人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活》2023年單元測(cè)試卷（19）
發(fā)布：2024/8/14 13:0:1
一、選擇題
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1．馬克思說：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，實(shí)際上它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！睂?duì)此，下列理解不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：83引用：95難度：0.7 -
2．在不同的場(chǎng)合，我們具有不同的身份，在家里，我們是孩子：在學(xué)校，我們是學(xué)生；在商場(chǎng)，我們是顧客；在公交車上，我們是乘客…這句話說明（ ?。?br />①社會(huì)生活絢麗多彩
②我們?cè)诓煌纳鐣?huì)關(guān)系中具有不同的身份
③人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
④孩子和學(xué)生是我們最主要的角色組卷：15引用：2難度：0.7 -
3．我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中，會(huì)產(chǎn)生各種社會(huì)關(guān)系。下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的社會(huì)關(guān)系不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8 -
4．標(biāo)準(zhǔn)不同，社會(huì)關(guān)系的分類也不同，如圖呈現(xiàn)的四組社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)來看，可歸為同一類的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：2難度：0.8 -
5．“一個(gè)人若不和其他人一起組成社會(huì)，則無法獲得精神、道德、物質(zhì)上的生存?！边@說明（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.6 -
6．科學(xué)家愛因斯坦曾說：“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的……”這說明（ ?。?br />①人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
②人的全面發(fā)展是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的
③人能為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量
④個(gè)人是社會(huì)中的人，不可能離開社會(huì)獨(dú)立存在組卷：1引用：2難度：0.8 -
7．亞里士多德說：“人是政治的存在者，必定要過共同的生活”。這說明了（ ）
組卷：12引用：3難度：0.9 -
8．近年來，“游學(xué)”已成為寒暑假學(xué)校組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種新選擇，但對(duì)這一活動(dòng)開展的意義褒貶不一。以下評(píng)論不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.7 -
9．作為新時(shí)代的青少年，我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)積極的社會(huì)成員，樹立回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是（ ?。?br />①關(guān)注、了解社會(huì)問題，積極建言獻(xiàn)策
②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人
③對(duì)處于困境和危難的人能伸出援助之手
④增強(qiáng)憂患意識(shí)，優(yōu)先考慮個(gè)人前途命運(yùn)組卷：28引用：44難度：0.7 -
10．近代維新派代表之一康有為在《大同書》中說：“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也?！边@表達(dá)出（ ?。?/h2>
組卷：32引用：3難度：0.7
三、材料分析題
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29．閱讀材料，回答問題。
材料一：如圖漫畫
材料二：2017年12月21日，“奮進(jìn)新時(shí)代 逐夢(mèng)新征程”--中國(guó)首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”青少年發(fā)展大會(huì)在北京召開。當(dāng)代青少年一出生就置身于互聯(lián)網(wǎng)浪潮中，互聯(lián)網(wǎng)是他們“睜眼看世界”必經(jīng)橋梁，構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間對(duì)他們成長(zhǎng)成才至關(guān)重要。青少年是互聯(lián)網(wǎng)的主要人群，有什么樣的青少年就有什么樣的互聯(lián)網(wǎng)。廣大青少年要敢于擔(dān)當(dāng)，勇作傳播正能量的生力軍。
（1）在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們的日常生活發(fā)生了哪些積極的變化？
（2）“青少年是互聯(lián)網(wǎng)的主要人群，有什么樣的青少年就有什么樣的互聯(lián)網(wǎng)?！弊鳛榍嗌倌甑奈覀円鯓永硇該?dān)當(dāng)，成為正能量的傳播者？組卷：4引用：2難度：0.4 -
30．如今互聯(lián)網(wǎng)已成為一種必不可少的信息獲取及社會(huì)交往渠道，在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。網(wǎng)絡(luò)在為人們提供便利的同時(shí)，也出現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象：
現(xiàn)象一：近年在網(wǎng)絡(luò)上，我們見證了不少反轉(zhuǎn)新聞，“上海女逃離江西”最終證實(shí)子虛烏有，“女子救人被咬”最終成了騙捐，“右腎丟失”實(shí)際是腎萎縮……每一出新聞反轉(zhuǎn)劇坐實(shí)之后，圍觀者都難掩自己的復(fù)雜情緒，裹挾在信息洪流中，看似享受著信息的便捷，實(shí)則被信息欺騙。
現(xiàn)象二：信息系統(tǒng)的漏洞和個(gè)人安全意識(shí)的滯后，導(dǎo)致個(gè)人信息的泄露，出現(xiàn)了虛假中獎(jiǎng)詐騙，網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙，冒充官方網(wǎng)站的釣魚盜號(hào)網(wǎng)站、網(wǎng)購(gòu)、批發(fā)詐騙等一系列網(wǎng)絡(luò)安全問題。
（1）上述現(xiàn)象反映了什么問題？
（2）根據(jù)上述現(xiàn)象，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。組卷：2引用：2難度：0.5