2022-2023學(xué)年河北省石家莊市高邑縣七年級(jí)（上）期中生物試卷

一、選擇題（共25小題，每題2分，共50分）

• 1．下列制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟是（　?。?br />①在載玻片的中央滴一滴清水
  ②用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕下一小塊透明的薄膜
  ③用碘液給洋蔥表皮細(xì)胞染色
  ④蓋上蓋玻片
  ⑤用干凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片
  ⑥將撕下的薄膜浸入載玻片中央的水滴中并展平

  A．①②③④⑤⑥

  B．②③⑥④⑤①

  C．⑤①②⑥④③

  D．②①⑥④③⑤
  組卷：133引用：5難度：0.5

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• 2．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，主要是由于（　　）

  A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能

  B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

  C．液泡與吸水和失水有關(guān)

  D．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
  組卷：1892引用：242難度：0.9

  解析

• 3．如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（　?。?br />

  A．①→②→③→④

  B．①→③→②→④

  C．③→①→②→④

  D．③→①→④→②
  組卷：1835引用：253難度：0.9

  解析

• 4．如圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，其先后順序應(yīng)是（　?。?br />

  A．①②③④

  B．②③④①

  C．④②①③

  D．③④②①
  組卷：404引用：52難度：0.9

  解析

• 5．使用顯微鏡觀察某一細(xì)胞時(shí)，選擇下列哪種組合所觀察的物像最大（　?。?br />①5×目鏡  ②10×目鏡  ③10×物鏡  ④40×物鏡。

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：1234引用：76難度：0.9

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• 6．圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5×、16×）和物鏡（10×、40×），乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．將裝片向右上方移動(dòng)，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

  B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

  C．目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

  D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
  組卷：1292引用：45難度：0.5

  解析

• 7．除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　?。?/h2>

  A．系統(tǒng)

  B．組織

  C．器官

  D．細(xì)胞
  組卷：396引用：320難度：0.9

  解析

• 8．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（　?。?/h2>

  A．杜鵑花和杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相同

  B．所有的植物體都是由六大器官組成的

  C．細(xì)胞是生物體（除病毒外）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

  D．人體皮膚屬于上皮組織
  組卷：20引用：63難度：0.5

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• 9．我們常說(shuō)的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（　　）

  A．分生組織

  B．保護(hù)組織

  C．營(yíng)養(yǎng)組織

  D．輸導(dǎo)組織
  組卷：1100引用：78難度：0.9

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二、解答題：（共4個(gè)小題，26題，28題每空2分，27題每空1分，共40分）

• 28．如圖A-E表示人體不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
  
  （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，則A細(xì)胞是

   

  。
  （2）A細(xì)胞通過細(xì)胞

   

  形成B，在此過程中

   

  先復(fù)制成形態(tài)數(shù)量完全相同的兩等份，然后平均分成相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新的細(xì)胞中；
  （3）B通過細(xì)胞

   

  形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，圖C中構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的是

   

  （填寫序號(hào)）；
  （4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)

   

  按照一定次序組合而成；
  （5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，桃不具有的結(jié)構(gòu)層次是

   

  。
  組卷：17引用：3難度：0.5

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共10分）

• 29．為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下，請(qǐng)回答下列問題：
  
  （1）含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的

   

  （填“表”或“底”）層吸取。
  （2）用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下，目的是

   

  。
  A．刺激草履蟲   B．給草履蟲供氧   C．連通兩個(gè)液滴   D．殺死草履蟲
  （3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號(hào)載玻片起對(duì)照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）
  ①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是

   

  刺激。
  ②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是

   

  刺激。
  ③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激

   

  。
  組卷：274引用：59難度：0.5

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