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2022年福建省百校高考語文聯(lián)考試卷(4月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          人工智能是模擬人類智能的科學。大腦活動與行為和心理過程密切相關,腦科學旨在揭示人類行為及心理過程背后的神經(jīng)機制或腦機制,而人工智能的發(fā)展可以幫助我們深入了解大腦功能及其對行為的影響。
          當前,人工智能的發(fā)展進一步推動了腦科學及心理學的發(fā)展。北京師范大學心理學部教授駱方表示:人工智能技術為腦科學研究提供了仿真模擬手段、系統(tǒng)與平臺,使研究者能夠以更加系統(tǒng)的方式觀察大腦活動,從而對人類的感知覺、注意力、記憶力、執(zhí)行功能以及情緒情感等有更全面的理解。同時,人工智能領域的深度學習技術也大大提升了腦數(shù)據(jù)的處理效率。通過對龐雜的腦數(shù)據(jù)進行高效分析和建模,研究者可以更加精準地識別與情緒或注意力相關的諸多心理問題,促進腦科學研究成果在實際任務中的大規(guī)模應用。
          此外,人工智能技術輔助的多模態(tài)數(shù)據(jù)采集和建模方法也大大豐富了心理學的研究手段。駱方提出,心理過程往往伴隨著生理及行為反應,研究者通過可穿戴設備采集腦電、眼動以及精細動作等數(shù)據(jù)來進行心理學研究,而人工智能是可穿戴設備的核心支撐技術,虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實及混合現(xiàn)實技術有助于創(chuàng)設仿真的任務環(huán)境,從而獲取更加真實的信息,這對于識別內(nèi)隱的心理動機系統(tǒng)至關重要。同時,人工智能領域的多模態(tài)建模方法也為數(shù)據(jù)的整合性分析提供了可能?,F(xiàn)有研究表明,包含多模態(tài)數(shù)據(jù)的模型往往能夠實現(xiàn)最優(yōu)的預測效果。目前,基于多模態(tài)數(shù)據(jù)的研究在心理健康、消費心理、認知功效、人才選拔、組織管理等心理學領域都已有實際應用的案例。
          當前,國內(nèi)人工智能與心理學的研究正在不斷深入融合,形成了相互促進的發(fā)展態(tài)勢。北京大學心理與認知科學學院研究員彭玉佳表示,首先,心理學可以利用人工智能技術做研究,比如在認知神經(jīng)科學領域,多體素模式分析(MVPA)將機器學習引入心理學,從而對人的大腦活動進行模式識別。而在應用方面,基于MVPA,可以針對識別大腦活動模式進行解碼神經(jīng)反饋(DecNef),從而在精神疾病領域實現(xiàn)臨床干預,比如調(diào)控成癮問題、焦慮障礙和恐懼癥等。
          反過來,心理學的理論和發(fā)現(xiàn)也在推動著人工智能的發(fā)展。彭玉佳表示,當前機器學習的很多算法都借鑒自心理學理論,比如強化學習理論的靈感來源于心理學中的行為主義理論,即有機體如何在環(huán)境給予的獎勵或懲罰刺激下,逐步形成對刺激的預期,從而產(chǎn)生能獲得最大利益的習慣性行為。此外,受心理學認知科學的啟發(fā),人類學習、推理等高級的認知功能都在不斷啟發(fā)人們開發(fā)更加智能的人工算法。
          總體來講,腦科學為人工智能的發(fā)展提供了重要依據(jù)和指導,而人工智能的發(fā)展也加快了心理學及腦科學的研究。二者相互融合促進,共同創(chuàng)造更具通用性和自主性的人工智能新思路,進一步提升了社會的智能化水平。
