而大膽的藝術(shù)技巧。
（1）
（2）
（3）
（4）組卷：33引用：16難度：0.5
二、綜合測(cè)試
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11．閱讀下面的文字，完成各題。
懷念我的父親曹禺
萬(wàn)方【注】
我父親的一生都和戲劇緊緊連在一起。小時(shí)候他就是個(gè)小戲迷，才三歲，就被我的奶奶帶到戲院看戲，小小年紀(jì)，就被舞臺(tái)的奇妙吸引。長(zhǎng)大一些，他和小伙伴在自家的院子里演戲，可以算作他最初的戲劇實(shí)踐。上了南開中學(xué)后，他參加了南開新劇團(tuán)，演戲，導(dǎo)戲，翻譯西方戲劇，從那以后，戲劇就成了他一生的迷戀與追求。
《雷雨》是他最著名的劇作，上演至今已經(jīng)70多年了。我記得他和我講過(guò)，那時(shí)候他還在南開中學(xué)念書，有一個(gè)同學(xué)叫楊善全，他和楊善全說(shuō)，我有一個(gè)故事想寫出來(lái)。楊善全就說(shuō)，那你講講吧。他講了，頭緒很多，講得很亂，楊善全沒聽出所以然來(lái)，只說(shuō)，很復(fù)雜呀，你寫吧。后來(lái)他又創(chuàng)作了《北京人》，有評(píng)論家說(shuō)《北京人》是曹禺創(chuàng)作歷程中的高峰，是他寫得最好的戲。作為一個(gè)編劇，我感到驚異的是，要具有怎樣的感悟力，體味多少不愉快，刻骨的厭惡，埋得極深的苦痛，才能寫出老太爺曾皓那樣的人物，而我爸爸那時(shí)還是個(gè)青年。記得我曾經(jīng)問過(guò)他寫東西時(shí)的感受，他回答說(shuō)：“生活中往往有許多印象，許多憧憬，總是等寫到節(jié)骨眼兒就冒出來(lái)了。要我說(shuō)明白是不可能的。”我一直覺得《北京人》里每個(gè)男人身上都有他的影子，他比他們加在一起還要豐富生動(dòng)。
“文革”時(shí)期，我爸爸被打倒，被揪斗。有一段時(shí)間，他被關(guān)在牛棚里，白天掃大街，晚上不能回家。他曾回憶說(shuō)：“我羨慕街道上隨意路過(guò)的人，一字不識(shí)的人，沒有一點(diǎn)文化的人，他們真幸福，他們?nèi)匀荒苓^(guò)著人的生活，沒有被辱罵，被抄家，被奪去一切做人應(yīng)有的自由和權(quán)利?！焙髞?lái)放他回家了，他把自己關(guān)在屋里，能不出門就不出門，吃大量的安眠藥，完全像一個(gè)廢人。
粉碎“四人幫”后，我爸爸恢復(fù)了名譽(yù)，擔(dān)任了很多職務(wù)，參加很多社會(huì)活動(dòng)。但他最想做的是寫出一個(gè)好劇本。在他的內(nèi)心，他始終是一個(gè)劇作家，他的頭腦就像被鞭子抽打的陀螺，一刻不停地轉(zhuǎn)，我爸爸這一生從來(lái)感受不到“知足常樂”和“隨遇而安”的心境。晚年的日子里，他一直為寫不出東西而痛苦。這種痛苦不像“文革”時(shí)期的恐懼那樣咄咄逼人，人人不可幸免。這種痛苦是只屬于他自己的。我曾經(jīng)反復(fù)琢磨這份痛苦的含義，我猜想：痛苦大約像是一把鑰匙，唯有這把鑰匙能打開他的心靈之門。他知道這一點(diǎn)，他感到放心，甚至感到某種慰藉。然而他并不去打開那扇門，他只是經(jīng)常地?fù)崮χ@把鑰匙，感受鑰匙在手中的那份沉甸甸冷冰冰的分量。直到他生病住院，身體越來(lái)越衰弱，他才一點(diǎn)點(diǎn)放棄了他的痛苦，放棄了由痛苦所替代的那種強(qiáng)烈的寫作愿望。他不再說(shuō)“我要寫東西”了。有時(shí)他說(shuō)：“我當(dāng)初應(yīng)該當(dāng)個(gè)老師，當(dāng)個(gè)好老師，真有學(xué)問，那就好了?！彼z討自己過(guò)去不用功，沒有系統(tǒng)地看書。偶爾他會(huì)談起他年輕時(shí)怎樣寫作，寫得怎樣酣暢，就像講一個(gè)他做過(guò)的誘人的美夢(mèng)。
當(dāng)年我爸爸寫出《雷雨》之后，給了他的好朋友、中學(xué)同學(xué)靳以。當(dāng)時(shí)靳以、鄭振鐸和巴金一起在辦《文學(xué)季刊》。靳以叔叔把劇本放在抽屜里，放了一年。我曾問過(guò)我爸爸：“你為什么不問問呢？”他說(shuō)：“那時(shí)候我真是不在乎，我知道那是好東西，站得住?！币荒旰?，巴金伯伯看到了《雷雨》，讀過(guò)后立刻決定在《文學(xué)季刊》上發(fā)表。我爸爸年輕時(shí)是那么自信，而晚年，他不止一次地問我他寫的東西是不是真的好。我勸他不要想了，我說(shuō)這不是你的事?！霸趺粗v？”他問我。我說(shuō)出看法：“你寫了劇本，盡了你的力，以后就由時(shí)間去衡量了?！薄澳俏业膽蚴遣皇沁€算經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)的？”他又問?！澳阏f(shuō)呢？”我反問他。他沒有再說(shuō)話，我相信他心里是有答案的。
他曾說(shuō)：“我喜歡寫人?！睂懭?，寫出人的靈魂，對(duì)人永遠(yuǎn)滿懷熱忱和興趣，我想這就是我爸爸寫作生涯的寫照。
（有刪改）
注：萬(wàn)方，1952年出生于北京，著名劇作家曹禺的女兒。
（1）請(qǐng)從語(yǔ)言藝術(shù)效果的角度賞析文中畫線部分。
（2）曹禺晚年時(shí)痛苦于自己寫不出好作品來(lái)，并且不再像年輕時(shí)那么自信了。這是為什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
（3）曹禺的戲劇人生帶給我們?cè)鯓拥膯⑹?？?qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要探究。組卷：1引用：1難度：0.5