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人教部編版必修4《第三單元 文化傳承與文化創(chuàng)新 檢測卷(第七—九課)》2023年單元測試卷
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
一、選擇題
1.
“凡往見人,入門必問主人食否”原是北宋時(shí)的鄉(xiāng)約,說的是不管到誰家去,進(jìn)門先要問吃了沒有,以示對主人的尊重。明朝《泰泉鄉(xiāng)禮》沿用了這條鄉(xiāng)約,到了清朝,“吃了嗎”已成為流行的交往禮儀和習(xí)慣,并延續(xù)至今。由此可見( ?。?br />①鄉(xiāng)約是在人們的實(shí)踐中形成和發(fā)展的
②鄉(xiāng)約禮儀是歷史文化成就的重要標(biāo)志
③人們創(chuàng)造禮儀文化的同時(shí)也被它塑造
④文化決定人們的交往行為和交往方式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:136
引用:42
難度:0.5
解析
2.
隨著全球數(shù)字時(shí)代的到來,傳統(tǒng)出版業(yè)已經(jīng)從紙質(zhì)形式向數(shù)字化媒介轉(zhuǎn)移,數(shù)字閱讀市場、在線音樂市場等都迅速發(fā)展,可以預(yù)見在不久的將來許多版權(quán)內(nèi)容都將是網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化版本,而區(qū)塊鏈技術(shù)將給當(dāng)前的數(shù)字版權(quán)市場帶來重要變革。材料體現(xiàn)了( ?。?/div>
A.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
B.文化是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)
C.文化替代了經(jīng)濟(jì)的功能
D.文化由經(jīng)濟(jì)政治所決定
組卷:7
引用:8
難度:0.6
解析
3.
有人認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高了,文化自然也會隨之“水漲船高”。這一觀點(diǎn)( ?。?br />①看到了經(jīng)濟(jì)對文化的決定作用
②否定了文化對經(jīng)濟(jì)的反作用
③否定了文化具有相對獨(dú)立性
④認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化發(fā)展始終是亦步亦趨的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
4.
“茗注莫妙于砂,壺之精者又莫過于陽羨。”作為傳統(tǒng)茶具代表之一的紫砂壺,器型抱樸有虛靜之態(tài),裝飾典雅有韻致,加之鐫刻于壺體表面寓意深遠(yuǎn)的題詩賦畫,融詩、書、畫、印為一體,達(dá)到了實(shí)用性與藝術(shù)性的完美統(tǒng)一,也推動紫砂壺暢銷世界。由此可見( ?。?br />①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
②文化產(chǎn)品因經(jīng)濟(jì)效益而獲得生命
③文化載體承載、表現(xiàn)文化內(nèi)涵
④越是傳統(tǒng)文化越能得到大眾青睞
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:31
引用:5
難度:0.5
解析
5.
2020年,我國國內(nèi)綜藝節(jié)目掀起“青春”熱潮?!渡暇€吧!華彩少年》以“國風(fēng)創(chuàng)新演繹”為立意和核心,展現(xiàn)少年能量;《青春在大地》以青春為題,講述年輕扶貧工作者親歷的脫貧攻堅(jiān)故事;《向上吧!青春》以優(yōu)秀青年榜樣的人生選擇、工作經(jīng)歷和生活狀態(tài),向社會傳達(dá)著朝氣蓬勃的年輕聲音……此類節(jié)目的文化價(jià)值是( ?。?br />①展示青年責(zé)任擔(dān)當(dāng),使人力量倍增
②凸顯了奮斗的意義,決定人生方向
③營造向上文化氛圍,陶冶高尚情操
④通過傳播手段創(chuàng)新,傳遞青春能量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:22
引用:6
難度:0.5
解析
6.
河北武強(qiáng)、山西臨汾、山東濰坊、陜西鳳翔、河南開封、四川綿竹都是我國著名的年畫產(chǎn)地。它們都曾刻印過眾多優(yōu)秀的戲出年畫,多以本地流行的戲曲題材為主,自成體系。尤為可貴的是,不少今天已經(jīng)失傳的戲曲劇目,在戲出年畫中仍可以找到彌足珍貴的圖像史料,為戲曲史的研究者提供線索。這表明,戲出年畫( ?。?br />①具有歷久彌新的文化價(jià)值
②是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的集中表達(dá)
③具有鮮明的地域文化特色
④植根于戲曲和年畫的有機(jī)結(jié)合
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:12
引用:9
難度:0.6
解析
7.
紅瓷又稱釉里紅,自誕生之日起,便以“薄如紙、透如鏡、聲如磬、白如玉”,瓷質(zhì)細(xì)膩通透,器形美觀典雅,彩面潤澤光亮,花面多姿多彩的特點(diǎn)著稱于世。精美絕倫的紅瓷藝術(shù)從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了中華文化( ?。?br />①源遠(yuǎn)流長,綿延不絕
②獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
③求同存異,兼收并蓄
④博大精深,魅力無窮
A.②④
B.①④
C.②③
D.①②
組卷:3
引用:4
難度:0.9
解析
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二、材料題
20.
閱讀材料,完成下列要求。江西省委教育工委、省教育廳開展“紅色走讀”活動,組織大學(xué)生登錄平臺參觀學(xué)習(xí)。借助電腦、手機(jī)等終端,“身臨其境”暢游南昌八一起義紀(jì)念館、井岡山革命博物館等24個(gè)展館。在江西省愛國主義教育基地?cái)?shù)字展館,AI、VR等新技術(shù)、新手段的運(yùn)用,讓紅色教育更加普及。通過參觀數(shù)字展館、品讀紅色故事、打卡紅色足跡等方式,學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因的積極性和主動性。截至2021年4月10日,江西省愛國主義教育基地?cái)?shù)字展館云平臺的訪問次數(shù)接近7000萬次,網(wǎng)站留言量超過3萬條。
(1)結(jié)合材料和文化的相關(guān)知識,分析江西省為什么開展“紅色走讀”活動,進(jìn)行愛國主義教育。
(2)“紅色走讀”活動是進(jìn)行愛國主義教育的重要形式。請你提出兩條進(jìn)行愛國主義教育的其他活動方式。
組卷:0
引用:2
難度:0.3
解析
三、簡答題
21.
閱讀材料,完成下列要求。
近年來,廣播電視行業(yè)一系列文化節(jié)目彰顯中國之美、文化之美,展現(xiàn)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的非凡魅力。
從《梨園春》對待傳統(tǒng)戲曲文化、《武林風(fēng)》對中華武術(shù)文化、《漢字英雄》《成語英雄》對漢語言文化的展示,再到“中國節(jié)日”系列節(jié)目對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的弘揚(yáng),某省廣播電視臺在融合、聯(lián)動的全媒體傳播矩陣中發(fā)揮傳統(tǒng)文化的內(nèi)容價(jià)值,并利用AR、VR、MR技術(shù),將中國文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合,通過跨時(shí)空轉(zhuǎn)換、二次元銜接,讓視覺產(chǎn)生奇觀“唐宮小姐姐”從古老畫卷中走出,《清明上河圖》《千里江山圖》等文化寶藏活了起來、動了起來,厚重、古樸、有距離感的歷史文化嚴(yán)肅形象變得更加生動、有趣,傳統(tǒng)經(jīng)典煥發(fā)生機(jī),成為年輕一代喜愛的“新國潮”,形成一種文化現(xiàn)象。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識,說明“新國潮”文化現(xiàn)象對再現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力的啟示。
組卷:18
引用:14
難度:0.1
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