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2021-2022學(xué)年福建省三明一中高二(上)開學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/10/29 5:30:2

一、選擇題:在每題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的(本部分共24題,每小題2分,共48分)

  • 1.王國維在《殷周制度論》中指出“蓋天子、諸侯者,有土之君也。有土之君,不傳子、不立嫡,則無以弭天下之爭;卿、大夫、士者,圖事之臣也,不任賢,無以治天下之事”。這表明殷周時期( ?。?/h2>

    組卷:12引用:12難度:0.7
  • 2.《公羊傳》中對“莒人滅鄫”的解釋是:春秋時,鄫國國君立其外孫為繼承人,其外孫是莒國國君之子,《春秋》遂書“莒人滅鄫”。對此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:29難度:0.9
  • 3.秦漢以后,中國存在一種“官無封建,而吏有封建”的政治現(xiàn)象。它指的是官員和胥吏的職位均不得世襲,但胥吏卻常常利用日常工作程序繁瑣、官員不熟悉政務(wù)之機(jī),使其職位實際成為自家的“封建”領(lǐng)地。造成這種現(xiàn)象的根源在于( ?。?/h2>

    組卷:33引用:66難度:0.9
  • 4.漢初,丞相陳平、太尉周勃與宗室大臣平定“諸呂之亂”后,商議新帝人選,經(jīng)再三討論,認(rèn)為代王劉恒在高祖劉邦在世諸子中,“最長,仁孝寬厚,太后家薄氏謹(jǐn)良”,決定迎立劉恒為帝,是為漢文帝。這一做法( ?。?/h2>

    組卷:355引用:49難度:0.5
  • 5.如表為漢至唐前期東南三個地區(qū)的郡縣增置情況。據(jù)此可知,這段時期( ?。?br />
    地區(qū)╲時期 西漢 三國 西晉 唐前期
    蘇南、浙江 會稽郡北部31縣 會稽等4郡50縣 5郡57縣 蘇州等13州74縣
    江西 豫章郡18縣 豫章等4郡54縣 6郡58縣 洪州等7州34縣
    福建 會稽郡南部1縣 建安郡9縣 2郡14縣 福州等5州28縣

    組卷:15引用:41難度:0.5
  • 6.有學(xué)者認(rèn)為:至于三省的職掌,普遍的說法是中書省出詔令,門下省主封駁,尚書省掌執(zhí)行……事實上,初唐三省均參與詔令的決策和審議,遵行宰相一致原則。該學(xué)者認(rèn)為三省制(  )

    組卷:64引用:12難度:0.5
  • 7.南宋學(xué)者葉適在《水心別集》中說:“唐失其道,化內(nèi)地為藩鎮(zhèn),內(nèi)外皆堅,而人至不能自安;本朝反其弊,使內(nèi)外皆柔,雖能自安,而有大不可安者”。作者意在強(qiáng)調(diào)(  )

    組卷:38引用:19難度:0.5
  • 8.田澎在《明代內(nèi)閣政治研究》中認(rèn)為內(nèi)閣有教育功能、籌劃功能、補(bǔ)過功能等,但這幾種功能的正常發(fā)揮需要一定的前提條件,即皇帝勤政、皇帝親信并尊崇閣臣、閣臣與皇帝保持接觸、閣臣地位平等且彼此和諧相處等。作者這一主張從側(cè)面反映了( ?。?/h2>

    組卷:10引用:10難度:0.6
  • 9.如表是學(xué)者對西周至清朝末天子、國君和皇帝謚號的情況統(tǒng)計。據(jù)表可知( ?。?br />西周至清朝末天子、國君和皇帝謚號統(tǒng)計
    時間
    (公元)
    所統(tǒng)計帝王、國君總數(shù) 其中
    美謚 平謚 惡謚
    人數(shù) 占百分?jǐn)?shù) 人數(shù) 占百分?jǐn)?shù) 人數(shù) 占百分?jǐn)?shù)
    前841
    年~前221年
    234 165 70.6 39 16.6 30 12.8
    前209年~1911
    324 89.3 89.3 25 8 9 2.7
    (注:謚號是對帝王、大臣、貴族生前事跡進(jìn)行評價褒貶給予的稱呼。)

    組卷:20引用:11難度:0.5

二、材料題(25題13分,26題13分,27題13分,28題13分,共52分)

