2022-2023學年重慶市南坪中學高二（下）期中生物試卷

一、單選題（每題2.5分，共50分）

• 1．在水田中種稻、養(yǎng)魚和養(yǎng)蛙，這種稻—魚—蛙共生種養(yǎng)的農(nóng)業(yè)模式體現(xiàn)了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的生動場景。蛙的食物主要是蛾類等農(nóng)業(yè)害蟲，雜食性魚類主要以蛙糞以及水體中的有機碎屑、浮游生物和水生蟲類等為食。從該農(nóng)田中收獲的魚和娃還能帶來一定的經(jīng)濟效益，下列敘述錯誤的是（　　）

  A．通過魚、蛙的除蟲作用，可減少農(nóng)藥的使用量

  B．魚、蛙的糞便為水稻生長提供所需的物質(zhì)和能量

  C．在水田中養(yǎng)蛙，使能量流向?qū)θ祟惛欣姆较?/label>

  D．稻—魚—蛙共生形成的群落存在水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)
  組卷：18引用：4難度：0.7

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• 2．下列對種群數(shù)量變化曲線的解讀，合理的是（　?。?br />

  A．圖3曲線的i點，種內(nèi)斗爭最激烈

  B．圖1、2所示為種群在自然環(huán)境條件下的增長規(guī)律，圖3所示為曲線Ⅰ條件下種群的存活率

  C．魚類捕撈在圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時進行，能獲得最大日捕撈量

  D．若圖1為酵母菌種群數(shù)量增長曲線，則Ⅰ為培養(yǎng)早期，Ⅱ的cd段酒精大量積累
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．如圖是研究人員對某地布氏田鼠在5到10月間的種群年齡結(jié)構(gòu)和性別比例進行調(diào)查的結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

  A．用標記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時，若標記的田鼠部分被鼬捕食，則會導致結(jié)果偏高

  B．根據(jù)調(diào)查結(jié)果可確定某些年齡段布氏田鼠種群的性別比例接近1：1，破壞性別比例會影響該種群的出生率和死亡率

  C．調(diào)查結(jié)果顯示部分雄性成年布氏田鼠的生活力可能不如雌性成年鼠

  D．根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型，但未來幾年種群數(shù)量不一定會增加
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 4．俗話說“旱極必有蝗”，就是說大旱之后通常會有蝗災肆虐。在干旱的年份，土壤變得堅實，地面植被稀疏，干旱裸露的荒地是蝗蟲最佳的產(chǎn)卵和孵化場所，因此蝗蟲數(shù)量大大增加，而陰濕多雨的環(huán)境易使蝗蟲間流行疾病，發(fā)生蝗災的可能性大大降低。下列敘述中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．使用殺蟲劑使蝗蟲種群數(shù)量大幅下降屬于非密度制約因素

  B．非生物因素通過影響蝗蟲的出生率和死亡率，引起種群數(shù)量的變化

  C．陰濕的環(huán)境有利于病原體的繁殖，這屬于非生物因素對蝗蟲種群數(shù)量的影響

  D．合理灌溉和引入青蛙等天敵是防治蝗災發(fā)生的有效措施
  組卷：12引用：1難度：0.6

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• 5．下列有關(guān)種群和群落相關(guān)實驗說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．在田鼠種群增長速率最快時用標記重捕法調(diào)查其種群密度，由此估算得到的該種群的K值小于實際的K值

  B．探究酵母菌種群數(shù)量變化，用規(guī)格為25×16（25個中方格）的血細胞計數(shù)板進行計數(shù)，培養(yǎng)液經(jīng)過100倍稀釋，統(tǒng)計中方格的細胞數(shù)目平均值為30，則1mL原培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為7.5×10 8個

  C．在調(diào)查跳蝻種群密度時使用樣方法，取樣方時一定要隨機取樣

  D．研究土壤中小動物類群豐富度實驗中，統(tǒng)計個體比較大，種群數(shù)量有限的物種在群落中的相對數(shù)量時，可采用記名計算法直接數(shù)出各個種群的個體數(shù)
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 6．在互花米草入侵地栽種外來植物無瓣海桑，無瓣海桑生長快，能迅速長成高大植株形成蔭蔽環(huán)境，使互花米草因缺乏光照而減少。與本地植物幼苗相比，無瓣海桑幼苗在蔭蔽環(huán)境中成活率低，逐漸被本地植物替代，促進了本地植物群落的恢復。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．在互花米草相對集中的區(qū)域選取樣方以估算其在入侵地的種群密度

  B．由互花米草占優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)楸镜刂参镎純?yōu)勢的過程不屬于群落演替

  C．逐漸被本地植物替代的過程中，無瓣海桑種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

  D．利用種間關(guān)系，引進入侵生物的天敵來治理入侵生物都是安全且有效的
  組卷：13引用：4難度：0.6

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• 7．二化螟以水稻莖稈纖維為食，褐飛虱主要刺吸水稻莖葉汁液，二者是導致水稻減產(chǎn)的主要害蟲。水稻被二化螟寄生后會產(chǎn)生特殊“氣味”，吸引赤眼蜂將卵產(chǎn)在二化螟的蟲卵內(nèi)?？蒲腥藛T在害蟲寄生情況不同的四組水稻植株上放置二化螟，7天后分別測定各組水稻植株上放置的二化螟蟲體重量，結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．褐飛虱和二化螟的種間關(guān)系為競爭，但競爭并不激烈

