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2021-2022學(xué)年江蘇省揚州市高郵一中高二(上)學(xué)業(yè)水平歷史模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:(本大題共38小題,每小題2分,共計76分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。)

  • 1.如圖是新石器時代中晚期的大汶口文化、半坡文化以及馬家窯文化中出土的陶器,盡管它們相距遙遠,但它們卻有著極其相似的文化特征,這可以說明中華文明的發(fā)展具有的特點是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:18引用:13難度:0.5
  • 2.綜合已發(fā)現(xiàn)的卜辭資料來看,目前見到的甲骨文單字已達5000以上。字形結(jié)構(gòu)也相當(dāng)復(fù)雜,象形、指事、會意、假借形聲、轉(zhuǎn)注六種構(gòu)字原則皆可找到實例。詞類上已有名詞、代詞、動詞形容詞等區(qū)分。這說明甲骨文( ?。?/div>
    組卷:16引用:15難度:0.7
  • 3.據(jù)《史記》記載:“周幽王用褒姒廢太子,立褒姒子為適(同‘嫡’),數(shù)欺諸侯,諸侯叛之。”由此可知,周幽王之死的制度性原因是違背了( ?。?/div>
    組卷:15引用:4難度:0.6
  • 4.“吾族務(wù)要恪遵祖訓(xùn),以倫理為紀綱,父慈子孝,兄友弟恭,夫婦和順;一家和睦,端由于此。即同宗相處,須要安分守己,尊莫凌卑,強莫欺弱;卑幼者不許冒犯長上,富貴者宜憐窮困?!迸c材料核心思想基本一致的學(xué)派是( ?。?/div>
    組卷:26引用:8難度:0.8
  • 5.漢代以前中原人民習(xí)慣于席地而坐,即跪坐。魏晉以來,隨著胡漢雜居,胡床自北而南廣為流行,促使高足家具出現(xiàn),改變了過去席地而坐的習(xí)慣。這說明( ?。?/div>
    組卷:42引用:32難度:0.6
  • 6.唐朝武則天崇佛,唐武宗滅佛,秦朝焚書坑儒,漢朝獨尊儒術(shù)。這四個實例從本質(zhì)上說明了(  )
    組卷:16引用:14難度:0.9
  • 7.如圖生產(chǎn)工具在唐朝普遍流行于( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:20引用:23難度:0.8
  • 8.運用如表(《漢至宋南北方戶數(shù)變化表》單位:萬戶)可以說明(  )
    年代/地域 西漢元始二年
    (公元2年)
    唐朝天寶元年
    (742年)
    北宋元豐三年
    (1080年)
    南宋淳熙十四年
    (1187年)
    北方 965 493 459 679
    南方 111 257 830 1238
    組卷:12引用:9難度:0.6
  • 9.北宋名臣蔡襄曾說:“樞密院要兵則添,財用有無不知也:管軍將帥少兵則請增,不計較今日兵籍倍多,何故用不知也:三司但知支辦衣糧日日增添,不敢論列,謂兵非職事也。”造成這些現(xiàn)象的原因是( ?。?/div>
    組卷:26引用:7難度:0.6
  • 10.“永樂三年,有海軍三萬七千人,攜羅盤針,乘大船六十二艘,由蘇州劉家港出發(fā),泛海經(jīng)福建,南達占城,以次遍歷諸國。”該歷史事件指( ?。?/div>
    組卷:25引用:8難度:0.6
  • 11.徐中約指出,“這樣一種高度的集權(quán),在康熙、雍正和乾隆輩足智多謀的君主統(tǒng)治下尚能運轉(zhuǎn)良好,一旦最高首腦躊躇徘徊時,這艘國家之舟便放任自流了”。在此,徐中約著重強調(diào)(  )
    組卷:64引用:50難度:0.5
  • 12.如表所示是某學(xué)校歷史研究性學(xué)習(xí)小組整理的材料,據(jù)此可以判斷他們的研究主題是( ?。?br />
    地區(qū) 措施
    東南地區(qū) 1684年設(shè)臺灣府,隸屬福建省
    東北地區(qū) 1689年簽訂中俄《尼布楚條約》
    蒙古和新疆地區(qū) 平定準噶爾部、大、小和卓的叛亂
    西藏地區(qū) 1727年派駐駐藏大臣
    組卷:5引用:16難度:0.6
  • 13.天朝田畝制度的原則,一為土地公有,依照產(chǎn)量,將田分為九等。二為計口授田,不論男女,按家口多寡,雜以九等,好丑各半。三為豐荒相通。這突出體現(xiàn)了太平天國的土地制度( ?。?/div>
    組卷:22引用:20難度:0.6

