人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《1.2 少年有夢(mèng)》2023年同步練習(xí)卷（19）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1．“有目標(biāo)的人在奔跑，無目標(biāo)的人在流浪。”下列對(duì)此理解正確的是（ ?。?br />①只要擁有夢(mèng)想就能走向成功
②夢(mèng)想能激發(fā)生命的熱情和勇氣
③夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)
④有夢(mèng)想就有希望組卷：9引用：2難度：0.7 -
2．浩宇的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的飛行員，駕駛飛機(jī)保衛(wèi)祖國；致遠(yuǎn)的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師，培育祖國的花朵；加洛的夢(mèng)想是成為一名時(shí)裝模特，可以穿很多漂亮的衣服走秀。這說明（ ?。?br />①少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連
②夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望
③夢(mèng)想是一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)
④少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連組卷：7引用：3難度：0.7 -
3．習(xí)近平總書記曾說：生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。可見，少年的夢(mèng)想（ ）
①與時(shí)代的脈搏緊密相連
②少年需要夢(mèng)想
③與中國夢(mèng)密不可分
④與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連組卷：11引用：6難度：0.7 -
4．站在新時(shí)代，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人，這告訴我們（ ）
組卷：23引用：4難度：0.7 -
5．“人須立志，志立則功就，天下古今之人，未有無志而建功，”這句名言告訴我們的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：9難度：0.6
二、材料分析題
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15．【少年有夢(mèng)】
材料一：從孩提時(shí)代，我們就經(jīng)常被人問起：“你長大了準(zhǔn)備干什么？”“我想做一名宇航員，遨游太空”，“我想當(dāng)一名模特，走在T形臺(tái)上”……阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云在一次演講說：“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?！?br />材料二：錢學(xué)森早年留學(xué)美國，他一直想著回國報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢(mèng)。他常說：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！?年歸國路，10年兩彈成，為夢(mèng)想，他披荊斬棘，奮力前行。面對(duì)困難，他鼓勵(lì)身邊的工作人員說：“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！?br />（1）編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。說一說什么是夢(mèng)想？
（2）少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國夢(mèng)”。
（3）錢學(xué)森實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事例給我們深刻啟示，應(yīng)怎樣向錢學(xué)森學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢？組卷：1引用：3難度：0.6 -
16．閱讀材料，回答問題。
材料一：如圖《每天離夢(mèng)想更近一點(diǎn)》
材料二：夢(mèng)想大調(diào)查：要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，47.7%的受訪者認(rèn)為最重要的是自己的熱愛和堅(jiān)持，31.3%的受訪者認(rèn)為腳踏實(shí)地的行動(dòng)最重要，14.6%的受訪者表示應(yīng)該多積累、少空談。調(diào)查中，83.1%的受訪者表示，不能等以后有空了再去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，追夢(mèng)要趁早。
（1）成功始于夢(mèng)想。想一想，我們應(yīng)如何設(shè)定人生夢(mèng)想？
（2）請(qǐng)你用一句話概括材料二表明的道理，并進(jìn)行簡要分析。
（3）如何能夠做到每天離夢(mèng)想更近一點(diǎn)？組卷：1引用：2難度：0.5