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2011-2012學(xué)年人教新課標(biāo)三年級(上)第三單元測試卷

發(fā)布:2024/12/21 20:0:3

二、標(biāo)題

  • 1.我會拼讀拼寫出漢字。
    liánɡ shuǎnɡ
     

    jīng shēn
     

    liáng shí
     

    mò fáng
     

    jǐn zhānɡ
     

    dǒu dòng
     

    bō   luó
     

    xī    wàng
     

    bēn    pǎo
     

    yáo    yuǎn
     
    。

    組卷:11引用:2難度:0.9
  • 2.辨字組詞。
     
      異
     
      希
     
      坊
     
      編
     

     
      導(dǎo)
     
      殺
     
       防
     
      遍
     
    。

    組卷:32引用:4難度:0.9

三、標(biāo)題

  • 7.課外閱讀。
          理想的翅膀
          春天,我們最喜歡放風(fēng)箏。這些在天空中飛著的風(fēng)箏,都是我們理想的風(fēng)箏。
          每個人的理想不一樣,扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面飄著兩根飄帶,因為我長大想當(dāng)海軍。
          一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)個昆蟲學(xué)家。
          那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師二喜的;小音樂家根子的風(fēng)箏可棒了,那是一架精致的豎琴。最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了,她直到現(xiàn)在還沒決定長大干什么,所以只好照自己的樣子做了個風(fēng)箏,后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子。
          我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長,風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。
    (1)在橫線中填上合適的詞。
     
    的翅膀;
     
    的豎琴;
     
    的蝴蝶。
     
    水兵帽;        一
     
    長辮子;       一
     
    大蝴蝶。
    (2)讀短文,完成填空。
    人   物風(fēng) 箏 的 樣 子理    想
    “我”
    小薇
    二喜
    根子
    芳芳
    (3)你的理想是什么?你準(zhǔn)備做什么樣的風(fēng)箏?請用幾句話把你想象的風(fēng)箏描述出來。

    組卷:10引用:3難度:0.5

四、標(biāo)題

  • 8.習(xí)作。
          題目:我愛秋天
          要求:可以寫秋天的美麗景色,也可以寫秋天里自己感到高興的一件事,表達(dá)自己喜愛秋天的感覺。

    組卷:22引用:4難度:0.5
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