2020-2021學(xué)年福建省南平市建陽區(qū)二年級（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．讀句子，看拼音寫詞語。
  （1）bàng wǎn

   

  ，媽媽下班回到家，我lián máng

   

  倒了一杯水遞過去，對tā

   

  說：“xīn kǔ

   

  了，媽媽！瞧您工作了一天一夜，都熬成xióng māo yǎn

   

  了?！?br />（2）“六一”兒童節(jié)，教室里傳來一陣陣huān xiào

   

  聲，hái

   

  子們在一起分享美食，fēi cháng

   

  開心呢！
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．下列多音字的讀音，哪一項(xiàng)是不正確的？（　?。?/h2>

  A．沒有（méi）         淹沒（mò）

  B．因?yàn)椋╳éi）    為什么（wèi）

  C．重陽節(jié)（chóng）  重量（zhòng）

  D．好人（hǎo）    好客（hào）
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 3．下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．彈鋼琴       下圍棋      蕩秋千

  B．戴衣裳       披紅袍      系鞋帶

  C．鼓眼睛       露肚皮      甩尾巴

  D．一面旗       一群鳥      一塊田
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．下列詞語中，書寫正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．哪里 從林

  B．綿衣  深處

  C．評漿 到底

  D．海洋 展現(xiàn)
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 5．“都”字在書寫時(shí)，要注意（　?。?/h2>

  A．左窄右寬

  B．左右平均

  C．左寬右窄

  D．上窄下寬
  組卷：72引用：1難度：0.7

  解析

• 6．下列詞語不屬于農(nóng)事活動的是（　?。?/h2>

  A．插秧

  B．打谷

  C．唱歌

  D．耕田
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 7．下列部首與短尾巴鳥有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．鳥字旁

  B．蟲字旁

  C．矢字旁

  D．隹字旁
  組卷：48引用：1難度：0.7

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二、閱讀。

• 20．閱讀《受傷的小鳥》，完成下列各題。
  受傷的小鳥      今天是10月24日，是爸爸出差回來的日子！放學(xué)回家的路上，小明想到很快就要見到爸爸了，一邊走，一邊開心地哼起了歌兒。忽然，他在路邊發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。看著它可憐的樣子，小明便把它撿回了家。
        這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮（cuō）紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
        媽媽今天也下班得特別早，她回來看見了小鳥，高興地告訴小明說：“這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它‘樹醫(yī)生’?！?br />      小明聽了，心想：原來是一只益鳥??！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。一會兒爸爸回來了，肯定也會支持我的。
  （1）這篇短文有

   

  個(gè)自然段，從第

   

  自然段可以知道小鳥是長什么樣的。
  （2）受傷的小鳥是一只

   

  ，人們稱它

   

  。
  （3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
  

   

  的樣子        

   

  的嘴巴        

   

  的羽毛
  （4）為了更好地救治受傷的小鳥，媽媽帶小明到藥店去給它買藥。小明給還未到家的爸爸寫了張留言條，請你幫他補(bǔ)充完整。
  

   

  ：
  這只受傷的小鳥是我在放學(xué)路上撿到的，我和媽媽去藥店幫它買藥了。
        

   

  
        

   

  
  （5）如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會怎么做？為什么？
  

   
  組卷：5引用：1難度：0.6

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三、表達(dá)與交流。

• 21．每個(gè)人都有自己的小書包。你的小書包是什么樣子的？你喜歡它嗎？請你把它寫下來吧！寫的時(shí)候注意段前空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號要占一格喲！
  組卷：3引用：1難度：0.3

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