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2021-2022學(xué)年廣西貴港市桂平市麻垌中學(xué)高二(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/5/22 8:0:8
一、本卷共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.
據(jù)祭祀坑與甲骨卜辭中的用牲記載,商朝用于各種儀式的牲畜往往少則數(shù)頭、數(shù)十頭,多則二三百頭,甚至經(jīng)常準(zhǔn)備著上千頭牛。這反映了( ?。?/div>
A.商朝與方國間的戰(zhàn)爭頻繁
B.商代的青銅冶煉技術(shù)高超
C.商朝時(shí)牛耕技術(shù)得到推廣
D.商代畜牧業(yè)得到較大發(fā)展
組卷:3
引用:12
難度:0.6
解析
2.
戰(zhàn)國時(shí)期,可經(jīng)過他人推薦給諸侯王上書或進(jìn)行游說,闡述自己的政治主張,取得其信任,進(jìn)而被擢用為大臣,商鞅、李斯、蘇秦等人就是通過這種途徑得到國君重用或賞識(shí)的。這一現(xiàn)象( )
A.體現(xiàn)了社會(huì)階層的流動(dòng)
B.證明了貴族政治的消亡
C.反映了選官制度的完善
D.表明了分封制度的瓦解
組卷:1
引用:4
難度:0.7
解析
3.
圖1、圖2分別為漢代兩項(xiàng)農(nóng)業(yè)發(fā)展史實(shí)的示意圖,它們反映出中國古代農(nóng)業(yè)的某些特點(diǎn)。下列選項(xiàng)最能概括其共通點(diǎn)的是( ?。?br />
A.男耕女織
B.北粟南稻
C.精耕細(xì)作
D.技術(shù)領(lǐng)先
組卷:6
引用:3
難度:0.6
解析
4.
史載,北魏太武帝、北周武帝、唐武宗和后周世宗在位時(shí)均進(jìn)行過大規(guī)模的滅佛行動(dòng)。這從側(cè)面反映出北朝時(shí)期( )
A.統(tǒng)治者提倡“三教并行”
B.主流思想更迭較為頻繁
C.佛教在社會(huì)上有很大影響
D.佛教的發(fā)展徹底受到遏制
組卷:3
引用:4
難度:0.6
解析
5.
面對魏晉以來三教并行的局面,韓愈一面竭力排佛,一面“援莊入儒”以調(diào)和孟荀,試圖重新建構(gòu)起儒家的性情論;李相、柳宗元等人也在致力調(diào)和各家思想的過程中,對“道”和“氣”之間的關(guān)系有所闡發(fā)。這些努力( ?。?/div>
A.推動(dòng)了理學(xué)思想的興起
B.沖擊了儒學(xué)的正統(tǒng)地位
C.掀起了“三教合一”潮流
D.引發(fā)了大規(guī)模滅佛運(yùn)動(dòng)
組卷:10
引用:2
難度:0.6
解析
6.
如圖為元代行政體系圖。對圖中信息解讀正確的是元代( ?。?br />
A.地方自治色彩較為濃厚
B.宣政院直轄于中書省
C.中書省是最高行政機(jī)關(guān)
D.行省是固定派出機(jī)構(gòu)
組卷:2
引用:5
難度:0.7
解析
7.
明朝法律規(guī)定,“若好豪勢要及軍民人等,擅造三桅以上違式大船,將帶違禁貨物下海,前往番國買賣……正犯比照己行律處斬……全家發(fā)邊衛(wèi)充軍。其打造前項(xiàng)海船,賣與夷人圖利者……為首者處斬,為從者發(fā)邊充軍?!边@一規(guī)定( ?。?/div>
A.是為了防止沿海軍民私通敵國
B.旨在限制朝貢貿(mào)易的發(fā)展
C.杜絕了中國與外國的海上貿(mào)易
D.推動(dòng)了資本主義萌芽產(chǎn)生
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
8.
李贄曾說:“以今觀吾夫子(孔子),夫孰不尊?夫孰不親?從今以后以至萬億年載,其尊且親,但見其有加而不替矣。豈若當(dāng)時(shí)之王,見(現(xiàn))在則尊,過則已;見在則親,過則已者所可比耶?……則夫子之澤遠(yuǎn)矣,廣矣……吾以謂千古可以語至圣者,夫子也?!边@反映出李贄( )
A.反對對孔子的過分褒揚(yáng)
B.批評儒家思想束縛人性
C.主張圣人與凡人的合一
D.對儒家圣人孔子的尊崇
組卷:6
引用:4
難度:0.6
解析
9.
