2021-2022學(xué)年山東省臨沂市沂水縣七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/11/13 5:30:2
一、單項選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確答案填涂在對應(yīng)的答題欄內(nèi)。）
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1．如圖是某同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代史時制作的一段政權(quán)更迭的年代標(biāo)尺，其中隋的統(tǒng)一是在（ ?。?br />
組卷：45引用：3難度：0.8 -
2．有位歷史老師是個對聯(lián)迷，他寫了有關(guān)中國歷史上著名帝王的對聯(lián)，下列哪一對聯(lián)是描寫女皇武則天的（ ?。?/h2>
組卷：79引用：5難度：0.8 -
3．如圖為唐三彩騎駝樂舞俑，出土于陜西西安。圖中四個人俑分坐兩側(cè)，其中兩人為漢人樂俑，另兩人為胡人樂俑。這件樂舞俑折射出唐朝（ ?。?/h2>組卷：72引用：5難度：0.8 -
4．歷史老師以“唐朝對外關(guān)系”為主題，讓學(xué)生在課下搜集材料。李媛搜集到如圖所示兩枚古錢幣圖，并通過分析得出了以下結(jié)論，其中錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：25引用：2難度：0.7 -
5．據(jù)史書記載，五代中原時期的開國君主和同時期南方政權(quán)的開國君主有很多人曾經(jīng)擔(dān)任節(jié)度使。如后梁的建立者是宣武節(jié)度使，后晉的建立者是河?xùn)|節(jié)度使。由此可以得到的歷史信息是（ ?。?/h2>
組卷：121引用：15難度：0.6 -
6．如圖是某歷史事件的想象畫，圖中統(tǒng)治者此舉是為了（ ?。?/h2>組卷：92引用：4難度：0.7 -
7．寇準(zhǔn)因這一事件聲名鵲起，也因這一事件遭人構(gòu)陷而丟了宰相之位。但這一事件卻平息了兩個民族之間的戰(zhàn)爭，維持了中原和北方近百年的安定局面。“這一事件”指的是（ ）
組卷：85引用：6難度：0.6 -
8．南宋詩人林升在《題臨安邸》中寫道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩體現(xiàn)了南宋統(tǒng)治者怎樣的心態(tài)（ ?。?/h2>
組卷：126引用：10難度：0.7 -
9．2021年7月25日，福建泉州市以某一歷史時期“中國的世界海洋商貿(mào)中心”的項目提名，順利通過聯(lián)合國教科文組織第44屆世界遺產(chǎn)委員會會議審議，成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》。提名中的“某一歷史時期”是指（ ）
組卷：63引用：7難度：0.8
二、非選擇題（共3小題，第26小題16分，第27小題18分，第28小題16分，共50分。
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27．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一：唐太宗在處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點就是他同他們真心相待，與他們建立了深厚的感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運行。
——摘編自崔明德《中國民族關(guān)系十講》（1）結(jié)合所學(xué)知識指出，材料一中“唐太宗處理民族關(guān)系比較成熟的辦法“體現(xiàn)了怎樣的民族政策？指出唐太宗時期與西藏地區(qū)交往的史實一例。
材料二：元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)，以加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，元朝統(tǒng)治者在東南地區(qū)“因地制宜“設(shè)置了什么管理機構(gòu)？它的設(shè)置有什么意義？
材料三：在清朝遼闊的疆土上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等諸多民族。清朝在邊疆地區(qū)，分設(shè)機構(gòu)，進(jìn)行有效的管轄。清朝的統(tǒng)一，加強了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固。
——摘編自馬大正《中國古代的邊疆與邊疆治理》
（3）結(jié)合所學(xué)知識回答，清朝前期政府派駐西藏、新疆的最高行政長官分別是什么？
（4）依據(jù)材料三回答，清朝對邊疆的有效管轄有何積極作用？組卷：23引用：3難度：0.3 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：“宋初，循唐、五代之制，置樞密院，與中書對持文式二柄，號為‘二府’……中書密院既稱‘二府’，每朝奏事，與中書先后上殿?！?br />--摘編自《宋史》材料二：太祖為吳王時本如元制置中書省，以左右相國為之長，先尚右，后尚左。洪武元年（1368）改為左右丞相，或居內(nèi)輔政，或統(tǒng)軍征伐。其居內(nèi)負(fù)行政責(zé)任者先后有李善長、汪廣洋、胡惟庸三人，權(quán)力甚大。洪武十三年（1380）正月誅胡惟庸后，“革去中書省，升六部”。
--摘編自嚴(yán)耕望《中國政治制度史綱》材料三：故宮導(dǎo)游說：“這個不起眼的偏房（如圖），在雍正時代及以后的清朝政治生活中，成為了這個王朝處理政務(wù)最重要的中樞機構(gòu)?！?br />
材料四：閱讀下面兩幅圖片
請回答：
（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，材料中“唐、五代之制”指的是什么政治制度？為防止宰相權(quán)力過大，宋太祖采取了什么辦法予以解決？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出朱元璋為強化皇權(quán)，在中央采取了什么措施？
（3）材料三中，導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機構(gòu)？這一機構(gòu)的設(shè)立標(biāo)志著什么？
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出明清時期為加強君主專制分別在思想文化領(lǐng)域采取的政策。組卷：4引用：2難度：0.2