    (摘編自衛(wèi)思諭《人工智能助力信息時代心理學研究》)材料二:
          我們看到,科幻作品對未來場景的想象和描述充滿魅力,但其根本在當代文化。與當代文化相對應,科幻作品所描繪的未來技術基本可以用目前炙手可熱的名詞代替:人工智能——所有那些超越現(xiàn)代技術,達到更高級、更便利的技術應用都是人工智能。由于當代技術本身就具有相當?shù)闹悄苄?,科幻構想更要超出當代技術,邁向與人的某種能力可以比擬的復雜功能,而這又代表未來技術方向。人工智能問題所帶有的想象特征隱藏在各種社會表述當中,是構成社會文化心理的一個有機部分,甚至有的時候我們會這樣認為:圍繞人工智能所展開的種種未來性的討論,無論我們是對它恐懼,還是對它持樂觀態(tài)度,都是我們通往人工智能的必由之路。它以一種基礎性的反省未來的方式訓練社會心理,為人工智能世紀的到來而做必要準備。這些準備不僅僅是技術上的,任何一種關鍵性技術不斷進步并在社會改造中運用都需要幾十年甚至上百年的時間,而在此過程中,社會文化心理也在拋棄舊技術、擁抱新技術中得以迭代更新。但是,一個可能情況是,技術迭代速度越來越快,整個社會心理有可能無法跟上技術進展,這樣很可能會產(chǎn)生非常惡劣的后果,進而引發(fā)整個社會文化心理、法律、經(jīng)濟等方面的巨大震蕩,甚至可能引發(fā)人類社會的崩潰。
          隨著人工智能的進展,可以想見,既有的一切以人為中心的話題,都可能在概念上發(fā)生改變。如何對接?如何應對變化?具體的改變方式是什么?這些都是未來幾十年挑戰(zhàn)我們的問題,進而產(chǎn)生出新的目前暫時無法設想的可能性。我們能做的其實就是開放我們的觀念,為這一變化準備好心態(tài),這樣才能把它接受下來。最終,將人工智能當作另一種與人的智能并行的智能形態(tài)接受下來,圍繞這樣的觀念建立新的文化形態(tài),進而將人工智能問題引入人的領域,并對人的智能本身產(chǎn)生新的認識,使所謂的人工智能的問題演化為人自己的問題。
    (摘編自王峰《人工智能科幻敘事的三種時間想象》)(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.大腦活動與行為和心理過程密切相關,而人工智能的發(fā)展有助于腦科學的研究,也有助于心理學研究。
    B.駱方認為借助人工智能進行的心理學研究,能以虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實及混合現(xiàn)實技術獲取更加真實的信息。
    C.彭玉佳以認知神經(jīng)科學領域的多體素模式分析的相關情況為例,說明可以利用人工智能進行心理學研究。
    D.科幻作品想象和描述未來場景的技術即是人工智能,是基于現(xiàn)代技術并代表未來技術層次的技術理論。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.人工智能技術既能為腦科學研究提供仿真模擬手段、系統(tǒng)與平臺,還能提升研究者處理腦數(shù)據(jù)的效率。
    B.包含多模態(tài)數(shù)據(jù)的模型往往能夠實現(xiàn)最優(yōu)的預測效果,多模態(tài)數(shù)據(jù)研究普遍應用于心理學領域研究。
    C.心理學理論受當前機器學習的算法影響,人們開發(fā)更加智能的人工算法的動力源自心理學認知科學。
    D.如果將人工智能與人的智能同等對待,并建立新的文化形態(tài),人工智能的問題將會得到最終的解決。
    (3)結合材料內(nèi)容,下列選項中不能支持材料二觀點的一項是
     

