2022-2023學年河北省石家莊四十二中七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/14 9:0:2
一、選擇題（本大題共30個小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）
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1．丘成桐作為我國著名數(shù)學家，他的成就可以說是享譽世界，27歲一舉突破世界級數(shù)學難題“卡拉比”猜想。他善于提出問題的做法是在中學時代養(yǎng)成的，這種思維方式和做法成為他在研究事業(yè)上取得成功的關鍵。這表明（ ?。?/h2>
組卷：42引用：4難度：0.8 -
2．有人說，中學時代是人生最美的年華。面對剛剛開啟的中學生活，我們應該（ ）
組卷：24引用：2難度：0.7 -
3．奧運賽場沒有常勝將軍。無論是初出茅廬的小將蘇翊鳴，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢桃，每位奧運健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.7 -
4．學習沒有終點。面對不斷變化發(fā)展的社會，我們要樹立終生學習的觀念。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是（ ?。?br />①少壯不努力，老大徒傷悲
②活到老，學到老
③吾生有涯，而知無涯
④黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲組卷：24引用：2難度：0.5 -
5．“把書念下去，然后走出去”，一位博士的論文致謝部分觸動了許多人，靠讀書他從山坳窮學生蛻變?yōu)橹锌圃翰┦?。這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：315引用：108難度：0.8 -
6．下列名言有助于我們“學會學習”的有（ ）
①工欲善其事，必先利其器
②人非生而知之者，孰能無惑
③學則智，不學則愚
④知之者不如好之者，好之者不如樂之者組卷：15引用：2難度：0.7 -
7．“我是一個怎樣的人？我將成為一個怎樣的人？我對他人、對社會有什么意義？”這是我們每個人正確認識自己必須思考和回答的三個問題，而正確認識自己（ ?。?br />①讓我們?nèi)松昝罒o缺
②促進自我發(fā)展
③促進與他人的交往
④只能從生理心理方面認識自己組卷：14引用：2難度：0.7 -
8．老師：你寫作業(yè)效率很高，很快就能完成，但是如果能再細心一點就更好啦。小剛：老師我覺得您說的有道理，我會慢慢改進的。上述對話給我們的啟示是（ ?。?br />①勇于自我批評
②重視他人評價
③做更好的自己
④懂得欣賞自己組卷：3引用：1難度：0.8 -
9．生活中總有人這樣想：他當了科學家，他成了文學家，他獲得了奧運金牌，那我呢？其實你不是最美麗的，但你是最可愛的；你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你不是最強壯的，但你可以是最樂觀的。這告訴我們（ ?。?br />①要學會接納自己
②要學會欣賞自己
③要看到自己生命的獨特
④要認識到自己的形象是最好的組卷：15引用：4難度：0.7 -
10．“投我以木瓜，報之以瓊琚，匪報也，水以為好也?！痹娋潴w現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：204引用：41難度：0.6
二、非選擇題，共40分
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31．師長情誼
材料一：“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！笔舜笠詠恚暯娇倳浢糠杲處煿?jié)來臨，或深入學?？赐麕熒?，或以書信形式向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。
（1）回顧教師的職業(yè)特點和責任使命談談我們國家為什么如此尊重教師？
材料二：下面是四位同學關于師生交往的發(fā)言。
小韋“我不接受老師的任何批評，因為這會傷害我的自尊心！”
小丹“今天老師對我的批評雖然有些嚴厲，但也是對我的愛護?！?br />小麗“昨天老師對我的批評是錯的，所以我當場跟他吵了起來。”
小華“今天班會課上老師只表揚了我一個人，哈哈哈！還是我最有才！”
（2）你覺得誰的觀點正確？請你就如何對待老師的表揚和批評發(fā)表你的觀點。
材料三：家里有親人，家中有親情，溫暖中也會有“碰撞”。突然的降溫，媽媽覺得你冷，一定讓你穿上厚厚的外套；爸爸工作很忙，家庭瑣事母親親力親為，父母難免為此爭執(zhí)幾句；只要提及學習，好像父母的愛就“消失不見”了……
（3）面對這些家中的小“碰撞”，你打算如何做？組卷：4引用：2難度：0.2 -
32．生命的思考
某校同學開展了以“生命的思考“為主題的班會活動，請你參與其中，完成相關任務。
活動一：感受生命的特點
（1）閱讀表格中的詩句，在下方序號后填入適當?shù)膬?nèi)容。詩句 生命的特點 生得再平凡，也是“孤品”。 ① 人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。 ② 人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。 ③
活動二：生活難免有挫折
下面是同學們列舉的一些生活小片段，請你也參與到班會討論中，發(fā)表自己的觀點。
片段一：進入初中以來，在學習上越來越力不從心，每天寫作業(yè)到很晚仍寫不完，考試將近要復習很多科目，無從下手。甚至連小學最擅長的數(shù)學也學得很吃力，對學習的興趣越來越弱了。
（2）面對學習中的困惑，我會：。
片段二：進入初中，老師、父母、同學對我的評價各不相同。我知道自己的缺點，羨慕別人的優(yōu)點，越來越不知道怎樣做更好的自己了。
（3）面對不同的評價，成為更好的自己，你會：。
活動三：活出生命的精彩
生活中平凡人的生活時時在鼓舞著我們。
（4）他們的人生經(jīng)歷對我們活出生命的精彩有哪些啟發(fā)？他，在兼顧學習的同時，每天力所能及的承擔家務，幫助父母分擔。 他，北京冬奧志愿者，熱情為各國運動員提供周到的服務，展現(xiàn)大國風采。 他，堅持航訓練，努力25載，不曾放棄，終登太空，為我國空間站的建設貢獻自己的力量。 組卷：2引用：2難度：0.4