二、非選擇題:(本大題共2小題,第39題12分,第40題12分。請在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。)

  • 39.中國古代歷代王朝均注重加強對邊疆地區(qū)的治理。閱讀材料:
    材料一:如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:為適應(yīng)疆域空前遼闊的特點,元朝創(chuàng)立了一種以中央集權(quán)為主,輔以部分地方分權(quán)的新體制:它具有雙重性,長期代表中央分馭地方,主要為中央收權(quán)兼替地方分留部分權(quán)力,所握權(quán)力大而不專。
    ——張豈之《中國歷史?元明清卷》材料三:清代既繼承了歷代王朝的治邊思想,又有創(chuàng)新和發(fā)展。隨著沙俄等對中國邊疆的覬覦,清統(tǒng)治者極其重視對邊疆民族的治理,逐步形成以“因俗而治”為核心的邊疆民族統(tǒng)治政策。如在蒙古族地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級單位進行統(tǒng)治,在東北、北部和西部邊疆,分設(shè)若干將軍轄區(qū)和辦事大臣轄區(qū),在中央專設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)。
    ——摘編自馬大正《中國邊疆經(jīng)略史》完成下列要求(1)材料反映了哪一朝代的疆域形勢?結(jié)合所學(xué)知識,指出該朝代加強疆域管理的地方行政制度。
    (2)材料二中的“新體制”是什么制度?結(jié)合材料指出這一制度是如何處理中央與地方關(guān)系的?
    (3)據(jù)材料三,指出清朝在治理邊疆時遇到了什么新問題?概括清朝邊疆治理的特點,并結(jié)合所學(xué)知識舉例說明。
    (4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出以上邊疆治理措施的共同作用。
    組卷:14引用:8難度:0.5
  • 40.當(dāng)代美歐關(guān)系是全球國際關(guān)系中的重要組成部分。閱讀下列材料:
    材料一:二戰(zhàn)后,美蘇“冷戰(zhàn)”很快爆發(fā),隨之歐洲成為“冷戰(zhàn)”的中心區(qū)。美國從對蘇遏制的全球戰(zhàn)略出發(fā),奉行大西洋聯(lián)盟政策,試圖聯(lián)合西歐國家共同遏制蘇聯(lián)。二戰(zhàn)嚴重削弱了西歐列強,使它們在戰(zhàn)后淪落為二流或三流的國家,其生存受到蘇聯(lián)的“威脅”。……這樣,西歐對美國的安全需求與美國聯(lián)歐制蘇的需要相結(jié)合,就使得共同反蘇成為美歐利益的交匯點。美國憑借其實力地位充當(dāng)聯(lián)盟的盟主,而弱小的西歐國家則在聯(lián)盟內(nèi)扮演從屬性的“小伙伴”角色。
    --摘編自趙懷普《從“特殊關(guān)系”走向“正常關(guān)系”--戰(zhàn)后美歐關(guān)系縱論》材料二:20世紀60、70年代,西歐國家已無須美國提供經(jīng)濟援助,因而在政治問題的處理方面獲得了更大的機動性?!c西歐和美國之間經(jīng)濟關(guān)系變化相似的是政治關(guān)系的相應(yīng)變化。戴高樂提出“歐洲是歐洲人的歐洲”,并在各個領(lǐng)域里推行其獨立自主的政策。
    --摘編自(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三:冷戰(zhàn)結(jié)束后,美歐矛盾上升。反恐戰(zhàn)爭發(fā)動以來,雙方矛盾在廣度和深度上又有新發(fā)展……美歐矛盾的發(fā)展有利于促進大國關(guān)系的積極互動和世界多極化進程,但也會引起歐洲內(nèi)部分化,對歐盟一體化進程造成一定的負面影響。盡管美歐矛盾還將繼續(xù)上升,但在相當(dāng)長時期內(nèi),美歐聯(lián)盟和雙方以相互依存與合作為主的關(guān)系不會發(fā)生根本變化。
    --摘編自沈世順《美歐矛盾的新發(fā)展及其影響》請回答:
    (1)據(jù)材料一,概括二戰(zhàn)后美歐聯(lián)合的原因。并結(jié)合所學(xué)知識,指出戰(zhàn)后美國“保護”西歐的具體表現(xiàn)。
    (2)據(jù)材料一、二,指出20世紀六七十年代美國與西歐關(guān)系有何變化。并結(jié)合所學(xué)知識,指出這一時期西歐國家進一步走向聯(lián)合的標志性事件。
    (3)據(jù)材料三,指出冷戰(zhàn)結(jié)束后美歐關(guān)系的特點及其影響。
    (4)綜合上述材料,歸納影響美歐關(guān)系的主要因素。
    組卷:10引用:8難度:0.4
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