  B．赤眼蜂將卵產(chǎn)在二化螟的蟲卵內(nèi)，二者關(guān)系為捕食

  C．褐飛虱的存在會增加二化螟的種內(nèi)競爭

  D．水稻產(chǎn)生的“氣味”能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡
  組卷：5引用：3難度：0.5

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二、綜合題（每空2分，共50分）

• 22．南非葵（一種多年生半灌木植物）入侵會破壞生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，用本地物種對南非葵進行替代控制是一種較好的控制方法。為了篩選目標替代植物，科研人員選擇本地物種南酸棗（落葉喬木）、假地豆（小灌木）和狗尾草（禾本植物）進行了相關(guān)研究。下表為南非葵單種和混種時的南非葵的株高、生物量，請回答下列問題：
  

  處理方式	南非葵單種	南非葵與南酸棗混種	南非葵與假地豆混種	南非葵與狗尾草混種
  生物量（g）	42	60	8	18
  株高（cm）	82	70	42	58

  （1）在生態(tài)系統(tǒng)中，南非葵屬于

   

  （成分），其同化的碳除釋放到非生物環(huán)境外，去向還有

   

  ，碳主要以

   

  形式在南非葵和非生物環(huán)境之間進行循環(huán)。
  （2）南非葵與假地豆、狗尾草等的種間關(guān)系是

   

  ；南非葵入侵，當?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生改變，這屬于群落的

   

  演替；研究中，研究人員選用本地物種對南非葵進行替代控制，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程建設(shè)的

   

  原理。
  （3）根據(jù)實驗結(jié)果，優(yōu)先選擇

   

  作為替代植物，依據(jù)是

   

  。
  （4）南非葵可產(chǎn)生某些化學物質(zhì)滲入土壤，抑制其他植物的生長。活性炭能吸收化學物質(zhì)但對植物的生長無直接影響，為探究活性炭對南非葵與假地豆、狗尾草之間的影響，科研人員開展了進一步研究，在不同處理下假地豆和狗尾草的株高如圖。
  ①南非葵產(chǎn)生化學物質(zhì)抑制其他植物的生長，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中能

   

  。
  ②結(jié)果表明，南非葵產(chǎn)生的化學物質(zhì)對

   

  的抑制作用更明顯。
  
  組卷：10引用：3難度：0.5

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• 23．土壤中的有些細菌可以利用石油中的多環(huán)芳烴，據(jù)此研究人員通過實驗從土壤中分離得到了能降解石油的細菌菌株M和N，實驗所用的培養(yǎng)基成分如下表所示：
  

  	成分
  培養(yǎng)基Ⅰ	K2HPO4、MgSO4、NH4NO3、石油
  培養(yǎng)基Ⅱ	K2HPO4、MgSO4、石油

  （1）實驗時，培養(yǎng)基通常采用

   

  的方法進行滅菌。培養(yǎng)基中提供碳源的是

   

  ，培養(yǎng)基Ⅰ和培養(yǎng)基Ⅱ均屬于

   

  培養(yǎng)基。
  （2）用稀釋涂布平板法對菌株M計數(shù)時，每毫升菌液中細菌細胞數(shù)為2×10⁷個，每個平板上涂布0.1mL，且每個平板上長出的菌落數(shù)約200個，則至少應(yīng)將菌株M的菌液稀釋

   

  倍。
  （3）為進一步探究并比較M和N兩個菌株在不同條件下降解石油的能力，科研人員繼續(xù)進行了如下實驗：
  步驟一：將M、N兩個菌株分別接種在兩液體培養(yǎng)基Ⅰ中，得到M、N菌液。
  步驟二：另取培養(yǎng)基Ⅰ、Ⅱ，添加瓊脂分別制成平板Ⅰ、Ⅱ，在平板Ⅰ上制作兩個直徑相等的孔標號ⅠA、ⅠB，平板Ⅱ重復以上的操作，兩個孔分別標號ⅡA、ⅡB。
  步驟三：將等量等濃度的M菌液和N菌液分別接種到平板Ⅰ的ⅠA和ⅠB，平板Ⅱ也進行同樣的操作。
  步驟四：相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，記錄平板Ⅰ、Ⅱ的透明圈大小如下表所示：
  

  菌株	平板Ⅰ		平板Ⅱ
  	ⅠA	ⅠB	ⅡA	ⅡB
  透明圈大小	+++	++	++	-

  注：“+”表示有透明圈，“+”越多表示透明圈越大，“-”表示無透明圈。
  ①本實驗的自變量是

   

  。
  ②平板上透明圈出現(xiàn)的原因是

   

  。
  ③本實驗可以得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：5引用：2難度：0.6

  解析