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2023-2024學(xué)年湖北省荊州市沙市中學(xué)高一(上)月考?xì)v史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/18 9:0:1

一、選擇題(共20題,每題3分,共60分)

  • 1.周滅商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于衛(wèi),都朝歌(今河南淇縣);封周公長(zhǎng)子伯禽于魯,都奄(今山東曲阜);封召公奭于燕,都薊(今北京)。分封(  )

    組卷:301引用:194難度:0.6
  • 2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子認(rèn)為“無(wú)禮義,則上下亂”,韓非子認(rèn)為“義者,君臣上下之事”。他們所說(shuō)“義”的實(shí)質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:551引用:112難度:0.6
  • 3.漢宣帝曾稱:“與朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后來(lái)的帝王反復(fù)重申上述觀念。這主要體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:473引用:124難度:0.9
  • 4.東漢王充在《論衡》中說(shuō):“蕭何入秦,收拾文書(國(guó)家檔案文獻(xiàn)),漢所以能制九州者,文書之力也?!逼湟庠谡f(shuō)明,西漢成功地實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,是因?yàn)闈h初( ?。?/h2>

    組卷:830引用:105難度:0.9
  • 5.有學(xué)者對(duì)《詩(shī)經(jīng)》風(fēng)、雅、頌的時(shí)代與內(nèi)容進(jìn)行考察,其發(fā)現(xiàn)如表所示。據(jù)此可知,西周初年至春秋中葉( ?。?br />
    多數(shù)詩(shī)篇的形成時(shí)代 整體上對(duì)“天”的態(tài)度
    《周頌》 西周初年 頌天
    《大雅》 西周中期至西周晚期 疑天
    《小雅》 西周晚期至東周初年 罵天
    《國(guó)風(fēng)》 西周末年至春秋中葉 不理天

    組卷:8引用:8難度:0.7
  • 6.如圖為春秋戰(zhàn)國(guó)之際局部示意圖。當(dāng)時(shí),范蠡在陶、子貢在曹魯之間經(jīng)商成為巨富,這一現(xiàn)象反映了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:553引用:35難度:0.9
  • 7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的曾侯乙墓出土了青銅冰鑒缶,鑒用來(lái)盛冰,缶用來(lái)盛食物?!吨芏Y》記載,肉食珍饈與酒水都要用冰鑒保存,祭祀時(shí)也要使用冰鑒。冰鑒缶的使用( ?。?/h2>

    組卷:92引用:41難度:0.5

二、非選擇題

  • 21.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)、生活有了很大的改觀,這得益于生產(chǎn)工具的改進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步。當(dāng)時(shí)流行“公作則遲,有所匿其力也;分地則速,無(wú)所匿其力也”。公元前685年齊國(guó)“相地而衰征”,公元前594年魯國(guó)“初稅畝”。圍繞“爭(zhēng)霸”戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,諸侯國(guó)們都在不停地進(jìn)行著改革。經(jīng)過(guò)改革,公室宗族逐漸衰亡,卿族甚或平民貴族勢(shì)力增強(qiáng),這些都為文化的理性主義和人本思潮的興起奠定了社會(huì)物質(zhì)基礎(chǔ)。
    ——摘編潘俊杰、魏婧《春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化轉(zhuǎn)型》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出“公作”、“分地”的含義。概括說(shuō)明在春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)大變革中經(jīng)濟(jì)與政治文化之間的關(guān)系。
    材料二:西漢、唐、北宋南北方人口分布表
    朝代 南方 北方
    人口(戶) 占全國(guó)戶口比例 人口(戶) 占全國(guó)戶口比例
    西漢 2470685 19.8% 9985785 80.2%
    唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8%
    北宋 11240760 62.9% 6624296 37.1%
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),提取漢唐以來(lái)中國(guó)人口變遷信息。并分析變遷的原因。

    組卷:4引用:7難度:0.6
  • 22.漢族由先秦既已產(chǎn)生的華夏族發(fā)展演變而來(lái),而今中華民族是以漢族為主體的中國(guó)境內(nèi)各民族的總稱,是由眾多民族在形成為統(tǒng)一國(guó)家的長(zhǎng)期歷史發(fā)展中逐漸形成的民族集合體。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一周人的統(tǒng)治改變了夏商時(shí)期親族聚居,一族即是一“國(guó)”的政治結(jié)構(gòu);在打破舊式部族方國(guó)血緣界限的基礎(chǔ)上,以周王“授土授民”的名義賜予,建立起一批以周人為統(tǒng)治族的新型國(guó)家。一國(guó)之內(nèi)則是各族混居,這就為未來(lái)向成熟的地緣國(guó)家發(fā)展奠定了必要的基礎(chǔ)。……就是從這一時(shí)代起,中華民族的先民才第一次具有了“天下一體”的觀念,而作為中華民族主體民族的華夏民族的生長(zhǎng)聚合,也正是從這一時(shí)期開始。
    ——摘編自王和《中國(guó)早期國(guó)家史話》材料二華夏之名在西周已經(jīng)出現(xiàn),它成為中原主體居民的總稱,以別于四鄰較為落后的民族。后者相對(duì)華夏族被概稱為“夷”,具體又有夷、蠻、戎、狄等名稱?!酱呵铮囊倪M(jìn)一步向中原地區(qū)發(fā)展,與華夏諸國(guó)雜居,填充了各國(guó)之間的很多空地?!罱K到秦漢以后形成統(tǒng)一而有持久生命力的漢民族。
    ——摘編自張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》(1)指出商、西周的國(guó)家政治管理制度。根據(jù)材料一,概括西周實(shí)行的國(guó)家政治管理制度產(chǎn)生的影響。
    (2)結(jié)合材料二與所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“華夏”的發(fā)展演變。
    (3)結(jié)合材料二與所學(xué)知識(shí),從民族關(guān)系的角度,概述“華夏認(rèn)同的主要途徑”。

    組卷:6引用:1難度:0.5
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