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部編版九年級(jí)上冊(cè)《第21課 智取生辰綱》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:84引用:2難度:0.8
  • 2.下列句子中畫(huà)線字的注音有錯(cuò)誤的一句是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:2難度:0.8
  • 3.下面有關(guān)《水滸傳》的情節(jié)表述不正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:281引用:2難度:0.8

四、現(xiàn)代文閱讀

  • 9.閱讀下面文本,完成下列各題。
    攔住他啊
    駱駝
          ①“攔住他啊,不管如何,你都要攔住他??!”剛上高速,父親的電話(huà)就打進(jìn)來(lái)了。
          ②“哎!”掛斷電話(huà)我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,嘆息一聲。父親叫我攔下的,是一輛貨車(chē),這車(chē)是到我老家川北九龍山區(qū)拉土特產(chǎn)的,比如蜂蜜、土雞蛋、土鴨蛋、紅心獼猴桃、蒼溪雪梨等等。我堂弟在重慶開(kāi)了一家土特產(chǎn)產(chǎn)銷(xiāo)公司,將老家作為種植養(yǎng)殖基地,所產(chǎn)土特產(chǎn)品,大都銷(xiāo)往了成都、重慶、廣東等省市。今天,車(chē)上裝的主要是蜂蜜和土雞蛋,我回老家,剛好遇見(jiàn)貨車(chē)師傅在我家裝蜂蜜。父親業(yè)余養(yǎng)蜜蜂,幾十年了,退休后,他依然樂(lè)此不疲,按照父親的話(huà)說(shuō),這活路輕巧、干凈,也有生活味。
          ③高速上哪能說(shuō)攔車(chē)就攔車(chē),我也沒(méi)有那輛貨車(chē)司機(jī)的電話(huà),只得給堂弟打電話(huà),叫他聯(lián)系,電話(huà)剛掛斷,父親的電話(huà)又打進(jìn)來(lái)了,他的意思,不管我想什么辦法,必須在哪個(gè)服務(wù)區(qū)攔下那輛車(chē);他已經(jīng)打上了一輛車(chē),來(lái)追我們了,并要求我保持電話(huà)暢通。就近落實(shí)匯合地點(diǎn),心里雖有不快,但我還是繼續(xù)聯(lián)系著堂弟。我想,或許是父親有什么重要東西,被誤裝上貨車(chē)?yán)吡恕?br />      ④很快,堂弟的電話(huà)打回來(lái)了,他說(shuō)貨車(chē)司機(jī)的電話(huà)一直無(wú)法接通,我如實(shí)將情況告訴了父親,父親說(shuō),“叫他繼續(xù)聯(lián)系!你將車(chē)停到最近的一個(gè)服務(wù)區(qū),等我?!眱鹤舆呴_(kāi)車(chē)邊說(shuō),“閩中服務(wù)區(qū)最近,我們就在那里等爺爺吧?!?br />      ⑤很快,父親就趕到了閬中服務(wù)區(qū)。看著他急急火火的樣子,我問(wèn),“到底是什么重要的東西讓貨車(chē)?yán)吡税。俊薄澳銊e管,反正必須攔住那輛車(chē)。打電話(huà),接著打?!备赣H坐上我們的車(chē),堅(jiān)定地說(shuō)。
          ⑥我們只得開(kāi)車(chē)?yán)^續(xù)前行。為了讓父親放心,我開(kāi)了電話(huà)免提。堂弟說(shuō),“老爺子你有啥子寶貝那么貴重啊,連我都不放心,說(shuō)出來(lái)我?guī)湍銚熘褪?。?br />      ⑦父親說(shuō),“你別管!你只要答應(yīng),我沒(méi)到重慶之前,不準(zhǔn)司機(jī)卸貨就成?!碧玫芄笮?。
          ⑧父親一下子靠在后背上,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。我叫父親安心休息一會(huì)兒,到重慶后再叫他。父親說(shuō):“哪里睡得著啊,好不容易建起來(lái)的牌子,可不能再被砸了?!?br />      ⑨我知道父親的意思。前些年,堂弟響應(yīng)當(dāng)?shù)攸h委政府號(hào)召回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),他承包了土地搞種植,發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)親們搞養(yǎng)殖。山羊和蜜蜂是首選,次年就見(jiàn)效。老弟從外地請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家,挨家挨戶(hù)指導(dǎo)鄉(xiāng)親們養(yǎng)蜜蜂,因品質(zhì)純正味道佳,九龍山土蜂蜜在重慶很受歡迎。鄰居吳山發(fā)為了多賣(mài)錢(qián),偷偷往蜂蜜里面加了糖水。人的嘴巴是瞞不住的,老弟做的是小區(qū)銷(xiāo)售鏈,吳山發(fā)的行為很快就被發(fā)現(xiàn)了,堂弟氣得直拿父親出氣,因?yàn)楦赣H是堂弟請(qǐng)的生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)督員,那件事后,父親很長(zhǎng)一段時(shí)間沉默寡言。
          ⑩我偷偷看了一眼父親,他兩眼一直注視著前方,他的雙手,緊緊握成了拳……
    ?“醒醒,醒醒?!备赣H叫醒我說(shuō),“到了?!?br />?堂弟已在他辦公室外等候,貨車(chē)司機(jī)顯然還沒(méi)到。天寒,堂弟叫我們?nèi)ノ堇锟净?,但父親堅(jiān)決不去,他坐在堂弟的車(chē)庫(kù)前,向大門(mén)口張望。我們只得搖搖頭,走進(jìn)堂弟的辦公室。
    ?“到了!到了!”不知過(guò)了多久,父親大聲喊了起來(lái)。待我們來(lái)到室外,父親已經(jīng)跑到剛剛停穩(wěn)的貨車(chē)后邊,司機(jī)還未完全打開(kāi)后面的車(chē)門(mén),父親已經(jīng)快速地爬進(jìn)了車(chē)?yán)铩?br />?“找到了!找到了!”父親大聲喊起來(lái)。很快,他便滿(mǎn)面通紅地抱著一個(gè)瓶子向我們走來(lái)。父親說(shuō),“你們看,這瓶是我留著自己喝的帶渣的尾子蜂蜜,瓶子是一樣的,不曉得被哪個(gè)放上了車(chē),謝天謝地,總算沒(méi)有與其它蜂蜜混在一起!”此時(shí),80高齡的父親,怎么看,都像一個(gè)快樂(lè)而較真的孩子!
    (摘選自《小小說(shuō)月刊》2020年第8期,有刪改)
    (1)根據(jù)“我”面對(duì)父親的要求或行為時(shí)的心理變化,將下面表格補(bǔ)充完整。
    父親的要求或行為 “我”的心理
    “我”剛上高速時(shí),父親打來(lái)電話(huà)要“我”攔下一輛貨車(chē)
     
