47.材料分析:
六年級(1)班今天上了一節(jié)《道德與法治》公開課,整節(jié)課上學生表現(xiàn)非常好,老師講的也特別棒,聽課老師都給出了大大的贊揚。
放學后,小紅悄悄地寫了一篇日記,記錄今天課上表現(xiàn)和收獲;小亮拿出自己的積累本,以《我最喜歡的一課》為題寫了一篇作文;小明寫了一張便箋“我是最棒的,加油!”貼到了墻上;小敏回家后,沮喪的跟媽媽說:“媽媽,今天的公開課我太緊張了,老師提問我都未答上,我需要鍛煉自己的膽量”。
(1)六年級(1)班的學生都用了哪些方法進行了反思?
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②
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(2)他們的反思對今后的學習和生活有哪些幫助?
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