魏源編著的《海國圖志》中,除了地圖集和世界各國文明的制度變革,還包含多種西洋船、炮、器藝等圖式,以及他的海防建設(shè)方案和外交方略。這反映了魏源( ?。?/div>
A.痛恨清政府的腐敗無能
B.對鴉片戰(zhàn)爭失敗的反思
C.要求改革現(xiàn)存社會(huì)制度
D.希望全面學(xué)習(xí)西方文明
組卷:14
引用:9
難度:0.6
解析
10.
1905年5月,孫中山訪問比利時(shí)布魯塞爾,以“中國社會(huì)主義者”身份訪問社會(huì)黨國際局,提及“中國社會(huì)主義者為采用機(jī)器生產(chǎn)必須同它帶來的種種弊端和缺陷作大力的斗爭。他們想一舉建立新的社會(huì)結(jié)構(gòu)想從文明的進(jìn)步中取其利而避其害”。這表明孫中山( )
A.積極探索中國發(fā)展道路
B.否定了西方工業(yè)文明成就
C.接受了馬克思主義道路
D.明確了反帝反封建的目標(biāo)
組卷:12
引用:4
難度:0.5
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四、[選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]
29.
材料:在美國,一戰(zhàn)促進(jìn)了一系列新型和平團(tuán)體的建立和現(xiàn)代和平運(yùn)動(dòng)的興起。包括法治主義、國際主義和自由和平主義團(tuán)體在內(nèi)的各種和平組織提出各種各樣的和平計(jì)劃,謀求通過重建國際和國內(nèi)秩序來消除戰(zhàn)爭的根源,建立持久的和平局面。這些非政府組織不僅敦促美國政府加入國聯(lián)并在戰(zhàn)后和平機(jī)制的構(gòu)建中扮演領(lǐng)導(dǎo)角色,而且還直接發(fā)起19世紀(jì)20年代的裁軍運(yùn)動(dòng)和使戰(zhàn)爭非法化運(yùn)動(dòng)。與19世紀(jì)歐洲通過均勢維護(hù)國際安全的“消極和平”思想不同,一戰(zhàn)后的美國和平團(tuán)體把和平與改造不合理的國內(nèi)和國際秩序聯(lián)系起來。這種對“積極和平”的追求對美國外交政策和國際關(guān)系產(chǎn)生重要影響,并留下豐富的思想遺產(chǎn)。
——摘編自王立新、王睿恒《“積極和平”:美國的和平運(yùn)動(dòng)與一戰(zhàn)后國際秩序的構(gòu)建》
(1)根據(jù)材料,概括一戰(zhàn)后美國和平運(yùn)動(dòng)的主要表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析一戰(zhàn)后美國和平運(yùn)動(dòng)的歷史影響。
組卷:1
引用:4
難度:0.5
解析
五、[選修4:中外歷史人物評說]
30.
材料:師昌緒(1920-2014)被譽(yù)為“中國材料學(xué)之父”,是國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者。1952年,他和一批留美的愛國科學(xué)家同美國當(dāng)局不屈不撓地斗爭,他們還聯(lián)名給周恩來總理寫信,表達(dá)他們迫切想要回國的強(qiáng)烈愿望。1955年,師昌緒回國,被分配到中國科學(xué)院金屬研究所。當(dāng)時(shí)正值第一個(gè)五年計(jì)劃的建設(shè)高潮,他的專長本是物理冶金學(xué),而新的任務(wù)卻涉及煉鐵、煉鋼等工藝問題,他毫不猶豫地挑起這副擔(dān)子,領(lǐng)導(dǎo)全組完成了多項(xiàng)重要課題,這顯示出他淵博的知識(shí)與處理大生產(chǎn)問題的能力。1982年,中科院金屬腐蝕與防護(hù)研究所成立,他被任命為所長,并提出“寧可省吃儉用,每年也要拿出一部分經(jīng)費(fèi)來購置一件大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備”和“多招收研究生”等管理主張。他是中國高溫合金開拓者之一,發(fā)展了中國第一個(gè)鐵基高溫合金,領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)了中國第一代空心氣冷鑄造鎳基高溫合金渦輪葉片。他還倡導(dǎo)并參與主持了中國工程院的建立,多次主持全國材料領(lǐng)域發(fā)展規(guī)劃。師昌緒在國際材料科學(xué)領(lǐng)域享有很高聲譽(yù),多次擔(dān)任國際材料領(lǐng)域?qū)W術(shù)會(huì)議主席或顧問。
——摘編自九三學(xué)社刊文《中國材料學(xué)之父——師昌緒》
(1)根據(jù)材料,概括師昌緒對中國科學(xué)事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析師昌緒事跡所體現(xiàn)的時(shí)代精神。
組卷:0
引用:4
難度:0.7
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