    父親打車(chē)追趕“我們”,并且要求必須在哪個(gè)服務(wù)區(qū)攔下貨車(chē)
     
     
    疑惑
     
    理解
    (2)第⑨段采用了哪種記敘順序?有何作用?
    (3)從人物描寫(xiě)手法的角度賞析文中畫(huà)線的句子。
    “找到了!找到了!”父親大聲喊起來(lái)。很快,他便滿(mǎn)面通紅地抱著一個(gè)瓶子向我們走來(lái)。
    (4)閱讀全文,概括父親的形象特點(diǎn),并作簡(jiǎn)要分析。
    (5)懸念是小說(shuō)在情節(jié)設(shè)置中常用的手法。請(qǐng)?jiān)谖闹腥握乙惶幾髡咴O(shè)置的懸念,并簡(jiǎn)要分析其作用。

    組卷:23引用:1難度:0.5
  • 10.閱讀下面文本,完成下列各題。
    明子出師
    曹文軒
          夏日的一天晚上,三和尚慷慨解囊,請(qǐng)明子和黑罐在一家很不錯(cuò)的酒店吃了一頓飯?;氐礁C棚后,三和尚點(diǎn)亮了四五支蠟燭,把小窩棚照得很明亮。接著,他從門(mén)外搬進(jìn)來(lái)一個(gè)很大的木頭墩。他把一把鋒利的斧頭穩(wěn)穩(wěn)地放在木頭墩上,對(duì)明子和黑罐說(shuō):“我不想再留你們。各人有各人的前程,但誰(shuí)能出師,總得有個(gè)說(shuō)法。你們瞧見(jiàn)了,這是一個(gè)木頭墩,還有一把斧頭。你們每人砍三斧頭,誰(shuí)能三斧頭皆砍在一個(gè)印跡里,誰(shuí)就可以離開(kāi)我。”他看了看明子和黑罐:“聽(tīng)明白了?”
          明子和黑罐點(diǎn)了點(diǎn)頭。
          燭光靜靜地照著。
          三人沉默著,臉上的表情很?chē)?yán)肅,很認(rèn)真,仿佛有人要進(jìn)天堂或要進(jìn)地獄,仿佛面對(duì)著世界上的一個(gè)最重要的時(shí)刻。
          三和尚再一次看了明子和黑罐一眼。
          明子和黑罐互相對(duì)望了一陣,又把目光挪開(kāi)去望那把斧頭和木頭墩。
    “誰(shuí)先來(lái)?”三和尚問(wèn)。
    “黑罐先來(lái)吧?!泵髯诱f(shuō)。
          三和尚說(shuō):“明子懂規(guī)矩。黑罐大,理應(yīng)讓他先來(lái)。”
          黑罐走近木頭墩,手微微顫抖地抓起了斧頭。
          三和尚掉過(guò)頭去,“噗噗”幾口,將所有蠟燭吹滅。他見(jiàn)黑罐半天沒(méi)有動(dòng)靜,便叫道:“砍呀!”
          黑暗里終于響起“咚”的一聲,又一聲,再一聲。
          三和尚重新點(diǎn)亮蠟燭。
          燭光下的木頭墩上,是三道清晰的斧痕。
          黑罐把斧子擱下,垂頭喪氣地站到了一邊。
          三和尚把木頭墩掉了一個(gè)頭,又把斧頭穩(wěn)穩(wěn)地放在上面。一切停當(dāng)之后,他看著明子,但不說(shuō)話(huà)。
          明子走上前去,一把操起斧頭。
          三和尚又看了明子一眼。
          明子穩(wěn)穩(wěn)地站著,只是一臉的平靜,沒(méi)有半點(diǎn)兒其他表情。
          三和尚“噗噗”幾口,又將蠟燭吹滅。
