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2023-2024學(xué)年江蘇省常州市聯(lián)盟學(xué)校高三(上)學(xué)情調(diào)研歷史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/26 5:0:8

一、選擇題:本大題共16題,每題3分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。

  • 1.在遼寧一些地區(qū)新石器時代遺址中,發(fā)現(xiàn)不少房屋的外圍都有著院落式的圍墻,幾乎所有房屋都有著多層的、極厚的屋內(nèi)地面。一間房子原墻基不動,屋內(nèi)先后墊積的居住面可達(dá)六、七層或更多??梢?,當(dāng)時這些地區(qū)(  )

    組卷:7引用:8難度:0.5
  • 2.西周周懿王死后,懿王的叔父登上王位,是為周孝王。孝王死后,懿王的太子燮才在諸侯的擁立下即位,成為周夷王?!抖Y記》載:“覲禮,天子不下堂而見諸侯。下堂而見諸侯,天子之失禮也,由夷王而下?!薄耙耐跸绿谩狈从吵觯ā 。?/h2>

    組卷:18引用:8難度:0.7
  • 3.漢代的財政年度計算是“計斷九月”,唐代則是“歲終為斷”。前者取決于粟的成熟時間,后者則與水稻的成熟時節(jié)相適應(yīng)。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:20引用:27難度:0.7
  • 4.《四庫全書總目》所收唐代著作作者分區(qū)(今地名)統(tǒng)計表,據(jù)表可知,唐代( ?。?br />
    黃河文明帶 陜西 山西 河南 河北 北京 天津 山東 總計
    16 30 99 69 1 1 67 283
    長江文明帶 四川 湖北 湖南 江西 安徽 浙江 江蘇
    (含上海)
    總計
    7 4 6 9 4 27 18 75
    南方沿海文明帶 廣西 廣東(含海南) 福建與臺灣 總計
    2 3 6 11

    組卷:3引用:8難度:0.7
  • 5.唐宋筆記中對當(dāng)朝君主的記載較多。唐人用諸多異象來表明皇帝非凡人,宋人對“人事”的關(guān)注加強了。在君臣關(guān)系上,唐人多涉及前代,并敘述較少,宋人往往切近作者自身所處時代,對君臣關(guān)系更加關(guān)注,多詳載內(nèi)廷變革與矛盾。這種變化反映了宋代(  )

    組卷:38引用:30難度:0.9
  • 6.16世紀(jì)初,中國金銀比價是1:6,歐洲是1:12,日本是1:10。據(jù)此我們可以推斷,這一現(xiàn)象( ?。?/h2>

    組卷:23引用:17難度:0.6

二、非選擇題:本大題共4題,共計52分。結(jié)合材料及所學(xué)知識回答問題。

  • 19.【軍隊建設(shè)與民主革命】
    材料一 李鴻章將安徽的團練加以改編,于1862年組建了“淮軍”?;窜妼㈩I(lǐng)不是鄉(xiāng)黨、親故,便是父子、兄弟。他們患難相依,緩急相恤,結(jié)成死黨,號稱“李家軍”。咸(豐)同(治)之際,正當(dāng)太平軍向江浙勝利進軍之時,“淮軍”進入上海前線。西方列強除連續(xù)不斷地為淮軍提供巨額低息貸款,還每月拿出十幾萬兩白銀作為淮軍軍費?;窜姽蛡蛲鈬姽僮鳌敖叹殹?,操練的內(nèi)容不僅“陣法用泰西”,而且“鳴角出令皆夷語”。李鴻章更增添了他的前輩培植親信時所沒有的新途徑,開辦了天津北洋武備學(xué)堂,以利于在各營密布其心腹。北洋宿將段祺瑞、馮國璋、曹錕等幾十人都出身于此學(xué)堂。
    ——摘編自來新夏《北洋軍閥史》材料二 1927年8月,中國共產(chǎn)黨深刻認(rèn)識到“雇傭軍隊決不是革命的靠得住的工具”,于是提出創(chuàng)造新的革命軍隊的歷史任務(wù)。湘贛邊界秋收起義受挫后,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)進行了三灣改編,強調(diào)整編軍隊要依據(jù)政治上的堅決與否。改編內(nèi)容包括在班排建立黨小組,各連建立黨支部,營、團建立黨委;在連以上建立各級士兵委員會,實行民主制度,在政治上官兵平等。在井岡山斗爭時期,毛澤東寫下《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》等文章,用以教育及提高官兵的思想政治水平。另外,紅軍還制定“三大紀(jì)律六項注意”作為共同遵守的行為準(zhǔn)則。
    ——摘編自侯瑩《論毛澤東建軍思想及其當(dāng)代價值》
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括淮軍的特點并分析淮軍建立的影響。
    (2)根據(jù)材料二,指出與淮軍相比“新的革命軍隊”的不同之處,并結(jié)合所學(xué)知識分析井岡山斗爭時期“新的革命軍隊”創(chuàng)建的歷史意義。

    組卷:4引用:5難度:0.4
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 所謂大發(fā)現(xiàn)是指歐洲的擴張運動,它開辟了新的海上航道。15世紀(jì)末開始的歐洲擴張不僅僅歸功于葡萄牙王子航海家亨利及哥倫布這樣勇敢的水手們,也歸功于整個基督教,更重要的是歸功于在城市中特別是里斯本和塞維利亞聚合的特權(quán)集團。當(dāng)時東方在地理上雖十分遙遠(yuǎn),但東方的財富、寶石、貴金屬等構(gòu)成了對歐洲人的誘惑。引起歐洲經(jīng)濟擴張的地理發(fā)現(xiàn)在人類歷史上掀起了一場革命。
    --摘編自德尼茲?加亞爾、貝爾納代特?德尚等著《歐洲史》材料二 1870年后大約40年里,并非僅僅在歐洲人看來歐洲實際上確實算是在世界上快速擴張的現(xiàn)代文明的中心,或者更確切地說,這個中心存在于歐洲的某一區(qū)域。因為當(dāng)時的確有兩個歐洲門一個內(nèi)部地帶和一個外部地帶,前者被稱為“蒸蒸日上的歐洲”;后者是一個農(nóng)業(yè)地帶,且農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于內(nèi)部地帶。歐洲人世界之外還分布著一個第三地帶,即廣袤無際的亞洲和非洲大陸。除了正在現(xiàn)代化的日本以外,它們?nèi)际恰奥浜蟮摹薄?870年以來的世界歷史,大都可以寫成為這三個地帶之間關(guān)系的經(jīng)歷。
    --摘編自R.R.帕爾默等著《現(xiàn)代世界史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明15世紀(jì)末歐洲得以擴張的條件。
    (2)根據(jù)材料二,概括1870年后大約40年里世界歷史的發(fā)展特點,并結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。

    組卷:5引用:8難度:0.4
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