2015-2016學(xué)年北師大版五年級(jí)（上）第十單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
二、標(biāo)題
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1．我能給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（1）生命是從一個(gè)小小的胚（pēi péi）胎開始的，你說神奇不神奇！
（2）小鳥的羽毛被石油粘（zhān nián）住了，它再也飛不到藍(lán)天上了。
（3）球體周圍裹著一層薄薄（báo bó）的水藍(lán)色“紗衣”。
（4）今天媽媽讓我在家看（kān kàn）家，她要去看（kān kàn）望姥姥。
（5）如果天氣好，我們計(jì)劃（huà huá）明天去劃（huà huá）船。
（6）他使勁地掙（zhēnɡ zhènɡ）扎，終于掙（zhēnɡ zhènɡ）脫了繩索，逃了出來。
（7）在參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽前，他簡直著（zháo zhāo zhuó zhe）了迷，經(jīng)常一邊吃著（zháo zhāo zhuó zhe）飯，一邊思考著（zháo zhāo zhuó zhe）比賽方案。是啊，作為學(xué)校代表隊(duì)的隊(duì)長，還有許多準(zhǔn)備工作等著（zháo zhāo zhuó zhe）他著（zháo zhāo zhuó zhe）手去做，能叫他不著（zháo zhāo zhuó zhe）急嗎？同學(xué)們都等著他拿出高著（zháo zhāo zhuó zhe）來呢！組卷：4引用：1難度：0.9 -
2．認(rèn)真讀句子，在括號(hào)里寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。
（1）蘇州園林因其獨(dú)特的構(gòu)思在世界上wén mínɡ xiá ěr。
（2）叔叔是個(gè)很熱心的人，只要有人開口，他肯定會(huì)kānɡ kǎi相助。
（3）宇航員在宇宙áo yóu時(shí)遙望地球，映入yǎn lián的是一個(gè)jīnɡ yínɡ透亮的球體，在群星cuǐ càn的宇宙海洋中，美麗壯觀。
（4）由于人類毫無節(jié)制地huǐ huài自然資源，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的。
（5）大自然zào fú于人類，人類要與大自然保持hé xié。
（6）這位老人家被車撞了，躺在地上不停地shēn yín。組卷：10引用：1難度：0.9 -
3．下列每組詞語中都有一個(gè)是錯(cuò)誤的，用“ ”將錯(cuò)誤的詞語畫出來，然后把正確的寫在后面的括號(hào)里。
（1）萬古長青 和藹可親 斤斤有味 婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽
（2）惴惴不安 落荒而逃 晶瑩透亮 明勝古跡
（3）如釋重負(fù) 群山起舞 負(fù)荊請(qǐng)罪 身材魁悟
（4）美麗狀觀 山明水秀 井然有序 吐故納新。組卷：24引用：3難度：0.7 -
4．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子更具體、生動(dòng)。
（1）的森林里傳出的歌聲，在的天空飄蕩。
（2）的地球在的宇宙中就像是扁舟。
（3）母親節(jié)那天，我地設(shè)計(jì)了一張賀卡，地送給母親，祝母親過一個(gè)的節(jié)日。
（4）他地向我們描述著的西湖，我們聽得入迷了。組卷：5引用：1難度：0.7
二、標(biāo)題
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11．認(rèn)真閱讀短文，回答問題。
晉江的自述
我是赫赫有名的晉江。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫后代的身上。如今，我的工業(yè)越來越發(fā)達(dá)，兒孫們的生活也越來越紅火，可我卻今非昔比，千瘡百孔，丑陋不堪，再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。
我在思索，在尋找，發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)樵S多富起來的兒孫不能善待我。你看：如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩住我的頭；穿梭不息的車輛噴出的廢氣，無時(shí)無刻地向我撲來，熏得我的臉發(fā)黑；兒孫們的生活垃圾，工廠排出的廢液，大部分滲入我的肌膚，流進(jìn)我的血液，侵害我的軀體……
無奈中的我日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)出呻吟。
有一天，一群快樂的紅領(lǐng)巾唱著歌，扛著農(nóng)具和樹苗，來到我的身邊。我認(rèn)識(shí)他們--那些傷害我的人的后代。我有點(diǎn)兒害怕：他們要干什么？我正在憂慮著，那群紅領(lǐng)巾已經(jīng)開始行動(dòng)--植樹！我欣喜若狂，深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可積極啦！挖坑的肩上搭著一條濕毛巾，鏟子緊握手中，用勁往土里一插，再使把勁兒用腳一蹬，往后一仰，舀湯似地將土挖起來，往身后一”潑”，土落了下來。反復(fù)幾次后，一個(gè)坑就挖好了。放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內(nèi)，扶正，讓挖坑的培上土，再讓提水的澆上水。只見他們個(gè)個(gè)臉上掛著汗珠，欣慰地笑了。多乖的孩子呀！霎時(shí)間，委屈、痛苦化為烏有。我忙托風(fēng)婆婆為他們拂去臉上的汗珠。他們幫我做新衣裳，我能不高興嗎？他們還在我這兒撒下了花的種子，不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子！我能不激動(dòng)嗎？
你不知道吧？這群紅領(lǐng)巾還幫我清理了垃圾，從樹上取下了一個(gè)個(gè)塑料袋，并告誡人們少用“白色污染”……在紅領(lǐng)巾的帶動(dòng)下，以前垃圾箱旁亂飛的蚊蠅消失了，街道兩旁的灰塵不見了，我的生活亮麗斑瀾了！
我陶醉了：滿山蒼翠，一水碧波，芳草茵茵，鳥語花香……這才是原來的我呀！感謝孩子們還我青山綠水，還我多姿風(fēng)采，我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恒的幸?！?br />（1）這篇文章是以第幾人稱寫的？文中的“我”指誰？
（2）不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子！我能不激動(dòng)嗎？
將這句話換個(gè)說法，不改變句子的原意：
（3）原來的“我”是什么樣子的？后來因?yàn)槭裁丛蛭易兊们Н彴倏?、丑陋不堪？是誰又使我恢復(fù)了原來的面貌？
（4）“紅領(lǐng)巾”為“我”做了哪些事？哪件事是詳細(xì)敘述的？
（5）人們的生活越來越紅火，為什么“我”卻失去了原來的面貌？
（6）為了能有一個(gè)良好的生存環(huán)境，我們應(yīng)該做些什么？組卷：18引用：1難度：0.5 -
12．創(chuàng)新作文天地
地球是人類唯一的家園，愛護(hù)家園是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了使我們的天更藍(lán)，草更綠，河流更清澈，讓我們走進(jìn)大自然，保護(hù)大自然吧！為保護(hù)我們的家園，你準(zhǔn)備做些什么？把你想做的寫下來，號(hào)召你身邊的人和你一起行動(dòng)！組卷：7引用：1難度：0.3