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人教新版八年級上冊《第4章 光現(xiàn)象》2021年單元測試卷(31)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)

  • 1.下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( ?。?/div>
    組卷:534引用:7難度:0.5
  • 2.如圖所示的光現(xiàn)象中,與杯弓蛇影成像原理相同的是( ?。?/div>
    組卷:515引用:18難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,小華靠近平面鏡時,她在平面鏡中的像將(  )
    組卷:1431引用:14難度:0.9
  • 4.下列說法中正確的是( ?。?/div>
    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 5.關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的是(  )
    組卷:187引用:14難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖甲所示,蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a′,現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置,則蠟燭a在平面鏡中(  )
    組卷:1167引用:26難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.一位攝影愛好者早上在大觀河邊照相,觀察到岸邊的建筑物在水面上形成的影像甲和乙并拍攝了下來,如圖所示。過了十多分鐘后他又回到原位置觀察,那么影像甲和乙的大小變化情況是( ?。?/div>
    組卷:697引用:29難度:0.5

四、實驗探究題(每空2分,作圖4分,共36分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.公共場所中經(jīng)常看到有人饒有興趣地低頭玩手機(jī)游戲,殊不知手機(jī)中還有很多其它功能。愛好物理的“620”創(chuàng)新小組的同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)手機(jī)有一種“鏡子”功能。于是,激起了他們探究平面鏡成像特點(diǎn)的興趣。
    【設(shè)計實驗】
    由于用手機(jī)中的“鏡子”作平面鏡進(jìn)行實驗,無法找到像的位置。于是他們選用了玻璃板、規(guī)格相同的兩個棋子、白紙等,組裝成如圖所示的實驗裝置。
    【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】
    (1)小華同學(xué)將棋子A移到玻璃板前某位置不動,小普同學(xué)在玻璃板另一側(cè)幫忙移動棋子B,無論小普在水平桌面上怎樣移動棋子B,小華都看不到棋子B與棋子A的像重合,善于觀察的小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這是因為玻璃板與桌面
    ,調(diào)整后,小華便能看到棋子B與棋子A的像完全重合。
    (2)把棋子A在玻璃板前移動多次,同時調(diào)整玻璃板后棋子B的位置,每次都使得棋子B與棋子A的像的位置重合,這不僅可以找到像的位置,還可以比較出像與物的
    關(guān)系。
    (3)實驗中還需要
    ,用來測量像與物到玻璃板的
    。
    【分析與論證]
    平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物的大小
    ;像與物到鏡面的距離
    。利用數(shù)學(xué)中的知識,平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為:像與物關(guān)于鏡面
    組卷:611引用:17難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.閱讀短文并回答下列問題:
    光的全反射一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖甲所示),保持入射點(diǎn)不動,改變?nèi)肷浣牵看卧黾?.2°),當(dāng)入射角增大到41.8°時,折射光線消失,只存在入射光線與反射光線,這種現(xiàn)象叫作:光的全反射,發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫作這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時,只發(fā)生反射,不發(fā)生折射。
    (1)光在玻璃中
    (選填“是”或“不是”)沿直線傳播的,上述玻璃的臨界角是
    。
    (2)折射光線消失后反射光線的亮度會增強(qiáng),其原因是折射光消失后,入射光幾乎全部變?yōu)?

    (3)當(dāng)光從空氣射向玻璃,
    (選填“會”或“不會”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。
    (4)一個三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成,讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入(如圖乙所示),請在圖中完成這束入射光的光路圖。
    組卷:114引用:4難度:0.6
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