2022-2023學年山西省呂梁市七年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/7/10 8:0:8
一、選擇題（下列各題都只有一個最符合題意的答案，請將其字母標號填入下表相應(yīng)題號下的空格內(nèi)。每小題3分，共45分）
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1．文物、遺址、遺跡是研究古人類活動的重要證據(jù)。距今約6000年，創(chuàng)造了如圖文明的居民生活在（ ?。?br />
組卷：98引用：6難度：0.8 -
2．史書有“堯都平陽、舜都蒲坂，禹都安邑”的傳說記載，至今在山西這片古老的土地上仍有許多遺址、遺跡，如臨汾的堯廟、芮城的大禹渡、運城的歷山舜王坪等。上述材料說明（ ?。?/h2>
組卷：89引用：3難度：0.8 -
3．分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其從商王朝接受過來的先進的器物、官僚體制、典章制度、意識形態(tài)和文化結(jié)構(gòu)，帶到了分封制度所及之地。這主要強調(diào)分封制（ ?。?/h2>
組卷：732引用：85難度：0.6 -
4．《戰(zhàn)國策?秦策一》記載：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。”這反映了商鞅變法（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.7 -
5．為了落實“雙減”政策，切實減輕學生負擔，某校要求作業(yè)設(shè)計要體現(xiàn)個性化特征?？鬃拥慕逃鲝埮c這一要求相似的是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：4難度：0.8 -
6．秦始皇修建了阿房宮和驪山陵等大型工程，為此動員了70余萬人，并制定了嚴苛的法律，光死刑就有10多種；為了籌集費用，迫使農(nóng)民上繳2/3的收獲物。由此可知秦朝滅亡的原因是（ ?。?/h2>
組卷：69引用：12難度：0.7
三、材料解析題（本大題含兩小題，每小題10分，共20分）
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18．交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，回答問題。
材料一：當時，各家學派的代表人物聚眾講學，研討學術(shù)，著書立說，他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學說解決社會問題。各學派在思想上、政治上的觀點不同，學派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補短。
——摘編自統(tǒng)編版（中國歷史）七年級上冊材料二：絲綢之路是東西文明交流的橋梁。中原地區(qū)先進的生產(chǎn)技術(shù)如造紙術(shù)、冶鐵技術(shù)、水力技術(shù)、金銀器皿和工藝品等源源不斷地傳播到西域，中亞、阿拉伯和地中海歐洲區(qū)域。羅馬帝國、阿拉伯大食帝國、印度的科學技術(shù)和知識，如天文學、歷法、數(shù)學、醫(yī)藥、制糖技術(shù)、制玻璃技術(shù)等傳入中國。
——摘編自李明偉《絲綢之路研究百年歷史回顧》材料三：魏晉南北朝時期的民族融合過程中，應(yīng)該說漢化是總體的趨勢，但是文化的融合并非只是單向的，而是雙向甚至是多向的?！瓕嶋H上正是由于文化融合的多元格局，最終促進了南北統(tǒng)一后隋唐文化新的整合，造就了空前的輝煌盛世。
——摘編自劉玉才等《中國古代文化史》材料四：交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求……交流互鑒應(yīng)該是對等的、平等的。應(yīng)該是多元的、多向的……我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘。以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進亞洲文明在交流互鑒中共同前進。
——習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講（1）材料一中描述的是我國古代思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的哪一局面？結(jié)合所學知識簡述該局面產(chǎn)生的深遠影響。
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識簡述絲綢之路開通的歷史意義。
（3）根據(jù)材料三指出魏晉南北朝時期的民族融和的特點，并結(jié)合所學知識概述這一時期民族交融的歷史意義。
（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓χ腥A文明發(fā)展的認識。組卷：3引用：1難度：0.5
四、探究題（本大題共15分）
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19．中華文明在興盛和衰落中交替演進，給我們留下了豐富的物質(zhì)和精神財富。張老師以“文明之光”為主題設(shè)計了下面的學習任務(wù)單，請你參與一起完成相關(guān)學習任務(wù)。
任務(wù)一【時序梳理——理清歷史脈絡(luò)】
（1）根據(jù)下面年代尺上的信息，寫出①②所代表的朝代，并概括B時期的階段特征。
任務(wù)二【走近人物——領(lǐng)略偉人風采】
（2）分別列舉圖1和圖2人物在鞏固統(tǒng)一多民族國家方面作出的貢獻。
任務(wù)三【歷史解釋——體會治國智慧】
（3）閱讀下面材料，結(jié)合所學知識，簡述當時的統(tǒng)治者分別運用了怎樣的治國智慧解決現(xiàn)實問題？
任務(wù)四【圖片欣賞——感受建筑之美】由于秦王朝的殘暴統(tǒng)治，加上連年戰(zhàn)爭的殺掠，社會生產(chǎn)遭受嚴重破壞，經(jīng)濟凋敝，人民大量逃亡。漢初的人口。較之秦代大大減少，大城市人口只剩下十分之二三。
——摘編自朱紹侯、張海鵬、齊濤（中國古代史）社會矛盾的激化導致北魏政權(quán)的不穩(wěn)定，也使各族人民的反抗斗爭不斷發(fā)生……孝文帝即位以后471年到487年的16年中，就發(fā)生農(nóng)民起義29次，甚至在首都平城也發(fā)生了反抗北魏統(tǒng)治者的斗爭。
——摘編自朱紹侯、張海鵬、齊濤（中國古代史）
（4）中國是世界上最古老的文明國家之一，名勝古跡眾多。請你為下列名勝古跡撰寫解說詞。
組卷：9引用：1難度：0.3