    A.20世紀70年代末的《小靈通漫游未來世界》中描繪的電子表、機器人等物件是當時技術無法實現(xiàn)的。
    B.沙特阿拉伯授予一個行為僵硬、語言表述有局限的叫作索菲亞的“女”機器人公民權,這引起了巨大爭議。
    C.人們以前談論美學往往把動物當作對比對象,隨著人工智能的發(fā)展,這種談論將會以人工智能為對比對象。
    D.劉慈欣的科幻作品《三體》中,外星文明三體人發(fā)現(xiàn)地球后,在300多年的時間里,想盡辦法要來占領地球。
    (4)請簡要分析材料一在論證思路上的特點。
    (5)兩則材料均談及了“人工智能”,其側重點有何不同?

    組卷:14引用:2難度:0.1

(二)文學類閱讀

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    夫妻
    卡夫卡
          生意行情普遍糟糕透了。我早就考慮過要到K那里走一趟。我以前一直跟他保持著生意上的聯(lián)系,可去年不知出于什么原因卻中斷了。但要想見上K,那得費點神了。他是個老人,近來又體弱多病,雖說還掌管著生意上的事,可自己幾乎不再到公司里去;如果要跟他談生意,就得去他家里。
          昨晚六點過后,我真的動身去了。這當然不是拜訪人的時候,可這事也不能看成是人與人之間的交往,而是商人之間的。幸好K在家里。有人在前廳里告訴我,K剛剛跟妻子散步回來,此刻在他兒子房間里,因為兒子有病臥在床上。人家也請我進里面去,起初我猶猶豫豫,可到后來,那渴望盡快了結這難堪的拜訪的心理占了上風,便讓人領著穿過一道黑洞洞的過廳,來到一間燈光昏暗的房子里。
          屋里坐著幾個人。我的目光首先落在一個我再熟悉不過的業(yè)務代理身上。他在一些生意場上是我的競爭對手。他無拘無束地緊坐在病人的床邊,就像是大夫。他坐在那里,敞著那寬松而漂亮的大衣,氣勢逼人。他的厚顏無恥到了無以復加的地步。或許病人心里也同樣在這么想;他躺在那里,面額燒得微微發(fā)紅,時而朝他看去。老K體高肩寬,但令我吃驚的是,由于慢性病痛的折磨,身子已相當瘦削,背也駝了,步履也不穩(wěn)了。他依舊是剛才進屋時的樣子,穿著大衣站在那兒,對著兒子在嘟噥著什么。老K的妻子身子矮小,弱不禁風,但異常活潑,不過只是對老K這樣,——我們其他在場的人,她幾乎看也不看一眼。她正忙著給他脫去皮大衣,但由于兩人個頭相差太大,讓她費了一番勁兒,可最終還是脫下來了。另外,真正的困難也許在于K顯得十分不耐煩,他焦急不安地打著探問的手勢,不斷地要人拿來靠背椅。等脫去皮大衣后,她又迅速地將椅子推到他跟前。她自己抱著那皮大衣連拖帶拉出了屋,幾乎連人都消失在大衣里。
          此時此刻,我覺得我的時機終于來了。但是,如果我真的還想試一試的話,那就要當機立斷,因為憑我的感覺,在這會兒談生意,氣氛只會變得越來越糟糕。但要把自己一直耗在這兒,這可不是我要干的。于是我不假思索地開始說起我的事,盡管我察覺到,K正好要興致勃勃地跟自己的兒子聊天。他顯得心不在焉的樣子,似乎我的話一句也沒有灌到他的耳朵里,他甚至連我的存在都沒有感覺到。要不是那個我直到此刻都把他當做無關緊要的人物而置之不顧的兒子突然從床上半仰起身子,揮著咄咄逼人的拳頭不讓我說下去的話,我也許會在這由此而來的愜意中一直講下去。這兒子顯然還想說些什么,指指什么,可他卻沒有足夠的氣力。我開始把這一切當成發(fā)燒性的譫妄,可當我不由自主地隨即將目光朝老K投去時,我就明白多了。
          K坐在那里,瞪著呆滯的、腫脹的、片刻前還聽使喚的眼睛,身子顫栗地向前傾去,仿佛有人在背上扶著他或是給了他一擊。他依然喘著氣,盡管已經(jīng)十分困難了,然后像解脫了似的倒在靠背椅里閉上了眼睛,某種極力掙扎的表情掠過他的臉龐,最后一動不動了。我迅速地跳到他跟前,抓住那只耷拉著的、冷冰冰的、令我不寒而栗的手,卻摸不著脈搏了。生命就這樣結束了。當然,這里走的是一個老人。但愿這死亡別使我們的心情變得更沉重。可現(xiàn)在有多少事情要做呀!而匆忙之中先做什么呢?我四下尋求著救助,只見那兒子把被子蒙到腦袋上,一個勁地抽泣著;那代理露出一副冷若冰霜的神氣,無動于衷地坐在面對著K兩步遠的沙發(fā)里,顯然決心除了這樣來消磨時間外什么都不做。那么只剩下我去做點事了。現(xiàn)在立刻先做最難做的事,那就是用什么樣的方式把這個消息告訴K的妻子。用一種可以忍受的方式,一種前所未有的方式。就在這時,我聽見從隔壁房間里傳來急急忙忙踢踢踏踏的腳步聲。
          她——依舊穿著日常便服,還沒有來得及換衣服——拿來了一件在爐子上烤得熱乎乎的長睡衣,現(xiàn)在要給老伴穿上?!八?。”她微笑著說。她發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱瞬粍勇暽珪r,便搖了搖頭。然后,她懷著少女般純真而無限信賴之情抓住我剛才勉勉強強戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抓過的那只手親吻著,就像表演著一場戀愛小劇。接著——盡管我們其他三個人都眼睜睜地看著呢!——K動了起來,大聲地打著哈欠,讓人給自己穿上長睡衣。妻子體貼入微地責怪他散步時走得太遠,勞累過度,他露出生氣而嘲諷的神色聽任著。相反,他對自己睡著了則另有一番解釋。奇怪的是,他說是出于百無聊賴?,F(xiàn)在,他要來晚報捧在面前,置客人們于不顧。但他并沒有看報,只是眼睛時而掃一掃報頁。他投以驚人的、生意場上的尖銳目光,就我們的供貨說了幾句令人相當難堪的話。他用另一只自由的手不停地打著輕蔑的手勢,舌頭在嘴里咂來咂去,表明我們的生意行為搗壞了他的味覺。于是我馬上告辭,我對他幾乎懷有感激之情;他要不在場的話,我哪里會有說走就走的勇氣呢!
          我順著樓梯往下走去。先前上樓就夠不容易了,下樓則越發(fā)艱難。唉,生意的道上布滿了荊棘,人們只有背負著荊棘繼續(xù)走去。
    (有刪改)(1)下列對小說相關內(nèi)容的理解,正確的一項是
     