          小窩棚里滿(mǎn)是蠟燭油的氣味。
          小窩棚里絕對(duì)黑暗。只有三個(gè)人的喘息聲,再無(wú)其他聲響。
    “砍呀?!比蜕写叽俚?。
          明子沒(méi)有反應(yīng)。
          三和尚又等了一會(huì),見(jiàn)仍無(wú)動(dòng)靜,便欲要大聲地喊“砍”,然而這“砍”字剛吐出一半,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”“咚”“咚”連著發(fā)出三聲斧頭砍擊木頭墩的聲音。那聲音的節(jié)奏告訴人,砍者動(dòng)作極其堅(jiān)決,毫不猶豫。
          三和尚重將所有蠟燭點(diǎn)亮。
          燭光下,光光的木頭墩上只有一道有力的斧痕。
          明子把斧子靠在木頭墩上,退到一旁。
          三和尚好半天看著明子,然后說(shuō)道:“你可以走了?!彼酱采先?,點(diǎn)起一支煙,朝明子說(shuō)道:“你只砍了一斧頭?!?br />      黑罐忽地抬起頭來(lái)。
          明子很鎮(zhèn)定地站著。
    三和尚說(shuō):“還有兩聲,是你用斧背敲擊木頭墩發(fā)出的。世界上,手藝再絕的木匠,也不能在黑暗里把三斧頭砍在同一道印跡里,因?yàn)槟鞘歉静豢赡艿摹!?br />      燭光里,明子的眼睛最亮。
          三和尚對(duì)明子和黑罐傾吐了一番肺腑之言,那也是他半輩子的人生經(jīng)驗(yàn):“認(rèn)真想起來(lái),這個(gè)世界不太好,可也不太壞。在這個(gè)世界上活著,人就不能太老實(shí)了,可又不能太無(wú)心肝?!彼麑?zhuān)門(mén)對(duì)著明子說(shuō),“這個(gè)道理,黑罐不懂,你懂。但這分寸怎么掌握,全靠你自己了。我只把手藝教給了你,但沒(méi)有把這分寸教給你,這是我做師傅的罪過(guò)?!彼錆M(mǎn)深情和信賴(lài)地看了明子一眼說(shuō),“天不早了,你們倆睡覺(jué)吧。明子明天走時(shí),帶上我的那套家伙,就算是你師傅的一點(diǎn)情意吧?!闭f(shuō)完,他整了整假發(fā),走出了窩棚。
    (節(jié)選自《山羊不吃天堂草》,有改動(dòng))(1)分別用四個(gè)字按開(kāi)端→發(fā)展→高潮→結(jié)局概括本文的情節(jié)。
    (2)聯(lián)系上下文,揣摩下列句子,回答括號(hào)中的問(wèn)題。
    ①黑罐走近木頭墩,手微微顫抖地抓起了斧頭。明子走上前去,一把操起斧頭。(從黑罐和明子拿斧頭的動(dòng)作,你讀出了他們各自怎樣的心理?)
    ②小窩棚里滿(mǎn)是蠟燭油的氣味。小窩棚里絕對(duì)黑暗。只有三個(gè)人的喘息聲,再無(wú)其他聲響。(此處的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?)
    (3)作家將三和尚的徒弟分別取名為“明子”和“黑罐”,有什么寓意?
    (4)為什么明子能出師?結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,闡述你的觀點(diǎn)與理由。

    組卷:12引用:1難度:0.5
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