2022年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團中考生物試卷

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）

• 1．人們對細胞的認識，離不開顯微鏡。用顯微鏡觀察草履蟲時，首先選用的物鏡是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：32引用：5難度：0.4

  解析

• 2．新疆棉花產(chǎn)量占全球20%，早熟機采棉品種“中棉113”自甘肅引種到新疆以來，籽棉的抗病性、纖維品質(zhì)和適應(yīng)性顯著提升。這一變化體現(xiàn)出（　　）

  A．生物影響環(huán)境	B．生物適應(yīng)環(huán)境
  C．生物影響生物	D．生物改變環(huán)境
  組卷：107引用：3難度：0.5

  解析

• 3．生物體由小長大與細胞變化過程有關(guān)。據(jù)圖所示，下列有關(guān)動物體結(jié)構(gòu)層次敘述錯誤的是（　　）
  

  A．①表示細胞生長和分裂的過程

  B．②表示細胞分化能形成分生組織

  C．③主要是由肌肉組織構(gòu)成

  D．④⑤⑥屬于同一系統(tǒng)
  組卷：85引用：4難度：0.6

  解析

• 4．庫爾勒香梨味甜爽滑、香氣濃郁。下列有關(guān)梨樹敘述正確的是（　　）

  A．梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

  B．梨樹只需經(jīng)過開花和傳粉就能形成果實和種子

  C．梨樹根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成上皮組織

  D．梨樹細胞的細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用
  組卷：93引用：5難度：0.5

  解析

• 5．如圖是動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．①的作用是保護和支持細胞

  B．②和⑤是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器

  C．③控制著生物的發(fā)育和遺傳

  D．④內(nèi)的細胞質(zhì)中溶解著多種物質(zhì)
  組卷：171引用：5難度：0.5

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• 6．下列有關(guān)綠色植物敘述錯誤的是（　　）

  A．水綿沒有根、莖、葉的分化

  B．葫蘆蘚的根、莖、葉中有導(dǎo)管

  C．古代蕨類植物的遺體可以形成煤

  D．石榴的種子外面有果皮包被
  組卷：76引用：3難度：0.7

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• 7．學(xué)習(xí)了種子萌發(fā)的環(huán)境條件相關(guān)知識后，小影同學(xué)設(shè)計了“小麥種子萌發(fā)的環(huán)境條件”探究實驗，據(jù)表推測三天后種子萌發(fā)數(shù)量最多的一組是（　?。?br />

  組別	甲	乙	丙	丁
  種子數(shù)	30粒	30粒	30粒	30粒
  溫度	25℃	5℃	25℃	25℃
  水分	干燥	適量的水	適量的水	過量的水

  A．甲

  B．乙

  C．丙

  D．丁
  組卷：105引用：2難度：0.6

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• 8．我國是歷史悠久的農(nóng)業(yè)大國，積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗。“有收無收在于水，收多收少在于肥”這句農(nóng)諺說明綠色植物的生長需要（　?。?/h2>

  A．水和無機鹽	B．氧氣和無機鹽
  C．水和氧氣	D．二氧化碳和有機物
  組卷：231引用：4難度：0.5

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• 9．下列有關(guān)植物的生理原理在生活中的應(yīng)用，解釋不科學(xué)的是（　　）

  A．房間內(nèi)適當養(yǎng)一些綠植，可增加空氣濕度

  B．用冰箱存放蔬菜瓜果，可提高呼吸作用強度

  C．移栽植物時，剪去部分枝葉是為了減少水分散失

  D．不能踩踏草坪，避免因土壤板結(jié)造成小草根的呼吸作用減弱
  組卷：117引用：6難度：0.5

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• 10．現(xiàn)在，即使在滴水成冰、日照縮短的冬天，我們也能吃上利用溫室大棚種植的新鮮草莓。下列敘述正確的是（　　）

  A．向大棚中大量澆水，利于草莓的生長

  B．保證棚內(nèi)持續(xù)高濕，就能提高草莓的品質(zhì)

  C．適當增加光照強度，利于草莓的光合作用

  D．只要加大種植密度，就可提高草莓的產(chǎn)量
  組卷：143引用：2難度：0.6

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• 11．濤濤聽聞新疆各地把閑置角落變成“口袋公園”的相關(guān)報道，想借鑒“見縫插綠”的做法，完成綠化校園的設(shè)計活動。下列設(shè)計不合理的是（　　）

