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2018-2019學(xué)年浙江省杭州市高三(上)月考?xì)v史模擬練習(xí)試卷(四)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1.
《三字經(jīng)》寫(xiě)道:“周武王,始誅紂,八百載,最長(zhǎng)久”。周政治文化的穩(wěn)定性和延續(xù)性與周創(chuàng)立的分封制分不開(kāi)。讀如圖,根據(jù)所學(xué)判斷,屬于分封的同一對(duì)象的是( ?。?/div>
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
2.
陶淵明不愿“為五斗米折腰”,毅然辭去在任僅八十余日的彭澤縣令;李白傲睨權(quán)貴,發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的呼聲,他一生狂放不羈,隱逸行樂(lè)。二人的人生價(jià)值和處世準(zhǔn)則明顯受到( ?。?/div>
A.孔孟之道的影響
B.老莊哲學(xué)的影響
C.韓非思想的影響
D.墨家學(xué)說(shuō)的影響
組卷:22
引用:35
難度:0.7
解析
3.
元朝的行省制是后世“省制”的開(kāi)端,在中國(guó)行政區(qū)劃發(fā)展史上具有重要的地位。如圖所示地區(qū)未設(shè)置行省的是( ?。?br />
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
組卷:29
引用:9
難度:0.9
解析
4.
唐代詩(shī)人王建在《夜看揚(yáng)州市》中寫(xiě)道:夜市千燈照碧云,高樓紅袖客紛紛。如今不似時(shí)平日,猶自笙歌徹曉聞。這說(shuō)明唐代( ?。?/div>
A.開(kāi)始出現(xiàn)“夜市”
B.官吏不再直接監(jiān)管“市”
C.揚(yáng)州“夜市”繁榮
D.揚(yáng)州成為地方商業(yè)中心
組卷:32
引用:4
難度:0.9
解析
5.
《中國(guó)古代科技史話(huà)》中有一段描述:“北宋慶歷年間的印刷術(shù)方法是:用膠泥刻字,使字劃凸出,每字單獨(dú)成一印,用火燒硬,制成字印;在鐵板上敷松脂、臘、紙灰,把一顆顆字印鑲嵌于鐵板……便可刷墨印書(shū)?!毕旅骊P(guān)于該印刷技術(shù)的說(shuō)法正確的是( ?。?br />①最早出現(xiàn)于唐朝;
②實(shí)現(xiàn)了印刷史上的一大革命;
③發(fā)明者是畢昇;
④在12、13世紀(jì)傳入歐洲
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
6.
著名歷史學(xué)家阿諾德?湯因比認(rèn)為:“大一統(tǒng)國(guó)家的意義在于它是服務(wù)他人的一種手段……就服務(wù)于內(nèi)部無(wú)產(chǎn)者而言,大一統(tǒng)國(guó)家被用來(lái)扶植內(nèi)部無(wú)產(chǎn)者創(chuàng)立的深入人心的高級(jí)宗教?!毕铝信c材料觀點(diǎn)相符的是( ?。?/div>
A.漢武帝的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
B.南宋強(qiáng)化統(tǒng)治,奉理學(xué)為治國(guó)圭臬
C.秦始皇獨(dú)重法家,崇尚嚴(yán)刑峻法
D.伯里克利宣揚(yáng)民主、信奉智者學(xué)派
組卷:1
引用:2
難度:0.6
解析
7.
晚清大臣紹英在《庚子年避難日記》中記載了這樣的內(nèi)容“日本洋兵……攻破東直門(mén)”。下列屬于該記錄事件的影響的是( )
A.中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)
B.中國(guó)的西南門(mén)戶(hù)被打開(kāi)
C.列強(qiáng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略轉(zhuǎn)為資本輸出為主
D.清政府成為“洋人的朝廷”
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
8.
某《戰(zhàn)役行動(dòng)命令》:“晉察冀軍區(qū)破擊正太鐵路石家莊至陽(yáng)泉(不含)段;第129師破擊正太鐵路陽(yáng)泉(含)至榆次段;第120師破擊忻縣以北的同蒲鐵路和汾(陽(yáng))離(石)公路,并以重兵置于陽(yáng)曲南北地區(qū)?!痹搼?zhàn)役是( ?。?/div>
A.淞滬會(huì)戰(zhàn)
B.太原會(huì)戰(zhàn)
C.徐州會(huì)戰(zhàn)
D.百團(tuán)大戰(zhàn)
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
9.
服裝是一種記憶,也是一種文化。它的變化是以非文本方式記錄著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)及文化的歷史變遷。下列從圖一到圖二的變遷,理由解釋不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A.近代人們思想觀念變化了
B.民族主義、愛(ài)國(guó)主義情懷
C.受西方文化的影響
D.經(jīng)歷了新文化運(yùn)動(dòng)
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
10.
