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2022-2023學(xué)年甘肅省白銀市等兩地、白銀實(shí)驗(yàn)中學(xué)等兩校高三(上)期中政治試卷

發(fā)布:2024/9/21 13:0:9

一、選擇題。

  • 1.下列選項(xiàng)中不包含創(chuàng)新思維內(nèi)容的是( ?。?br />①全神貫注
    ②刻舟求劍
    ③望梅止渴
    ④緣木求魚(yú)
    ⑤推陳出新

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.一般人只是把回形針當(dāng)作一種文具,有人卻能列舉出3000多種用法。如用在襯衣口袋上,別住標(biāo)簽;用它代替發(fā)夾,夾住散亂的頭發(fā);可以代替領(lǐng)帶夾子;把回形針縫在窗簾布上端,代替窗簾圈等等。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:21引用:7難度:0.5
  • 3.關(guān)于思維創(chuàng)新的醞釀階段,下列說(shuō)法正確的有( ?。?br />①這一階段關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,形成有創(chuàng)新價(jià)值的課題
    ②這一階段是思維創(chuàng)新的突變階段
    ③這一階段最需要有鍥而不舍、持之以恒的意志
    ④這一階段要進(jìn)行多方面的試驗(yàn),以尋求解決問(wèn)題的途徑

    組卷:22引用:3難度:0.5
  • 4.一國(guó)喪失過(guò)量表土,需進(jìn)口更多的糧食,這就增加了其他國(guó)家土壤的壓力;一國(guó)大氣污染,導(dǎo)致鄰國(guó)受到酸雨的危害;二氧化碳排放過(guò)多,造成全球變暖、海平面上升,幾乎可以危及所有的國(guó)家和地區(qū)。下述哪項(xiàng)最能概括上文的主要觀點(diǎn)(  )

    組卷:41引用:3難度:0.8
  • 5.“瑞雪兆豐年”這個(gè)結(jié)論不是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.6
  • 6.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的一半作為實(shí)驗(yàn)組,食用了大量的味精。而作為對(duì)照組的另一半沒(méi)有吃這種味精。結(jié)果,實(shí)驗(yàn)組的認(rèn)知能力比對(duì)照組差得多。這一不利的結(jié)果是由于這種味精的一種重要成分──谷氨酸造成的。以下哪項(xiàng)如果為真,則最有助于證明味精中某些成分造成認(rèn)知能力低下這結(jié)論( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 7.父親叫兒子去買火柴,并囑咐兒子火柴要擦得著。兒子回來(lái)后對(duì)父親說(shuō):“我今天買的火柴每一根都擦得著?!备赣H問(wèn):“你怎么知道的?”兒子說(shuō):“我每一根都試過(guò)了?!备赣H聽(tīng)后,哭笑不得。從科學(xué)思維的角度看,兒子( ?。?/h2>

    組卷:18引用:9難度:0.5

二、簡(jiǎn)答題。

  • 22.閱讀材料,完成下列要求。
    有一家生產(chǎn)編席的小廠,由于市場(chǎng)上地毯盛行,編席訂貨逐年減少,正面臨著關(guān)門(mén)的危險(xiǎn)。有一個(gè)技術(shù)員經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,認(rèn)為只要設(shè)計(jì)出一種新穎的編席,訂單還是會(huì)接踵而來(lái)的。那么,設(shè)計(jì)新穎編席該從何處著手呢?經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,他提出:不妨試用塑料纖維編席子,再把閃閃發(fā)亮的金絲編入席邊,那樣一定會(huì)更好看。這樣,一種帶金絲席邊的編席問(wèn)世了。這種新穎的席子不僅十分暢銷,而且還取得了專利。
    (1)從創(chuàng)新思維的角度看,這個(gè)技術(shù)員的設(shè)計(jì)方法說(shuō)明了什么?
    (2)該技術(shù)員的設(shè)計(jì)方法來(lái)自哪里?為什么?

    組卷:8引用:5難度:0.7
  • 23.閱讀材料,完成下列要求。
        以袁隆平為代表的我國(guó)雜交水稻研發(fā)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期不懈奮斗,持續(xù)創(chuàng)造,不斷挖掘水稻高產(chǎn)的潛力,取得了舉世矚目的成就,為“確保國(guó)家糧食安全,把中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中”和世界糧食生產(chǎn)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。
        幾十年來(lái),研發(fā)團(tuán)隊(duì)奔走在試驗(yàn)田和實(shí)驗(yàn)室,解決了雜交水稻育種的一系列關(guān)鍵性難題。1973年,實(shí)現(xiàn)了不育系、保持系和恢復(fù)系的“三系”配套育種;1989年,兩系法雜交水稻育種獲得成功;1997年,開(kāi)啟了第三代起級(jí)雜交稻育種研究,兼顧了三系法和兩系法育種的優(yōu)點(diǎn);2017年,創(chuàng)造了畝產(chǎn)1149.02公斤世界水稻單產(chǎn)的最高紀(jì)錄。
        為助力國(guó)家水稻產(chǎn)業(yè)升級(jí),滿足人們對(duì)高品質(zhì)稻米的需求,團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步確立了培育“量質(zhì)齊升”稻種的攻關(guān)目標(biāo)并取得了新的突破,培育的適宜鹽堿地種植的“海水稻”試驗(yàn)品種已經(jīng)適應(yīng)了5‰鹽度的海水灌溉。
        作為水稻育種專家的杰出代表,袁隆平院士將全部精力傾注在雜交水稻事業(yè)上,他主持舉辦國(guó)際雜交水稻技術(shù)培訓(xùn)班50多期,培訓(xùn)來(lái)自亞、非、拉美30多個(gè)國(guó)家的2000多名學(xué)員,并多次到國(guó)外指導(dǎo)雜交水稻研究與生產(chǎn)。
    (1)我國(guó)雜交水稻研發(fā)推廣為什么能夠取得舉世矚目的成就?運(yùn)用實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理加以說(shuō)明。
    (2)運(yùn)用文化生活的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)雜交水稻研發(fā)推廣是如何增強(qiáng)我們的文化自信的。
    (3)班級(jí)舉行“學(xué)習(xí)袁隆平,放飛青春夢(mèng)想”主題班會(huì),請(qǐng)列舉兩個(gè)發(fā)言要點(diǎn)。

    組卷:494引用:35難度:0.9
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