人教版（2019）必修第一冊(cè)《第3章 相互作用——力》2023年單元測(cè)試卷（10）

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于重力、重心、重力加速度g的說(shuō)法，正確的是（　?。?/h2>

  A．地球和物體在不相接觸時(shí)也會(huì)產(chǎn)生重力作用，可見(jiàn)力是可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在的

  B．物體的重心一定與它的幾何中心重合

  C．用一繩子將物體懸掛起來(lái)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，該物體的重心不一定在繩子的延長(zhǎng)線上

  D．在地球上重力加速度g,兩極最大、赤道最小
  組卷：119引用：6難度：0.7

  解析

• 2．如圖所示，在粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m₁和m₂的木塊1和2，中間用一原長(zhǎng)為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接，木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)用一水平力向右拉木塊1，當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩木塊之間的距離為（　　）

  A．l+ μ m 1 g k	B．l+ μ （ m 1 + m 2 ） g k
  C．l+ μ m 2 g k	D．l+ μ m 1 m 2 g k （ m 1 + m 2 ）
  組卷：211引用：11難度：0.9

  解析

• 3．一物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用，下列各組力中能使該物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（　?。?/h2>

  A．1N、3N、6N

  B．3N、5N、7N

  C．5N、4N、10N

  D．5N、5N、15N
  組卷：237引用：4難度：0.5

  解析

• 4．竹蜻蜓是一種我國(guó)傳統(tǒng)的民間兒童玩具，流傳甚廣。如圖所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”兩部分組成。玩兒時(shí)，雙手一搓竹柄，然后雙手松開(kāi)，竹蜻蜓就會(huì)旋轉(zhuǎn)著飛上天空，過(guò)一會(huì)兒落下來(lái)。松手后，關(guān)于竹蜻蜓和空氣間的相互作用力，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力大于空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力

  B．竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力小于空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力

  C．竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力大小等于空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力

  D．竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力與空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力方向相同
  組卷：119引用：5難度：0.7

  解析

• 5．如圖所示，一個(gè)物塊放置在水平地面上，力F作用在物塊上，力F與水平方向的夾角為θ。現(xiàn)沿水平和豎直兩個(gè)方向分解力F，這兩個(gè)方向上的分力分別為F₁和F₂。則分力F₁的大小為（　?。?/h2>

  A．Fsinθ

  B．Fcosθ

  C．Ftanθ

  D．F
  組卷：211引用：3難度：0.9

  解析

四、計(jì)算題

• 16．用彈簧秤測(cè)定一個(gè)木塊A和木塊B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，如圖所示的兩種裝置．
  
  （1）為了用彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力，圖示裝置的兩種情況中，木塊A是否都一定要做勻速運(yùn)動(dòng)？
  （2）若木塊A做勻速運(yùn)動(dòng)，甲圖中A、B間摩擦力是否等于拉力F_A的大?。?br />（3）若A、B的重力分別為100N和150N，甲圖中當(dāng)物體A被拉動(dòng)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為60N，拉力F_a=110N，求A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，你認(rèn)為哪種裝置更優(yōu)？
  組卷：376引用：4難度：0.3

  解析

• 17．質(zhì)量為m=1kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài)，PA與豎直方向的夾角為37°，PB沿水平方向，質(zhì)量為M=10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示。（取g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
  （1）輕繩PB拉力的大小；
  （2）木塊所受斜面的摩擦力和彈力大小。
  組卷：88引用：3難度：0.4

  解析