    A.“我”為生意發(fā)愁。且不知為何與K斷了生意聯(lián)系,于是決定拜訪K詢問原因。
    B.“我”知道晚上六點過后拜訪人不合適,但認為為了生意也沒有其他解決辦法。
    C.“我”摸不著K的脈搏時,不知道匆忙之中先做什么,此時那代理也希望幫K。
    D.妻子“懷著少女般純真而無限信賴之情”親吻K的手,是為了展示他們的愛情。
    (2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說中的業(yè)務代理與“我”是競爭對手,在“我”眼中“厚顏無恥到了無以復加的地步”,某種意義上他是“我”的一個鏡像。
    B.小說在描寫老K的兒子時,采用了肖像描寫、動作描寫、語言描寫等方法,展現(xiàn)了一個暴躁易怒的病人形象。
    C.小說使用特寫鏡頭描寫K睡著的經(jīng)過,重點進行面部描繪,使用多個形容詞描寫了他的眼睛,給人以死亡的真實感。
    D.小說塑造了一種小人物形象,以此展現(xiàn)現(xiàn)實社會中人與人交往過程中的隔膜。批判了以自我為中心的人。
    (3)如何理解小說結尾處畫橫線的語句?請結合文本簡要分析。
    (4)小說的標題是“夫妻”,但為什么用大量筆墨寫“我”?請結合文本加以分析。

    組卷:22引用:2難度:0.5

三、語言文字運用

  • 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          噪音性耳聾,又稱  ①
     
    ,是由于長期受噪音刺激而發(fā)生的一種緩慢的、進行性的聽覺損傷。(  ),通俗的解釋:暫時性閾移,也叫聽覺疲勞,②
     
    ,脫離噪音環(huán)境,即可在數(shù)分鐘、數(shù)小時、數(shù)日或數(shù)月恢復;永久性閾移是指在噪聲作用下不可恢復的聽力損失,爆震性(急性)或噪聲性(慢性)聲損傷都可發(fā)生。由此可以看出,噪音在早期、短期內(nèi)造成的輕微聽力損失,通過脫離噪音環(huán)境、給耳朵一個休息的過程,是可以恢復的;長期、慢性的噪音刺激,③
     

    (1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.噪音性聽力損失有別于暫時性閾移和永久性閾移
    B.噪音性聽力損失可分為暫時性閾移和永久性閾移
    C.暫時性閾移和永久性閾移構成了噪音性聽力損失
    D.暫時性閾移和永久性閾移都能形成噪音性聽力損失
    (2)在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句或短語,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

    組卷:4引用:2難度:0.4

七、材料作文

  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.閱讀如圖的漫畫材料,根據(jù)要求寫作。
          要求:結合漫畫材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:9引用:2難度:0.1
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