1919年5月5日,天津《大公報(bào)》刊登“北京特約通訊”,標(biāo)題為《北京學(xué)界之大舉動(dòng)昨日之游街大會(huì)/曹汝霖宅之焚燒/青島問(wèn)題之力爭(zhēng)/章宗祥大受夷傷》。從上述標(biāo)題中能獲得的信息是( ?。?/div>
A.學(xué)生愛(ài)國(guó)浪潮遍及全國(guó)
B.五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利
C.學(xué)生外爭(zhēng)主權(quán)內(nèi)懲國(guó)賊
D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)
組卷:29
引用:41
難度:0.7
解析
11.
1902年6月26日《大公報(bào)》刊登一則征婚廣告“近有南國(guó)志士某君北來(lái)游學(xué),此君尚未娶婦,意欲訪(fǎng)求天下有志女子聘定為室,其主義如下:一要天足;二要通曉中西學(xué)術(shù)門(mén)徑;三聘娶儀節(jié)悉照文明通例,盡除中國(guó)舊有之陋俗?!痹撜骰閺V告的出現(xiàn)( ?。?/div>
A.是南京臨時(shí)政府頒布移風(fēng)易俗的法令的結(jié)果
B.新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)新道德反對(duì)舊道德的成果
C.反映了新思潮熏陶下青年男女追求婚姻自主
D.表明傳統(tǒng)婚姻正式退出歷史舞臺(tái)
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
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二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)
33.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:工業(yè)革命后,歐美資本主義積極向外擴(kuò)張,向海外殖民、傾銷(xiāo)商品、掠奪原料,輸出過(guò)剩資本、生活方式和思維方式。到20世紀(jì)初,世界最終形成一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體。與此同時(shí),為重新瓜分殖民地、勢(shì)力范圍和爭(zhēng)奪世界霸權(quán),新老資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。而在殖民地世界中,被壓迫民族正在逐步覺(jué)醒。
--吳于廑等《世界史》
材料二:第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí)4年多,30多個(gè)國(guó)家約15億人口被卷入。戰(zhàn)爭(zhēng)使四大帝國(guó)解體,并重創(chuàng)英法等老牌資本主義國(guó)家,促進(jìn)了殖民地半殖民地國(guó)家和民族的覺(jué)醒。戰(zhàn)后,出現(xiàn)了旨在維護(hù)和平的國(guó)際政治組織,但構(gòu)建的國(guó)際關(guān)系格局埋下了滋生罪惡的種子。
關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的主要影響,大體有如下看法:大戰(zhàn)造成空前災(zāi)難,卻成為新技術(shù)發(fā)展的催化劑;大戰(zhàn)使以歐洲為中心的世界格局受到挑戰(zhàn),推動(dòng)被壓迫民族的覺(jué)醒;大戰(zhàn)造成的破壞激發(fā)了人們對(duì)和平的渴望,但戰(zhàn)爭(zhēng)遺留問(wèn)題的解決又帶來(lái)新的危機(jī)。
--[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)根據(jù)材料一,概述世界一體化的主要影響,并分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前世界的主要矛盾。
(2)關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的影響,你更傾向于材料二中的哪一種看法?試結(jié)合史實(shí)加以論述。
組卷:1
引用:2
難度:0.4
解析
34.
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:四月天山路,今朝翰海行。積沙流絕塞,落日度連營(yíng)。戰(zhàn)伐因聲罪,馳驅(qū)為息兵。敢云黃屋重?辛苦事親征。
--康熙帝《翰?!?/bdo>材料二:拿破侖盡管在政治上實(shí)行個(gè)人集權(quán)并恢復(fù)帝制,親自當(dāng)上了法國(guó)皇帝,但他試圖完成革命……早在法國(guó)大革命之初,革命的領(lǐng)袖們?cè)妓麄兊睦硐胧峭品珰W洲的專(zhuān)制政體,掃除額外特權(quán),普及共和體制,然而這一理想只是在拿破侖手中,嚴(yán)格地說(shuō),是在他的武力征服中,開(kāi)始輸出到歐洲其他國(guó)家。
--徐新《西方文化史》
(1)《瀚?!贩从沉四囊粴v史事件?康熙帝“辛苦事親征”,親自指揮了哪些戰(zhàn)役?結(jié)合所學(xué)指出該事件的雙重性質(zhì)。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析拿破侖最終“親自當(dāng)上了法國(guó)皇帝”的原因,并結(jié)合史實(shí)說(shuō)明他是如何“完成革命”的。
組卷:0
引用:1
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