2023-2024學(xué)年河南省鄭州第103高級(jí)中學(xué)高一（上）期中歷史試卷

一、選擇題（每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母在答題卡中正確填涂）

• 1．春秋時(shí)期，中原各諸侯國(guó)將周邊的楚、越等國(guó)視為“戎狄”或“蠻夷”，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的交往，到了戰(zhàn)國(guó)以后，這些原本的“蠻夷”也被視為華夏的一部分。這說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（　?。?/h2>

  A．民族交融開(kāi)始出現(xiàn)

  B．統(tǒng)一的多民族國(guó)家正形成

  C．兼并戰(zhàn)爭(zhēng)十分頻繁

  D．華夏認(rèn)同觀念的逐步發(fā)展
  組卷：3引用：37難度：0.7

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• 2．孟子認(rèn)為“人皆可以為堯舜”，荀子也承認(rèn)“涂之人（普通人）可以為禹”。這說(shuō)明先秦儒學(xué)家（　　）

  A．認(rèn)為“人性本善”	B．重視教化作用
  C．主張“為政以德”	D．推崇仁義觀念
  組卷：7引用：16難度：0.9

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• 3．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐曾下令，孕婦臨產(chǎn)時(shí)官府派醫(yī)生看護(hù)，生男孩賞兩壺酒一條狗，生女孩賞兩壺酒一頭豬，一胎生三孩派給乳母，一胎生兩孩供給口糧。這一人口政策反映了（　?。?/h2>

  A．兩性地位日趨平等的現(xiàn)實(shí)

  B．諸侯重視農(nóng)業(yè)，富國(guó)強(qiáng)兵的要求

  C．儒家“仁政”思想逐漸被接受

  D．諸侯重視人口與資源的協(xié)調(diào)發(fā)展
  組卷：17引用：23難度：0.9

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• 4．秦朝時(shí)始設(shè)朝議制度，凡遇軍國(guó)大事，皇帝往往“下其議”于群臣，議定的結(jié)果由丞相領(lǐng)銜上奏，最后由皇帝裁決施行。朝議制度的設(shè)立（　?。?/h2>

  A．確保了秦朝的長(zhǎng)治久安	B．有利于減少?zèng)Q策失誤
  C．確保了皇帝的專制獨(dú)裁	D．有利于加強(qiáng)中央集權(quán)
  組卷：32引用：26難度：0.6

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• 5．《隋書(shū)》記載：“（漢高祖）矯秦皇之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典，而郡縣之制，無(wú)改于秦?！睗h高祖“矯秦皇之失策”的措施是（　?。?/h2>

  A．“與民休息”政策	B．“推恩令”
  C．郡國(guó)并行制	D．刺史制
  組卷：29引用：40難度：0.9

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• 6．為籌措對(duì)匈奴戰(zhàn)爭(zhēng)的軍費(fèi)，漢武帝聽(tīng)從大臣建議，廢除各郡國(guó)的鑄幣權(quán)，在長(zhǎng)安建立一個(gè)由中央政府掌控的五銖錢(qián)造幣廠；同時(shí)在全國(guó)各地設(shè)置鹽鐵官、酒榷官，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣(mài)。這反映出漢武帝（　?。?/h2>

  A．促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化交流	B．鞏固小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位
  C．加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制	D．突破重農(nóng)抑商的禁錮
  組卷：8引用：33難度：0.5

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• 7．此書(shū)是一本綜合性的醫(yī)書(shū)，從整體觀上來(lái)論述醫(yī)學(xué)，呈現(xiàn)了自然、生物、心理、社會(huì)“整體醫(yī)學(xué)模式”，奠定了人體生理、病理、診斷以及治療的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，被稱為醫(yī)之始祖。“此書(shū)”是指（　?。?/h2>

  A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》

  B．《千金方》

  C．《唐本草》

  D．《本草綱目》
  組卷：16引用：17難度：0.8

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• 8．明堂起源于西周，是對(duì)朝堂及太廟的美稱。漢武帝曾復(fù)原明堂，此后長(zhǎng)期是皇帝祭祀與布政的重要建筑。北魏孝文帝曾下詔“起明堂”，仿漢制修建明堂，并親赴祭祖。據(jù)此可知，北魏孝文帝此舉意在（　　）

  A．彰顯北魏政權(quán)的合法性	B．加大漢化改革的力度
  C．借鑒漢族政權(quán)統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)	D．緩和階級(jí)與民族矛盾
  組卷：9引用：10難度：0.6

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• 9．“唐太宗吸取前朝滅亡教訓(xùn)，虛心納諫，從善如流?！薄拔鋭t天指出，建國(guó)之本，必在務(wù)農(nóng)?！薄疤菩谇捌冢D吏治，精選地方官員。”以上材料共同說(shuō)明唐朝（　?。?/h2>

