2020-2021學(xué)年山東省日照市東港區(qū)港務(wù)區(qū)中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（下列每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分）
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1．下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.8 -
2．下列化學(xué)用語的表示及相關(guān)意義正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：1難度：0.7 -
3．如圖是“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：118引用：2難度：0.5 -
4．如圖是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：238引用：4難度：0.7 -
5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）
組卷：29引用：5難度：0.6 -
6．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.6 -
7．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí)，都正確的選項(xiàng)是（ ?。?br />
A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 B.物質(zhì)的鑒別 ①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣
②O2具有助燃性，常用作燃料①可用帶火星的木條鑒別空氣和二氧化碳
②可用水鑒別KClO3、MnO2兩種固體C.物質(zhì)的構(gòu)成 D.化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的意義 ①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷①O2：一個(gè)氧分子中有兩個(gè)氧原子
②3O2-：右上角的2表示一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷組卷：17引用：1難度：0.6
三、實(shí)驗(yàn)探究題（共26分）
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22．氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）寫出指定儀器①的名稱。
（2）若要組裝一套常溫下用液體制取氧氣的發(fā)生和收集裝置，除了選擇儀器ACD外還需要圖1中的儀器有（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是，檢驗(yàn)氧氣的方法是。
（3）若用加熱一種固體混合物的方法制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是（填名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式是，用裝置H收集氧氣，若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因可能是。
（4）若用圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。
（5）氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅粒與稀硫酸溶液常溫下制取氫氣，組裝一套發(fā)生裝置，可選擇的儀器是（填序號(hào)），在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)錃庵靶枰?!--BA-->。
（6）小明采用如圖所示裝置檢查氣密性，方法是推動(dòng)活塞，若看到則證明氣密性良好。
組卷：8引用：1難度：0.5
四.計(jì)算題（12分）
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23．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）t4-t5段固體質(zhì)量不變，為什么？。
（2）t2時(shí)所得固體種類是種。
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算該同學(xué)所取高錳酸鉀的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過程）組卷：72引用：1難度：0.7