2021-2022學(xué)年陜西省咸陽市武功縣九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列圖示實驗中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.8 -
2．2020年12月12日，在全球氣候雄心峰會上，我國提出要大力倡導(dǎo)綠色低碳的生產(chǎn)生活方式，從綠色發(fā)展中尋找發(fā)展的機(jī)遇和動力。下列做法不符合該理念的是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：2難度：0.7 -
3．我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有一種被稱為亞硒酸鈉（Na2SeO3）的物質(zhì)能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉由鈉、硒、氧三種元素組成，其中硒元素（Se）的化合價為（ ）
組卷：88引用：2難度：0.5 -
4．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.9 -
5．如圖所示微觀示意圖中，表示化合物的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202203/154/6c19c45d.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：151引用：2難度：0.7 -
6．掌握正確的滅火知識有利于應(yīng)對意外發(fā)生。下列說法正確的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5
三、實驗及探究題（本大題共2小題，計13分）
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17．M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動。
（提出問題）
M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
（猜想與假設(shè)）
小敏的猜想是A1＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu。
（1）你的猜想是。
（設(shè)計與實驗）
為了探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同的M絲，鋁絲及相關(guān)溶液，進(jìn)行了如圖所示的實驗：
觀察到只有試管乙中發(fā)生明顯變化
（交流與表達(dá)）（2）同學(xué)們一致認(rèn)為試管丙中也應(yīng)該有明顯變化，之所以出現(xiàn)這種情況的原因可能是。
（3）于是同學(xué)們對實驗進(jìn)行了改進(jìn)，把甲、丙中的鋁絲處理后又分別插入原試管中，結(jié)果甲、丙試管中都出現(xiàn)了明顯變化，則丙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（解釋與結(jié)論）
（4）通過以上實驗，得出三種金屬的活動性順序為。
（評價與反思）
（5）實驗結(jié)束后，同學(xué)們對實驗過程進(jìn)行了如下反思：
①同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管（填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論。
②除了上述實驗外，還可以選擇的試劑組合是。
a.鋁絲
b.銅絲
c.M絲
d.Al2（SO4）3溶液
e.CuSO4溶液
f.MSO4溶液
g.稀鹽酸組卷：184引用：3難度：0.3
四、計算與分析題（5分）
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18．某同學(xué)在實驗室測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取了10克樣品放入錐形瓶中，另取了50克足量的稀鹽酸倒入，待充分反應(yīng)后，錐形瓶中剩余物總質(zhì)量和時間關(guān)系如圖所示，求：
①生成氣體的質(zhì)量為克。
②求此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷：98引用：3難度：0.3