  • 27.閱讀材料,回答問題。
    材料一 北魏孝文帝變法,尚文明,魏國以治,此變而得者也。商鞅變法,廢孝弟(悌)仁義,秦先強(qiáng)而后促;王安石變法,專務(wù)剝民,宋因以致亂。此變而失者也。商、王之失,在殘酷剝民,非不可變也,法非其法也。
    ——張之洞《勸學(xué)篇?變法第七》材料二 長期以來,人們對戊戌變法更為熟悉和注意,某種意義上,這主要還是因為戊戌變法的仁人志士的悲壯故事,更能滿足人們精神上的和道德審美上的需求……與戊戌變法相比,長達(dá)十年以上的清末新政,無論就這一改革所導(dǎo)致的社會動員的廣度和深度而言,還是就新政各項政策措施在社會和地方各層面產(chǎn)生的消極的和積極的后果而言,它都提供了更為豐富的信息。新政運(yùn)動在教育、軍事、財政、法制、路礦、實業(yè)、地方自治和立憲政治各方面的廣泛展開,引起了從革命派、激進(jìn)立憲派、溫和派到保守派和儒家的原教旨派相當(dāng)激烈的反應(yīng)和政策思想沖突。從當(dāng)朝權(quán)貴到地方督撫,從留學(xué)生到破落的塾師,從農(nóng)民、士紳、商人到洋場買辦,紛紛在海內(nèi)外各種報刊上發(fā)表不同的言論,彼此針鋒相對。各種不同的利益集團(tuán)和社會階層,也都積極調(diào)動各自擁有的社會資源來影響決策。
    ——摘編自蕭功秦《清末新政與中國現(xiàn)代化研究》材料三 1950年至1952年間,新中國發(fā)生第一次土地改革。其政策出發(fā)點(diǎn)為廢除封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民土地所有制。1953年至1956年間的農(nóng)業(yè)合作化時期的土地改革,農(nóng)民土地所有制由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)橥恋毓兄啤?979年之后的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是在土地公有制的基礎(chǔ)上,把土地包給各家各戶使用,農(nóng)民對土地只有使用權(quán),不具有所有權(quán)。
    ——摘編自甄愛軍《近代中國歷次土改》(1)材料一中張之洞對王安石變法得與失的評價是否客觀,請結(jié)合所學(xué)知識說明理由。(可從背景、措施、影響等角度進(jìn)行說明。)
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括清末新政與戊戌變法的不同之處。
    (3)依據(jù)材料三指出歷次改革的共同點(diǎn)。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 28.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 唐制,中書舍人擬稿,然后再由中書令或中書侍郎就此許多初稿中選定一稿,或加補(bǔ)充修潤,成為正式詔書,然后再呈送皇帝畫一敕字。經(jīng)畫敕后,即成為皇帝的命令,然后行達(dá)門下省?!糸T下省反對此項詔書,即將原詔書批注送還,稱為“涂歸”?!繗w亦稱“封駁”“封還”“駁還”等,其意義略相同。……若以今日慣語說之,門下省所掌是一種副署權(quán)。每一命令,必須門下省副署,始得發(fā)生正式效能。如門下省不同意副署,中書命令便不得行下。詔敕自中書定旨門下復(fù)審手續(xù)完成后,即送尚書省執(zhí)行。
    ——錢穆《中國歷代政治得失》材料二 設(shè)“通判州軍事”一至二員,與知州同領(lǐng)州事,裁處兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟等。各州公文,知州須與通判一起簽押方能生效。通判還有權(quán)監(jiān)督和向朝廷推薦本州的官員。知州不法,通判可奏告朝廷。
    ——白鋼《中國政治制度史?宋史》材料三 第五章國務(wù)員
    第四十三條國務(wù)總理及各部總長均稱為國務(wù)員。
    第四十四條國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng)負(fù)其責(zé)任。
    第四十五條國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案公布法律及發(fā)布命令時須副署之。
    ——《中華民國臨時約法》以副署權(quán)與專制政治的關(guān)系為視角,結(jié)合所學(xué),對以上三則材料所蘊(yùn)含的歷史信息進(jìn)行解讀。(要求:提取信息充分;總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整;解釋和分析邏輯清晰。)

    組卷:7引用:3難度:0.6
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