  A．移栽珍稀名貴的花草樹木

  B．采用疏密相間的種植方式

  C．選擇不同生長周期的植物

  D．配置室內(nèi)盆花和觀葉植物
  組卷：21引用：1難度：0.7

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• 12．2022年4月16日，在太空生活和工作6個月的翟志剛、王亞平、葉光富三位英雄航天員搭載“神舟十三號”載人飛船安全返回。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．航天員的食譜中營養(yǎng)物質(zhì)豐富、搭配合理

  B．航天員的食譜中用量最多的食物是脂類

  C．航天員所需的能量是線粒體分解有機物釋放的

  D．航天員的食物原料需要嚴格挑選和加工，確保食品安全
  組卷：176引用：8難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共7小題，每空1分，共40分）

• 36．“魚菜共生”系統(tǒng)是魚、蔬菜、微生物三者之間形成一種生態(tài)平衡的復(fù)合耕種模式。其核心是“養(yǎng)魚不換水水質(zhì)無憂，種菜不施肥正常生長”。某校生物社團學(xué)生在校園內(nèi)建立了一個小型“魚菜共生”系統(tǒng)，與普通水培蔬菜系統(tǒng)形成對比，探究水質(zhì)變化對蔬菜生長的影響。實驗方案如下：
  甲組：魚菜共生組，利用養(yǎng)魚的水培養(yǎng)蔬菜。
  乙組：普通水培組，利用普通水質(zhì)培養(yǎng)蔬菜。
  實驗中，測量并計算甲、乙組蔬菜根長和株重的初始平均值和觀察平均值。實驗后，根據(jù)這兩種數(shù)據(jù)計算出增長率，如下表：
  

  指標	甲組：魚菜共生組	乙組：普通水培組
  根長增長率	153.5%	101.5%
  株重增長率	158.4%	96.7%

  注：增長率=（觀察平均值-初始平均值）/初始平均值×100%
  根據(jù)實驗方案和圖表回答下列問題。
  （1）該探究實驗提出的問題是

   

  ？
  （2）甲、乙兩組實驗的變量是

   

  （選填“水質(zhì)不同”或“蔬菜種類不同”）。
  （3）實驗中設(shè)置乙組的目的是

   

  。
  （4）對各組實驗中的數(shù)據(jù)取平均值的目的是

   

  。
  （5）對比分析表中數(shù)據(jù)，推測

   

  組蔬菜生長更加旺盛。
  組卷：131引用：3難度：0.5

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• 37．2022年以來，我國防疫工作始終站在人民至上、生命至上的高度，錨定“動態(tài)清零”總方針，全力構(gòu)筑疫情防控安全屏障。為了鞏固來之不易的疫情防控成果，日常防范意識不可松懈，養(yǎng)成健康的生活方式和掌握必備的急救技能尤為重要。請分析回答問題。
  
  （1）從傳染病的角度來看，新型冠狀病毒屬于

   

  。
  （2）注射新冠疫苗后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的

   

  ，使人們獲得對新型冠狀病毒的免疫力，這種免疫屬于

   

  （選填“非特異性”或“特異性”）免疫。
  （3）“動態(tài)清零”采取的辦法是一旦發(fā)生疫情，快速識別處置，防止擴散，社會面總體上就會向動態(tài)清零逐漸邁進。其中，迅速對確診患者和無癥狀感染者采取隔離管控的措施屬于

   

  。
  （4）日常生活中難免會遇到危急情況，為挽救心源性猝死患者的生命，可利用圖1自動體外除顫器（簡稱AED）進行急救，這是最有效制止猝死的辦法。若公共場所具備AED，則優(yōu)先使用AED，再進行心肺復(fù)蘇。分析上述資料，正確的急救步驟是

   

  。
  ①撥打急救電話120
  ②使用AED設(shè)備
  ③胸外心臟按壓
  ④人工呼吸
  A.①②③④
  B.①③④②
  C.④①②③
  D.①②④③
  （5）當同學(xué)們遇到外傷出血的患者時，應(yīng)幫助其及時止血。如圖2所示，受傷部位B處血液呈暗紅色并緩緩流出，則止血時加壓或包扎的位點應(yīng)在

   

  處（填字母）。
  組卷：178引用：1難度：0.5

  解析