  A．興盛的原因

  B．割據(jù)的結(jié)果

  C．衰落的過(guò)程

  D．農(nóng)業(yè)的發(fā)展
  組卷：12引用：22難度：0.6

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• 10．唐代能夠參加科舉考試的有兩種人：一是由中央到地方各級(jí)學(xué)校的在讀生員，二是身家清白符合報(bào)名條件經(jīng)州縣審查合格的普通百姓。這說(shuō)明唐代科舉制推行的意義是（　?。?/h2>

  A．廢除了選官推薦制度	B．實(shí)現(xiàn)了選官公平公正
  C．?dāng)U大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)	D．取消了報(bào)考資格限制
  組卷：10引用：4難度：0.6

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二、非選擇題（共40分）

• 31．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：嬴政建立統(tǒng)一國(guó)家后，把戰(zhàn)國(guó)時(shí)期逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的中央集權(quán)制度加以系統(tǒng)化、完善化，并推行于全國(guó)。這一制度主要有三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國(guó)家元首制度，稱“皇帝”。二是成立中央政府機(jī)構(gòu)……以協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)軍政事務(wù)。三是建立地方行政制度。此制的實(shí)行開(kāi)創(chuàng)了此后兩千多年歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。
  ——摘編自袁行霈等主編《中華文明史》材料二：漢朝皇帝的高招是諸不在六藝之科孔子之術(shù)，皆絕其道，勿使并進(jìn)，延攪始 終堅(jiān)持封建制度的學(xué)派來(lái)支持中央集權(quán)的國(guó)家……中央集權(quán)國(guó)家的理念逐漸與這個(gè)文人階層和儒家信徒緊密結(jié)合起來(lái)。這個(gè)文人階層原來(lái)捍衛(wèi)的是舊封建制度，但是在此之后，他們一直反對(duì)任何分裂活動(dòng)。
  ——菲茨杰拉德《中國(guó)簡(jiǎn)明文化史》材料三：唐朝三省六部制示意圖
  
  （1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出秦朝中央集權(quán)制度的三個(gè)主要制度。秦朝統(tǒng)一中央集權(quán)國(guó)家的形成有何積極影響？
  （2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出漢武帝為鞏固中央集權(quán)國(guó)家在思想上采取的措施以及這一措施產(chǎn)生的影響。
  （3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出唐初期三省六部制下三省的各自職能，并分析三省六部制作用。
  組卷：5引用：13難度：0.5

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• 32．兩宋時(shí)期的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了一系列令人矚目的變動(dòng)，反映了中國(guó)社會(huì)的深刻轉(zhuǎn)型。
  閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一 宋代沿襲了晚唐以來(lái)的土地政策，對(duì)合法的私人土地買(mǎi)賣(mài)不加干預(yù)，土地買(mǎi)賣(mài)愈益盛行，“貧富無(wú)定勢(shì)，田宅無(wú)定主”，地主階級(jí)的升降沉浮波動(dòng)頻繁。租佃制歷五代而到北宋躍居主導(dǎo)地位，無(wú)地少地的農(nóng)民承擔(dān)地主土地的耕作，要按照契約的規(guī)定，保證繳納所規(guī)定的地租，否則官府便要干預(yù).佃農(nóng)不僅擁有遷移的自由，還可以受他人的雇傭而非地主的私屬。各種分成制的產(chǎn)品地租代替了勞役，佃衣有了更多的時(shí)間和主動(dòng)性去安排生產(chǎn)，從而使生產(chǎn)得到發(fā)展。
  ——摘編自漆快（宋代經(jīng)濟(jì)史》材料二 宋朝在高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，已經(jīng)生長(zhǎng)出諸多工商業(yè)文明因子。隨著商業(yè)發(fā)展宋代商人的地位上升，朝廷允許商賈中的“奇才異行”者應(yīng)舉。商人憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)勢(shì)力交游權(quán)貴、為婚姻鋪路，“不顧門(mén)戶，直求資財(cái)”成為較普遍的社會(huì)現(xiàn)象。宋代時(shí)常發(fā)生榜下?lián)裥觯簧碳案吖贍?zhēng)相擇新科進(jìn)士為婿，新科進(jìn)士也愿意成為商人女婿。
  ——摘編自張其凡主編《中國(guó)大通史》（宋）請(qǐng)回答：
  （1）據(jù)材料一，歸納宋代國(guó)家對(duì)社會(huì)控制相對(duì)松弛的表現(xiàn)，并簡(jiǎn)析其社會(huì)影響。
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述宋代社會(huì)觀念的變動(dòng)。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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